




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第四节地球的圈层构造第四节地球的圈层构造课程规范课程规范说出地球的圈层构造,概括各圈层的主要特点。说出地球的圈层构造,概括各圈层的主要特点。学习目的学习目的1.了解地震波的类型及传播特征、地球的外部了解地震波的类型及传播特征、地球的外部圈层的构成及各层的根本特征、低层大气的组圈层的构成及各层的根本特征、低层大气的组成及分层景象。成及分层景象。2.掌握地球内部圈层的划分及岩石圈与软流层掌握地球内部圈层的划分及岩石圈与软流层的区别。的区别。3.了解地震波在研讨地球内部构造方面的意义。了解地震波在研讨地球内部构造方面的意义。知能层级突破知能层级突破教材深化透析教材深化透析学业程度达标学业程度达标第第
2、四四节节根底自主梳理根底自主梳理根底自主梳理根底自主梳理一、地球的内部圈层一、地球的内部圈层1.地震波地震波(1)纵波纵波(P):速度较:速度较_,可以在固、液、气体中,可以在固、液、气体中传播。传播。(2)横波横波(S):速度较:速度较_,只可经过,只可经过_体传播。体传播。2地球内部圈层构造地球内部圈层构造(1)以莫霍面为界以莫霍面为界地壳:厚度不一,大洋较薄,大陆较厚,平均地壳:厚度不一,大洋较薄,大陆较厚,平均17千米。千米。地幔:分为上地幔和下地幔。地幔:分为上地幔和下地幔。快快慢慢固固(2)以古登堡面为界以古登堡面为界地核:分为内地核地核:分为内地核(固态固态)和外地核和外地核(熔
3、融形状熔融形状)。思索思索1日本地震时,地面上的人、海中的游鱼分日本地震时,地面上的人、海中的游鱼分别会有什么觉得?为什么?别会有什么觉得?为什么?【提示】地震发生时,地面上的人先感到上下【提示】地震发生时,地面上的人先感到上下颠簸,后感到前后左右摇摆。由于横波不能经过颠簸,后感到前后左右摇摆。由于横波不能经过液态和气态传播,所以游鱼只能觉得到上下颠簸液态和气态传播,所以游鱼只能觉得到上下颠簸。地震发生时能量以地震波的方式向外释放,地。地震发生时能量以地震波的方式向外释放,地震波分纵波和横波。纵波传播速度快,能经过固震波分纵波和横波。纵波传播速度快,能经过固态、液态和气态物质,到达地面时地面上
4、的动物态、液态和气态物质,到达地面时地面上的动物会感到上下颠簸;横波传播速度慢,只能经过固会感到上下颠簸;横波传播速度慢,只能经过固体传播,到达地面时动物会感到前后左右摇摆。体传播,到达地面时动物会感到前后左右摇摆。二、地球的外部圈层二、地球的外部圈层1大气圈大气圈(1)组成成分组成成分干洁空气:干洁空气:N2:含量最大,生命体的:含量最大,生命体的_。O2:维持生命活动的根本物质。:维持生命活动的根本物质。O3:地球生命的维护伞,吸收:地球生命的维护伞,吸收_。CO2:光协作用的根本物质;地面:光协作用的根本物质;地面_气体气体。水汽:成云致雨的根本物质,影响水汽:成云致雨的根本物质,影响_
5、变变化的重要要素。化的重要要素。固体杂质:降水的固体杂质:降水的_。根本成分根本成分紫外线紫外线保温保温天气天气凝结核凝结核(2)垂直分层:对流层;垂直分层:对流层;_层;高层大气层;高层大气(中间中间层、热层、外大气层层、热层、外大气层)。2水圈水圈(1)组成:主体是组成:主体是_,占水圈总水量的,占水圈总水量的_%。陆地水体类型:目前人类大量利用的淡水资源陆地水体类型:目前人类大量利用的淡水资源(河流水、淡水湖泊水、河流水、淡水湖泊水、_水水)。(2)作用:水是地表最重要的物质,参与地理环境作用:水是地表最重要的物质,参与地理环境_的重要要素;水分和热量的不同组合的重要要素;水分和热量的不
