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文档简介
1、精品教案关注生物技术课题第一节关注生物技术学习目标知识目标:举例说出生物技术在工业、农业、,环境保护、医药等领域的作用。能力目标:通过生物技术在多方领域应用的事例,引导学生关注生物技术的安全性和社会伦理问题。情感目标:增强实事求是的科学态度,用科的方法来辩证地看待生物技术。重点难点重点:生物技术在工业、农业、环境保护、医药等多方领域的作用。难点:对生物技术的安全性和.社会伦理问题。教法选择自主学习、小组合作学习、探究性学习课型新授,课前准备调查搜集与本课相关的资料。是否采用多媒体是教学时数1课时教学时数第1课时备课总数第17课时课堂教学过程设计教学内容教师活动学生活动一、教师导入:我们所学的各
2、门学科中与日常生活有密切关系的学科是哪科?举例说明教师小结:由于人们生活中少不了生物方面的知识,在实际生活中也面临着许多问题,例如净化废水废气,药物提取等方面的问题,促使人们更进,一步的探讨研究利用生物技术来解决这方面的问题,甚至更多方面的问题。同学们如果想了解有美-生物技术方面 的具体问题请一起走进教材,阅读教材。二、新课内容:1 .生物技术和日常生活的关系。例如:农业方回的应用:尢于西瓜、转基因番加等。工业方面的应用:净化工厂废水、废气、废渣创设情景:质疑、引导导入新课。对发言的同学给予恰 当的评价,并鼓励其他 同学提出/、同的意见。引导学生进行组与组 间的交流、.在讨论中,达成共识。激情
3、、激发兴趣 表述交流生物学 科衣食住行等 等(学生可以扩 展着回答)。根据教材实例和 自己搜集的资料 在小组内每个成 员都担当讲解其中一方 面的实 例,每个成员讲 解完都由其他成 员进行评价,并 提出建议和意 见。每几个成员 担任讲-教学内容教师活动学生活动医药方面的应用:人干扰素、乙肝疫苗、器官移植等。环保方面的应用:花草树木的新品种的研制等2 .生物技术的安全性的问题。转基因技术的环境安全性转基因技术的食品安全性3 .生物技术与社会伦理问题。(1)克隆人的伦理问-题(2)试管婴儿的伦理问题(3)基因“身份证”的伦理问题三、知识回顾:(教师依据板书进行课堂总结)1 .生物技术引发新的技术革命2 .生物技术在农业、工业、 医药、环境保护等领域的作用3 .生物技术的安全性的问题4 .生物技术与社会伦理问题将教材及所搜集的有 关生物技术引发的问 题的事例(包括图片、 文字)归为两类。组织学生点拨指导进行讨论鼓励各小组同学可以 勇跃的提出有关生物 技术方面的问题和一 些大胆的设想。引导小结出示练习巩固新知解一个内容,然 后进行评价。小组讨论归纳、 全班汇报小组自学讨论并 将讨论结果通过汇报员(小 组讲解和评价选 出汇报员)汇报 小组讨论归纳情 况小组之间进行交 流,学生之间互 相给予补充。 分析讨论四、课堂评价:大屏展示五、课后达标练习:
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