六年级数学总复习教案数的运算四则混合运算

1、六年级数学总复习教案数的运算四则混合运算(1)2的表示把单位“ 1”平均分成()份；取其中的()，7,、，+ ，八，人，人，一 ，、，上，、“，(2把全班同学平均分成 5个小组；2个小组占全班人数的()。这里的单位“1”是()。(3)把3m长的绳子平均分成 5段；每段占全长的()。(5) J_的分数单位是()；再加上(6) 6 个 1 是()；()个1(7)()个1是1 ； 1里向有(8)读作(")；它由(、判断8(1)分数单位是 卷的分数有7个。(3) 一堆苹果的 卫 一定比另一堆苹果的 J_、选择。 6 (1)在分数中；决定分数单位大小的是(A、单位“1"B、分子C、分

2、母(2)把一根木料锯成 5段；锯下一段所用的时间4A、 1B、1C、 1-R-TT(3)分子相同的分数；()个这样的分数单位就是 1。是g。1 。)N 1组成。T(2)分数单位相同的分数；分母也相同。()多。()D、分数值强完成这项工作所用时间的()D、 1 T(4)女职工人数占全厂人数的_L ；男职工占全厂人数的()7A、它们分数单位相同B、所言(4) 1kg糖溶化在水中；糖是糖水的(A、1B、1E9W四、思考。1、将分数_L J_ _! !18 , 1。,叭 N、16，?2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄(1)第101朵是什么颜色？(2) 101朵花中后多少朵黄花？(3)黄花占101朵

3、花的几分之几？一、填空1、 13 = () + ()打()=()2313争分数单位的个数相同C、分数的大小相同)C、111-L这样循环排列下去；第 50个分数是哪能个数。1.10 、黄、紫、紫的顺序排列。分数的意义(二)()+27=497-49=()4 / 162、 kg kg表示把（ T）kg平均分成（）份；取其中的（）份；是（）kg;也表不（）kg平均分成（）份；取其中的（）份；每份是（）kg。二、判断。1、把一个正方形的纸对折一次后；再对折一次；每一小块占正方形的告 。（）2、分数中的分子、分母都不可以为0。（）3、1 + 6可以写成。（）三、选择后1、把3m长的绳子平均分成 8段；第段

4、是全长的（）；每段长（）m及看 C、导 仄82、吨可以表不（）；也可以表不（）。八1盹的春 的卷a 2的+吨的土3、7分是1时的（）；7kg是1吨的（）；7个月是一年的（）。工 _J_ 工7A.1Q0&，L80G 6Q0、124、某班有45名同学；女生有23人；女生人数占全班的人数的（）。四、应用题。新课标第一网五（1）班一共有50名同学；其中男生 27名。（1） 女生有多少人？（2） 男生人数占全班人数的几分之几？（3） 女生人数占全班人数的几分之几？（4） 男生人数是女生人数的几分之几？（5） 女生人数是男生人数的几分之几？ 四、思考题。1 、在100 m的道路两侧；每隔2m栽一棵

5、树；按一棵柳树；两棵杨树的规律栽树。柳树、杨树各占植树总数的几分之几？2、6kg糖果；均匀地装在 4个袋子里；平均分给 5个小朋友；每个小朋友分得多少 kg糖果？平均每个小朋友分得多少袋糖果?分数的大小比较、判断1、比较分数大小看分子；分子大的就大。（）2、 2的分数单位大于_3_的分数单位。（）方若3、工 y;则 x>y.（）4、 6 g ; （x、y均不是为。的整数）；则yvx. 三、选成< “1、要使-i互8行8成立；x是（2、已知n均为不为0的整数）则下列正确的是（A 、mr n的大小无法比较B 、mo n C 、mK n四、应用题。小明把一块蛋糕平均切成 4块；小亮把同样