6、同组合使地球外表构成了不同使地球外表构成了不同_和和_;水;水溶解岩石和土壤中的溶解岩石和土壤中的_,为满足生物需求发,为满足生物需求发明了前提;水循环可以明了前提;水循环可以_,净化大气。,净化大气。平流平流海洋海洋97浅层地下浅层地下物质能量转化物质能量转化自然带自然带自然景观类型自然景观类型营养物质营养物质调理气候调理气候3生物圈生物圈存在于存在于_、_和和_外表,生物圈外表,生物圈是自然地理环境中是自然地理环境中_的圈层。的圈层。思索思索2地球的外部圈层及岩石圈之间是不是相互独立地球的外部圈层及岩石圈之间是不是相互独立的?的?【提示】不是。在岩石圈中,土壤和某些岩石中【提示】不是。在岩
7、石圈中,土壤和某些岩石中有少量空气,它们是大气圈的一个组成部分;水圈有少量空气,它们是大气圈的一个组成部分;水圈是一个包括海洋水、陆地水、大气水和生物水在内是一个包括海洋水、陆地水、大气水和生物水在内的一个延续而不规那么的圈层;现存的生物生活在的一个延续而不规那么的圈层;现存的生物生活在岩石圈的上部、大气圈的底部和水圈的全部。由此岩石圈的上部、大气圈的底部和水圈的全部。由此可见,各圈层之间是相互浸透甚至是相互重叠的。可见,各圈层之间是相互浸透甚至是相互重叠的。水圈水圈大气圈下层大气圈下层地壳地壳最活泼最活泼知能层级突破知能层级突破地球内部圈层构造地球内部圈层构造地球内地球内部圈层部圈层构造构造
8、不连续不连续界面界面(圈圈层界线层界线)深度深度(千米千米)地震波的地震波的速度变化速度变化主要组主要组成物质成物质各圈层的主各圈层的主要特点要特点地壳地壳莫霍面莫霍面古登堡古登堡面面17(全球全球平均平均)10002900纵波和横纵波和横波速度明波速度明显加快显加快纵波速度纵波速度突然减慢,突然减慢,横波消失横波消失岩石岩石由岩石组成,由岩石组成,厚度不均厚度不均地地幔幔上地上地幔幔铁、镁铁、镁的硅酸的硅酸盐类盐类上部由岩石上部由岩石组成,密度组成,密度较大,有软较大,有软流层流层下地下地幔幔地地核核外地外地核核以铁、以铁、镍为主镍为主外地核可能外地核可能呈熔融状态,呈熔融状态,内地核是固内
9、地核是固态金属球态金属球内地内地核核技巧点拨技巧点拨图示分析地壳和岩石圈的区别图示分析地壳和岩石圈的区别地壳和上地幔的顶部地壳和上地幔的顶部(软流层以上软流层以上)合起来称为岩合起来称为岩石圈。地壳只是岩石圈的一个组成部分,厚度比石圈。地壳只是岩石圈的一个组成部分,厚度比岩石圈小,如图如所:岩石圈小,如图如所:【巧学速记】歌诀法记忆地壳的厚度差别【巧学速记】歌诀法记忆地壳的厚度差别“厚厚“薄歌薄歌大陆厚,大洋薄大陆厚,大洋薄海陆差别。海陆差别。高山厚,平原薄高山厚,平原薄地貌差别。地貌差别。海岭厚,海沟薄海岭厚,海沟薄深度差别。深度差别。高处厚,低处薄高处厚,低处薄海拔差别。海拔差别。读地震波
10、速度与地球内部构造图,回答以读地震波速度与地球内部构造图,回答以下各题。下各题。(1)指出图中指出图中A、B各代表什么地震波:各代表什么地震波:A_,B_。判别根据是。判别根据是_。(2)A和和B两种地震波大约在地下两种地震波大约在地下_千米处千米处(大大陆部分陆部分),速度明显加快,从而发现了,速度明显加快,从而发现了C_为为不延续面。不延续面。(3)在在2900千米深处,千米深处,A波和波和B波发生了什么变化?波发生了什么变化?A波波_,B波波_。从而发现了。从而发现了D_为不延续面。为不延续面。(4)C面以上为面以上为_,C面和面和D面之间为面之间为_,D面以下为面以下为_。(5)说出说
