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文档简介
1、大班游戏教案及教学反思勇敢的小伞兵 设计背景在天天的早熬炼中,我们大班的小伴侣总是喜爱在很高的地方往下跳,我问他们 胆怯吗? 有的说: 这有什么好胆怯的,又不高 有的说: 我一开头胆怯的,但看见他们都能跳,我也跟着一起跳,就不胆怯了! 。捕获到这个爱好点后,我翻阅了许多幼教杂志。纲要中指出幼儿是教导活动的乐观参加者而非被动接受者,活动内容必需与幼儿爱好、需要、及接受能力相吻合 ,引导幼儿向最近目标进展区进展。按照以上的状况便生成了这个活动。活动目标1、体验当小伞胜利完成任务的乐趣。2、学习但在30-60厘米高的位置往下跳,懂得从高处跳落的自我庇护办法。3、进展从高处往下跳跃作的协调性,提高自我
2、庇护的能力。4、遵守嬉戏规章,体验与同伴合作嬉戏及控制性活动带来的欢乐。5、使小伴侣们感到欢乐、有趣,在不知不觉中应经学习了学问。重点难点重点:学习从不同高度的桌椅往下跳,懂得从高处跳落的自我庇护办法。难点:把握动作要领:前脚掌轻轻落地,落地时双膝弯曲,半蹲,保持身体平衡。活动预备1、 凹凸不同的桌子4张,板凳若干张,沙包人手两个以上,海绵垫4张。2、 两段节奏不同的音乐,录音机。活动过程一、热身运动播放音乐带领幼儿一起做热身运动。老师:我是司令员,你们是小伞兵,小伞兵来检查一下自己的装备!二、基本部分(一)练习从30厘米高处往下跳。1、幼儿自由练习,老师巡回指导。2、请个别幼儿示范、沟通。3
3、、老师示范讲解动作要领。老师: 跳伞 时我们要注重:双手向上摆臂往下跳,前脚掌轻轻落地,落地时膝盖微微弯曲,半蹲,保持身体平衡。4、集体练习从30厘米高处往下跳。老师:司令员来看看谁的动作即标准又会庇护自己。!来自屈.教师教案.!(二)嬉戏登机跳伞:练习从50厘米高处往下跳。1、组织幼儿用椅子搭成 登机隧道 。2、讲解嬉戏玩法:走过机舱 登上跳台 跳伞。3、幼儿分成4纵队循环练习。(三)嬉戏小伞兵送大米嬉戏玩法:设高度分离为50厘米和60厘米的 飞机 4架,幼儿自愿挑选不同高度举行嬉戏。嬉戏开头, 小伞兵 每人一袋 大米 走过登机隧道登机跳伞,穿过隧道,吧 米 放入 米仓 ,分离从两边返回队伍后面,嬉戏反复举行。教学反思大班的孩子探究欲望很强,能互相合作,也有竞争意识,经过这次活动孩子们对自己有了重新熟悉,感觉自己厉害、英勇了,增加了自信念。在接触中发觉,这些孩子喜爱探究,敢于尝试,对于跳,合作跳十分感爱好。这次活动设计,来源于幼儿的日常生活中的一个爱好点,并且在囫囵活动中幼儿始终处于自主乐
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