6、大小的蛋糕平均切成6块；他们俩每人吃了 3块；谁吃得多?为什么?1、比较两个分数的大小。五、思考题。333334 和 6666673333366666692、两根同样长的绳子 （都大于1m）; 一根剪去3 m；另一根剪去全长的3_;哪一根绳子剩下的部分长?真分数、假分数一、填空。1、（）比（）小的分数叫做真分数2、（）比（）小的分数叫假面具分数；假分数（）1。3、分数单位是 上的最大真分数是（）。154、分母是7的最小假分数是（）。自 是 是 aa; 当中 ，数a 8分假 在四、5）时;a小于（）时； 息 是真分数；当a大于或等于（H）的倍数是；能化成整数。86、把下面的整数与分数进行互化。A

7、)21 (-=()65=、判断。1、分数单位是 1的最大真分数是 7。（）2、m n都是大于。的自然数；当 m> n时；亦是真分数。（）3、a是大于1的自然数；那么是真分数。?）4、a是大于1的自然数；那么 之_是假分数。（）。a三、选择。6）°11）°、无法确定。1、分母是5的真分数有（）个。A、3B、4C、5D2、要使 3是真分数；目 是假分数；x就取（A、 8B、9C、10D3、如果 JL （mr n均不等于0）是真分数；那么；（nA 、n > m B 、m> n C 、mK nD四、思考题。1、一个分数；分子和分母的和是28;如果分子减去2;这个分

8、数就等于1;原分数是多少?2、同时用9、4、5能组成多少个不同的假分数?分数的基本性质、计算。1、把下面的分数化成分母是 10而大小不变的分数。11N5="30"10 =722、面的分数化成分子是 8而大小不变的分数F*4 =32740=5680G3- =T20"=、填空。三、判断。1、把5的分子扩大3倍；要使分数大小不变；分母应缩小3倍。（）2、分赢分子和分母乘或除以一个数；分数的大小不变。（）3、£ 里面有3个工 。（）5 5四、思考窥。3_ 3 +)_ () 5 _25" () 1? - is - 12 - 75约分一、用短除法求出下列各

9、组数的最大公因数。21 和55 和 5618 和 5456 和 9630 和 12045 和 6060二、把下面的分数化简。3 _415_T-22-27-J4_16_3_五一80-60一三、判断。1、没有公因数的两个数叫做互质数。（）2、因为a + b=4;所以4是a和b的最大公因数。（）3、因为19只有因数1和19;所以19是互质数。（）4、分子、分母是一个质数；一个合数的分数；不一定是最简分数。（）四、计算。一个分数；分子与分母的和是45;如果分母减去7;这个分数就等于1;原分数是多少？五、思考题。1、把一张长120cm；宽80 cm的长方形纸剪成正方形；不允许人剩余；至少能剪多少个正方形

10、?2、求6731和2809的最大公因数。通分、把下面的分数通分。3 411方、正和前二、在下列各题的。里填上“>"、"v”或“=”u一一、用两种万法比较 y和5的大小。11四、某服装厂加工一批童装；第一天完成总任务的;第二天完成总任务的；第三在完成总任务的;哪能一天工作效率高?五、思考题。1、一筐苹果按每份10个分多2个；按每份12个分多2个。按每份15个分还多2个；这筐苹果至少有多少个？2、1128和1457的最小公倍数。分数与小数一、填空。1、把下面的小数化成分数。0.23=2.369=8.1 =0.88=4.6=0.56=0.65=0,17- 0. 17 0.1

11、7 446()> ()> ()四、在括号里填上最简分数。2500cm 2=() m2890hm 2=() km2190cm= () m> ()> ()85秒=(）分385kg=(）吨22500cm二()m二、把下面的分数化成小数；（除不尽的保留两位小数）。G =953?14 一26 _250_34100-17 _三、把下列各数按从小到大排列。14 / 16长方体和正方体的认识一、填空。1、一个长方体和棱长总和是 60cmi;它的一条棱长是（）cmi2、一个长方体的长是 6 cm；宽是5 cm；高是4 cm；这个长方体珠棱长总和是（）cm。3、一个长方体的长是 8 cm；