11、出E和和F的主要不同点。的主要不同点。【解析】此题调查地球内部构造的相关知识。【解析】此题调查地球内部构造的相关知识。地震波传播速度的变化,不仅是地球内部圈层划地震波传播速度的变化,不仅是地球内部圈层划分的根据,同时也可推知地球内部物质的组成。分的根据,同时也可推知地球内部物质的组成。因此正确读图是解答此题的关键。因此正确读图是解答此题的关键。(1)左图反映地震波由地表向地心传播过程中波速左图反映地震波由地表向地心传播过程中波速随深度的变化情况,右图是地球内部构造,随深度的变化情况,右图是地球内部构造,C、D为分界面。为分界面。(2)读左图先分析纵、横坐标。纵坐标读左图先分析纵、横坐标。纵坐标
12、表示深度,横坐标表示地震波波速。再分析图中表示深度,横坐标表示地震波波速。再分析图中曲线。曲线表示地震波,其中速度快的为纵波,曲线。曲线表示地震波,其中速度快的为纵波,速度慢的为横波。速度慢的为横波。地震波在地震波在33千米处千米处(大陆部分大陆部分)和和2900千米处波速千米处波速发生较大的变化,阐明这两处是上下层不同介质发生较大的变化,阐明这两处是上下层不同介质的分界面。与右图的分界面。与右图C相对应的相对应的33千米处千米处A、B波速波速度均明显加快。度均明显加快。C为莫霍面。与为莫霍面。与D对应的对应的2900千米千米处,横波消逝、纵波速度下降。处,横波消逝、纵波速度下降。D为古登堡面
13、。为古登堡面。(3)E处横波不能经过,阐明处横波不能经过,阐明E处物质为液态或熔处物质为液态或熔融形状。融形状。F处纵波速度添加,物质为固态。处纵波速度添加,物质为固态。【答案】【答案】(1)横波纵波横波纵波A波波速慢,波波速慢,B波波波速快波速快(2)33莫霍面莫霍面(3)忽然消逝忽然消逝(或不能经过或不能经过)速度忽然下降古速度忽然下降古登堡面登堡面(4)地壳地幔地核地壳地幔地核(5)E为液态或熔融形状,为液态或熔融形状,F为固态。为固态。学以致用学以致用1地震会给人类带来宏大灾祸,人类也可以利地震会给人类带来宏大灾祸,人类也可以利用地震技术探求地球内部物质分异、勘探石油。用地震技术探求地
14、球内部物质分异、勘探石油。填图并回答以下问题。填图并回答以下问题。(1)根据地震波的传播情况可以划分地球内部圈层根据地震波的传播情况可以划分地球内部圈层构造。在构造。在“地球内部圈层构造表示图中的方框地球内部圈层构造表示图中的方框内,填写地球内部各圈层和分界面的称号。内,填写地球内部各圈层和分界面的称号。(2)以下关于地球内部圈层特点的表达,正确的以下关于地球内部圈层特点的表达,正确的选项是选项是(双选双选)()A地壳的厚度陆地较海洋大地壳的厚度陆地较海洋大B地壳和地幔合称岩石圈地壳和地幔合称岩石圈C软流层呈熔融形状软流层呈熔融形状D外核的物质形状为固态外核的物质形状为固态(3)最近,我国在渤
15、海湾发现储量逾最近,我国在渤海湾发现储量逾10亿吨的大亿吨的大油田。该油田储量的探明是采用三维地震勘探油田。该油田储量的探明是采用三维地震勘探技术的结果。地震波分为纵波与横波,根据地技术的结果。地震波分为纵波与横波,根据地震波传播原理,在经过含油层时,传播速度发震波传播原理,在经过含油层时,传播速度发生明显变化的主要是生明显变化的主要是_波。波。解析:解析:(1)地球内部分为地壳、地幔和地核三个圈层地球内部分为地壳、地幔和地核三个圈层,三个圈层的分界面分别是莫霍面和古登堡面。,三个圈层的分界面分别是莫霍面和古登堡面。(2)此题较简单,为教材根底知识,地壳和上地幔顶部此题较简单,为教材根底知识,