12、宽是5 cm；高是2 cm；把它放在桌子上；它所占的桌子面积最大是（）cm2。4、长方体上面的面积=（）X （）；长*高=（）面的面积。二、判断。1、在长方体中；不是相对的棱长度一定不相等。（）。2、相交于一个顶点的三条棱的长度相等的长方体一定是正方体。（）3、用24 cm长的铁丝可以做成一个棱长是2 cm的正方体。（）4、一个正方体的棱长是 a;它的棱长总和是 6a。（）三、选择。1、用完全相同的小正方体拼成一个大正方体；至少需要（）个小正方体。A、2B、4C、6D、82、一个长方体最少可以有（）条棱长度相等。A、4B、8C、10D、123、用一根长60cm长的铁丝；可以围成一个长 5 cm

13、；宽4 cm；高（）cm的长方体。A、9B、29C、7D、4四、用一根长80 cm的铁丝围成一个长 8 cm；宽6 cm；高4 cm的长方体后；还剩多少厘米？五、思考题。1、一个长方体木块；截成 3个完全相同的正方体；三个正方体棱长之和又原来长方体的棱长这各增加了160cm；求原长方体珠的长。2、一个每面都涂有绿色的大正方体；在它的每个面等距离地切3刀。三个面都涂色的有几个正方体？两个面涂色的有几个正方体？一个面涂色的有几个正方体？六个面都没涂色的有几个正方体？长方体和正方体的表面积一、填空。1、制作一个棱长是 0.4m的正方体包装箱；到少需要木板（）m2。2、制作一个长方体鱼缸；长是 6dm

14、；宽是3 dm；高是6 dm；需要（）d花的玻璃3、一个长方体；长是 5 cm；宽是4 cm；高是2 cm；它最小一个面积比最大一个面积小（）。4、正方体棱长扩大2倍；它的表面积扩大（）倍。二、选择。1、如果把一个长方体切成两个小长方体；那么此时的表面积之和（）大长方体的表面积。A、小于 B 、等于 C 、大于2、底面积和高都相等的两个长方体；它的形状（）相同。A、一定 B 、不一定 C 、无法比较3、把两个棱长都是 2dm的正方体拼成一个长方体；这个长方体的表面积比两个正方体表面积之和少（ ）d m2A、4 B 、8 C 、164、一个长方体长是 3cm；宽是2cm；高是5cm；求前后两个面

15、的面积之和算式是（）A 、 3X2X2 B 、 3X5X2 C 、 2X5X2三、应用题。1、水泥厂制根长方体形状的通风管；管口边长是30cm的正方形；管长2m；共需多少平方米铁皮？3、在一个大正方体的棱长上去掉一个边长1dm的小正方体后；与原来大正方体相比；现在的表面积比原来增加了多少平方分米？三、思考题；1、把一个长6dm;宽5 dm;高3 dm的长方体木块分成棱长是 1 dm的正方体；所有正方体表面积之和 比原长方体表面积增加多少平方分米？体积与体积单位一、填空。1、0.38dm3= () cm35.4L=1250cm 3= () dm3=(0.8m 3=()dm3=()cm2、在下面的

16、括号里填上适当的单位名称。一瓶墨水约有60 ()。一块橡皮的体积是 8()。、判断。1、体积单位比面积单位大。()3()mL= () dmmL电冰箱的容积是 200 ()。一根跳绳长200 ()。2、容积的单位只有升和毫升。(3、对于同一个容器来说；它的体积一定比它的容积大。()4、把一块橡皮泥捏成长方体、正方体或者其他形状；它的体积不变。() 三、选择。1、如果两个不同容器的容积相等；那么它们的体积()。A、相等 B 、不相等 C 、无法判断2、一个木箱的占地面积是()A、米 B 、平方米 C 、立方米3、一个油箱最多可装油100L;我们就说油箱的()是100L.四、下面的式子都不相等；请你

17、在括号里面填上适当的单位使这些等式成立。1000 () =1 ()1()=1000()100()=1()1()=60()10000()=1()1()=1000()五、思考题。下面的图是用1dm3的正方体木块堆成立体图形从上面、前面和右面看到的形状。请你根据下面三图；说出小木块共有多少块？体积是多少立方厘米。长方体和正方体的体积、填表。形体长（m宽（成高（m）体积（m）长方体止方体二、应用题。1、一个长方体的铁皮油桶底面是正方形；边长 6.2m；高是0.5m；油桶的体积是多少？2、把一根棱长是10cm的正方体钢坯煨造成高和宽都是5cm的长方体钢坯；能煨造多长？3、一个养鱼池长28m；宽15m深1