16、地壳和上地幔顶部全称岩石圈,外核由于横波不能经过,普通以为它全称岩石圈,外核由于横波不能经过,普通以为它是接近液态的。是接近液态的。(3)横波只能在固态介质中传播,而横波只能在固态介质中传播,而纵波可在三态介质中传播。所以地震波在经过含油纵波可在三态介质中传播。所以地震波在经过含油层层(液态介质液态介质)时,横波速度会发生明显变化。时,横波速度会发生明显变化。答案:答案:(1)详见以下图:详见以下图:(2)AC(3)横横根据大气在垂直方向上的物理性质及运动情况,根据大气在垂直方向上的物理性质及运动情况,可将大气自下而上分为对流层、平流层、高层大可将大气自下而上分为对流层、平流层、高层大气,详细
17、分析如下:气,详细分析如下:大气的垂直分层及特点大气的垂直分层及特点分分层层高度高度分布分布主要特点主要特点特点成因特点成因与人类的关系与人类的关系高高层层大大气气平流平流层顶层顶到大到大气上气上界界气压低,空气压低,空气密度很小气密度很小80500千千米高空有若干米高空有若干电离层,能反电离层,能反射无线电波射无线电波电离层在太电离层在太阳紫外线和阳紫外线和宇宙射线的宇宙射线的作用下,处作用下,处于高度电离于高度电离状态状态80500千米千米高空有若干电高空有若干电离层,能反射离层,能反射无线电短波,无线电短波,对无线电通信对无线电通信有重要作用有重要作用分分层层高度高度分布分布主要特点主要
18、特点特点成因特点成因与人类的与人类的关系关系平平流流层层对流对流层顶层顶到到5055千千米米下层气温随高下层气温随高度变化小;度变化小;30千千米以上,随高度米以上,随高度增加迅速上升增加迅速上升该层中的臭氧该层中的臭氧大量吸收太阳大量吸收太阳紫外线紫外线臭氧大臭氧大量吸收紫量吸收紫外线,是外线,是人类生存人类生存环境的天环境的天然屏障然屏障大气稳大气稳定,利于定,利于高空飞行高空飞行气流以平流运气流以平流运动为主动为主有利于高空飞有利于高空飞行行该层大气上热该层大气上热下冷,大气稳下冷,大气稳定;水汽、杂定;水汽、杂质极少,云雨质极少,云雨绝迹,能见度绝迹,能见度好,气流平稳好,气流平稳分分
19、层层高度分高度分布布主要特点主要特点特点成因特点成因与人类与人类的关系的关系对对流流层层低纬:低纬:1718千米千米中纬:中纬:1012千米千米高纬:高纬:89千千米米气温随高度气温随高度的增加而递减的增加而递减(每升高每升高100米,米,温度大约降低温度大约降低0.6)地面是对流层大气主地面是对流层大气主要的直接热源,离地要的直接热源,离地面越近,受热越多面越近,受热越多人类生人类生活在对活在对流层底流层底部,与部,与人类关人类关系最密系最密切切空气对流运空气对流运动显著动显著该层上部冷,下部热,该层上部冷,下部热,有利于空气对流运动有利于空气对流运动天气现象复天气现象复杂多变杂多变几乎全部
20、的水汽、固几乎全部的水汽、固体杂质都集中在该层,体杂质都集中在该层,对流运动易成云致雨对流运动易成云致雨技巧点拨图示及推理法学习大气的垂直分层技巧点拨图示及推理法学习大气的垂直分层大气在垂直方向上的分层,可以从在垂直方向上气压大气在垂直方向上的分层,可以从在垂直方向上气压、大气密度、水汽和尘埃的变化及各层的平均高度、大气密度、水汽和尘埃的变化及各层的平均高度、气温在垂直方向上的变化、大气的运动情况、天气情气温在垂直方向上的变化、大气的运动情况、天气情况及与人类活动的关系等方面概括总结如下:况及与人类活动的关系等方面概括总结如下:从图中可以看出各层气温在垂直方向上的变化决从图中可以看出各层气温在
21、垂直方向上的变化决议着大气层结能否稳定,大气层结又决议着各层议着大气层结能否稳定,大气层结又决议着各层大气的运动情况,大气的运动情况又直接影响着大气的运动情况,大气的运动情况又直接影响着各层的天气情况,各层的天气情况、组成成分直各层的天气情况,各层的天气情况、组成成分直接影响着人类的活动。各知识之间是环环相扣、接影响着人类的活动。各知识之间是环环相扣、严密联络的。严密联络的。臭氧主要分布在平流层中,其中在臭氧主要分布在平流层中,其中在2227千米高千米高度处,臭氧含量到达最大值,构成臭氧层。在此度处,臭氧含量到达最大值,构成臭氧层。在此高度以上和以下臭氧含量都逐渐减少。高度以上和以下臭氧含量都
22、逐渐减少。【巧学快记】地球的圈层构造【巧学快记】地球的圈层构造同心圈层分内外,内外分界是地面。同心圈层分内外,内外分界是地面。内部圈层壳幔核,莫霍古登来分界。内部圈层壳幔核,莫霍古登来分界。气水生物共属外,一同构成自然界。气水生物共属外,一同构成自然界。气圈最厚排在外,生物构成活泼圈。气圈最厚排在外,生物构成活泼圈。读图,高度读图,高度H1至至H2在地球大气分层中应在地球大气分层中应为为()A对流层对流层B平流层平流层C中间层中间层D热层热层【解析】随海拔高度的变化,大气的物理性质【解析】随海拔高度的变化,大气的物理性质和运动情况都发生了很大变化。因此根据大气在和运动情况都发生了很大变化。因此
23、根据大气在垂直方向上的物理性质和运动情况,可将大气分垂直方向上的物理性质和运动情况,可将大气分为三层,即对流层、平流层和高层大气。对流层为三层,即对流层、平流层和高层大气。对流层厚度普通小于厚度普通小于20千米,而平流层范围是从对流层千米,而平流层范围是从对流层顶至顶至5055千米高度。由图示可知,千米高度。由图示可知,H1与与H2之之间应该为平流层。而且平流层大气气温情况为下间应该为平流层。而且平流层大气气温情况为下部冷,上部热,也同样符合本图所示。部冷,上部热,也同样符合本图所示。【答案】【答案】B学以致用学以致用2大气圈是自然界最活泼的组成部分。在不同大气圈是自然界最活泼的组成部分。在不
24、同的大气分层中,演绎着各种自然景象。在以下各的大气分层中,演绎着各种自然景象。在以下各组大气垂直分层中,总体而言,温度随着高度的组大气垂直分层中,总体而言,温度随着高度的添加而上升的一组是添加而上升的一组是()A对流层、电离层对流层、电离层B平流层、电离层平流层、电离层C平流层、中间层平流层、中间层D对流层、中间层对流层、中间层解析:选解析:选B。平流层和电离层随高度添加温度逐。平流层和电离层随高度添加温度逐渐上升,对流层和中间层随高度添加,温度逐渐渐上升,对流层和中间层随高度添加,温度逐渐降低。降低。教材深化透析教材深化透析1教材图教材图141地球内部圈层构造表示地球内部圈层构造表示该图有左