18、.8m；它的占地面积是多少平方米；能容水多少立方米?三、思考题。1、一个长方体；表面积是160cm2；底面积是16cnf;底面周长是16cm；求长方体的体积。4吊；这根方木的何种是多少?2、一根长6m的方木；锯成相等的 5段；表面积比原来增加了解决问题、应用题。1、把8ms的沙土均匀地垫入长 5m宽4m的房间里；能垫多厚?2、一个长方体食品盒；长 20cm；宽15cm；高30cm；这个食品盒的容积是多少立方厘米？要在食品盒的四周贴圈商标纸；商标纸的面积是多少平方厘米?3、用80根方木；堆成一个长 4m；宽2m；高1m的长方体；平均每根方木的体积是多少立方分米?4、一个长方体蓄水池长 20m；宽

19、15m；深比宽少11m；这个蓄水池能装水多少立方米?、思考题。1、在一个长15dm；宽12dm的长方体水箱中；有 15dm深的水；如果沉入一个棱长为30cm的正方体铁块（水未溢出）那么水箱的水深是多少分米？2、在一个盛有水的底面为正方形（边长为30cm）的长方体容器中；垂直放入一根长方体铁棒；铁棒完全浸入水中；容器的水面高度由65cm上升到70cm；已知铁棒的底面边长为 10cm的正方形；求这根铁棒的长。分数加减法一、填空。1、,34表示3个（）加上4个（）；和是（）。1T 112、 7的分数单位是（）;减少（）个这样的分数单位是1;减少（）个这样的单位是 1 O43、把3平均分成7份；每份是

20、（）个1 。1315 / 164、10 个、判断。1减去4个 1 是（Y3 7?4告三宗和的分数单位相同。3、专+专+二卷.（、述算把3诵平均分成5份，每份长善m.1、一块菜地的2.2I 1 II L 7 一之几?普+普=S , 3 _TF + -种黄瓜；其余的种白菜；白菜地占这块地的几分之几？白菜地比黄瓜地多这块地的几分、1吨货物；上午运走了吨；其余的下午运完；下午运走多少吨？上午比下午少运走多少吨?四、思考题。1、 J_ I J_ I _L. 1 I Xz十6十iz十前十式2>1,1.1,11X2 + =十 3X4 十39X4。分数加减法（二）、计算。1、计算。5 ,百十75 +_5

21、_812&2、简算。17 / 162.6.9.1TT+ T + TT + 二、列式计算。里面减去的和；差是多少?2、JL和 E!的和减去它们的差;得多少?1717三、应用题。21 / 16有红、黄、绿三根丝带；红丝带长 少m?m ；黄丝带长 jm ；绿丝带比红丝带短 1 m ；三根丝带共长多5TT四、思考题。1 X 3 + 3X5 + 5 X 7 + +1997X1999 + 1999x2001+ + ' + 41 X 5 5 X 99 X 13 十 1997X2001 十 2001 X2005用字线表示数、用含有字母的数表示下列关系。1、 a与30的和。2、125除a的商。3

22、、y与4.2的积。4、比t的2倍多3.7. 、连一连。三、列出字母式；并求字母式的值。65千克；运来梨多少千克？当 x=35时;1、水果店运来苹果 20筐；每筐x千克；运来梨的质量比苹果多运来苹果多少千克?2、每件衣服用面 b米；做50件这样的衣服用布多少米？当b=2时；用布多少米?二、思考题。1、小明有a张邮票；小红的邮票数比小明的 3倍多m张；你能提出什么问题？用式子表示出来。 当a=20;m=3 时;求式子的值。2、m是n的4倍；p是n的1.6倍；当 m=5时；求4m+6n+10p的值。第二课时一、填空。1、用字母表示运算公式。长方形的周长：长方形的面积：正方形的周长：正方形的面积：2、用a表示工作效率；t表示时间；c表示工作总量；写出