25、、右两部分组成。左半部是地震波在地该图有左、右两部分组成。左半部是地震波在地球内部传播速度的变化情况;右半部是地球内部球内部传播速度的变化情况;右半部是地球内部圈层构造。圈层构造。从图中左半部可知,地震发生以后,地震波以纵从图中左半部可知,地震发生以后,地震波以纵波和横波两种方式同时向外传播,图示的是向地波和横波两种方式同时向外传播,图示的是向地球深处传播,纵波传播速度较快,横波传播速度球深处传播,纵波传播速度较快,横波传播速度较慢。在地面至较慢。在地面至2900千米深度范围内随着深度添千米深度范围内随着深度添加,纵波和横波的传播速度都是在加快的。加,纵波和横波的传播速度都是在加快的。其中在地
26、下其中在地下33千米处,不论是纵波还是横波,波千米处,不论是纵波还是横波,波速都明显加快,阐明该深度上下的物质性质发生速都明显加快,阐明该深度上下的物质性质发生显著变化,这一界面叫莫霍界面,它是地壳和地显著变化,这一界面叫莫霍界面,它是地壳和地幔的分界面。在地下幔的分界面。在地下2900千米处,纵波的速度大千米处,纵波的速度大幅下降,横波的速度那么降为零,不能继续向下幅下降,横波的速度那么降为零,不能继续向下传播,这阐明传播,这阐明2900千米以下的物质并不是固体,千米以下的物质并不是固体,这一界面叫古登堡界面,是地幔和地核的分界面这一界面叫古登堡界面,是地幔和地核的分界面。从图中左半部显示的
27、波速发生忽然变化的两个界从图中左半部显示的波速发生忽然变化的两个界面:莫霍界面和古登堡界面为界,将地球内部划面:莫霍界面和古登堡界面为界,将地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。分为地壳、地幔和地核三个圈层。(图中用不同的图中用不同的颜色区分开来颜色区分开来)读图中右半部,找出地球内部的三个圈层地壳、读图中右半部,找出地球内部的三个圈层地壳、地幔、地核及划分三圈层的界面地幔、地核及划分三圈层的界面莫霍面和古莫霍面和古登堡面,图中还显示地幔还可分为上地幔和下地登堡面,图中还显示地幔还可分为上地幔和下地幔,其分界深度约为地下幔,其分界深度约为地下1000千米处。在上地幔千米处。在上地幔上部有一软
28、流层,被以为是岩浆的发源地。地壳上部有一软流层,被以为是岩浆的发源地。地壳和上地幔顶部和上地幔顶部(软流层以上的上地幔软流层以上的上地幔),合称岩石,合称岩石圈,地核又可分为外地核和内地核。圈,地核又可分为外地核和内地核。2教材图教材图145大气的垂直分层大气的垂直分层(中纬度地域中纬度地域)该图结合配备的文字阐明,笼统而又详尽地描画该图结合配备的文字阐明,笼统而又详尽地描画了各层大气的范围、特点及各层出现的自然景象了各层大气的范围、特点及各层出现的自然景象以及与人类活动的关系。阅读该图,首先要找出以及与人类活动的关系。阅读该图,首先要找出每层大气的高度范围,然后结合文字阐明,了解每层大气的高
29、度范围,然后结合文字阐明,了解各层大气的主要特点以及出现的自然景象和人类各层大气的主要特点以及出现的自然景象和人类活动。特别该当留意,高层大气又分为中间层、活动。特别该当留意,高层大气又分为中间层、热层和外大气层热层和外大气层(外逸层外逸层),各层的厚度、特点、,各层的厚度、特点、自然景象及对人类的影响。自然景象及对人类的影响。教材教材P24探求探求在我们的日常生活中有这样的阅历,当他拿起一在我们的日常生活中有这样的阅历,当他拿起一个瓷碗或瓦罐想要检验有没有裂纹时,只需悄然一个瓷碗或瓦罐想要检验有没有裂纹时,只需悄然一敲,便能从它发出的声音判别能否完好;同样的方敲,便能从它发出的声音判别能否完
30、好;同样的方法也可以检验出西瓜是生是熟。装在密封小盒子,法也可以检验出西瓜是生是熟。装在密封小盒子,我们可以经过摇、拍、称重等,听其声,测其重,我们可以经过摇、拍、称重等,听其声,测其重,也能猜到盒子中装的是什么。那么我们能不能用同也能猜到盒子中装的是什么。那么我们能不能用同样的方法来研讨地球的内部呢?答案是一定的。但样的方法来研讨地球的内部呢?答案是一定的。但是地球如此宏大,用普通的方法是无法把它是地球如此宏大,用普通的方法是无法把它“敲敲响的,于是,人们想到地震,它就像是大自然赠与响的,于是,人们想到地震,它就像是大自然赠与人类的人类的“音响,只需仔细探测地震波,便有能够音响,只需仔细探测
31、地震波,便有能够知道一些地球内部的。知道一些地球内部的。地震发生时,地下岩石受剧烈冲击,产生弹性震地震发生时,地下岩石受剧烈冲击,产生弹性震动,并以波的方式向周围传播,这种弹性波就叫动,并以波的方式向周围传播,这种弹性波就叫地震波。地震波有纵波地震波。地震波有纵波(P波波)和横波和横波(S波波)之分。之分。纵波的传播速度较快,可以经过固体、液体和气纵波的传播速度较快,可以经过固体、液体和气体传播;横波的传播速度较慢,只能经过固体传体传播;横波的传播速度较慢,只能经过固体传播。纵波和横波的传播速度都随着所经过的物质播。纵波和横波的传播速度都随着所经过的物质的性质而发生变化。的性质而发生变化。在地
32、震波的传播过程中,假设在一定深度发生明在地震波的传播过程中,假设在一定深度发生明显变化,就可以断定该处物质的构造和组成有了显变化,就可以断定该处物质的构造和组成有了明显的不同,人们把地震波的波速忽然发生变化明显的不同,人们把地震波的波速忽然发生变化的面叫做不延续面,又称界面。地球内部有两个的面叫做不延续面,又称界面。地球内部有两个明显的不延续面:一个在地面下平均明显的不延续面:一个在地面下平均33千米处千米处(指指大陆部分大陆部分),叫莫霍面;另一个在地下,叫莫霍面;另一个在地下2900千米深千米深处,称为古登堡面,根据这两个明显的界面,人处,称为古登堡面,根据这两个明显的界面,人们把地球内部分为地壳、地幔和地核三个圈层。们把地球内部分为地壳、地幔和地核三个圈层。地球的同心圈层构造:地球是由不同物质和不同地球的同心圈层构造:地球是由不同物质和不同形状的圈层所组成的球体。普通可分为外部圈层形状的圈层所组成的球体。普通可分为外部圈层和内部圈层,它们都以地心为共同球心,所以又和内部圈层,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大学学生会主席竞选演讲稿
- 垃圾分类项目的实施方案
- 小儿泌尿系感染课件
- 出售折叠口罩机合同范本
- 乡镇个人房屋装修协议书
- 小儿推拿知识课件
- 家政加盟商合同转让协议书
- 期货从业资格之期货投资分析题库练习备考题含答案详解【突破训练】
- 难点解析-鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试卷及完整答案详解(历年真题)
- 2025实习生培训协议范本
- 原发性骨质疏松症诊疗指南(2022)解读
- 新概念英语“第一册”单词对照表
- 新生儿早期基本保健(EENC)-新生儿早期基本保健(EENC)概述(儿童保健课件)
- 加油站高处坠落事故现场处置方案
- 比亚迪汉DM-i说明书
- 心肾综合征及其临床处理
- 男性性功能障碍专家讲座
- GB/T 1040.3-2006塑料拉伸性能的测定第3部分:薄膜和薄片的试验条件
- 第37次全国计算机等级考试考务培训-课件
- 新生入学登记表新生入学情况表word模版
- 《高情商沟通》课件
评论
0/150
提交评论