电路故障分析习题及答案

1、word版习题电路故障分析1.（泰安中考）如图所示电路，电源电压为3V,当开关S闭合后，只有一盏灯泡发光且电压表的示数为产生这一现象的原因可能是 （）C.灯泡Li处断路 移动滑动变阻器的滑片D 灯泡L2处断路P,小灯泡始终不亮，电流表示数为A 灯泡Li处短路B 灯泡L2处短路2.如图所示电路，电源电压为 12 V，闭合开关S, 零，电压表示数为12 V，则电路发生的故障可能是A .开关接触不良3如图所示，电源两端电压保持不变, 都变大，则该电路出现的故障可能是（B.电流表断路闭合开关）C 滑动变阻器断路S后，电路正常工作，过了一会儿灯L突然变亮，两表示数D .灯泡断路A .灯L短路B 灯L断路

2、C.电阻R断路第3题图D .电阻R短路4如图所示是测定小灯泡电功率的电路图.电压表指针几乎不动产生这一现象的原因不可能是Li发出明亮的光,电路连接正确后闭合开关，发现灯不亮，电流表指针稍有偏转,（）A 滑动变阻器短路B滑动变阻器连入电阻值过大C.灯泡断路D 灯丝电阻值过大5.小悦将额定电压相同的两只小灯泡Li、L2串联接在电源上，如图所示.闭合开关后发现却看不到L2发光造成此现象的原因不可能是（）A . L2开路B . L2的电阻相对太小C. L2的额定功率相对太大D . L2的实际电压相对太小6.（日照中考）如图所示，当S闭合后,灯泡L1、L2均正常发光，但过一会儿，亮灯均突然熄灭，某同学用

3、电Li、L2两端测量电压，发现灯Li两端电压为零，灯L2两端电压不为零.由压表探究电路故障，他用电压表分别接到灯 此可判断电路的故障是（）L.A .灯Li断路B.灯L2短路C .灯L2断路D .开关S接触不良S后，观察实验，两7.（泰安中考）小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图连接好电路，闭合开关灯均不发光.为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b、C两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零.则电路故障可能是（）A 灯L2断路B .灯L2短路C .电流表烧坏了D 灯Li断路& （潍坊中考）在做电学实验时，有时会遇到电

4、路元件接触不良现象,一般要利用电压表检测故障发生的位置,小强同学连接了如图所示的电路，开关闭合后灯泡不亮，电流表示数为零, 零，a、C间的电压为零，C、d间的电压不为零，这说明（此时用电压表测得a、d间的电压不为)（JA 电源接线柱接触不良B .开关的触片或接线柱接触不良C.电流表接线柱接触不良D .灯泡灯丝断了或灯座接触不良b、C、d四点，只有d点发光，那么可能发生9. 小阳闭合开关后，发现电灯不亮，他用试电笔测试图中的 的故障是（）火线一A .电灯灯丝断了B. cd间某处断路 C. ab之间某处断路D .开关处短路10. 小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原

5、因进行了以下几种判断，其中不可能的是（）A .开关处出现短路B.小灯泡灯丝断了C.小灯泡接触不良D .电池两端电压过低11. 如图所示的家庭电路中，正常发光的两盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝未烧坏，用试电笔分别插入插座的两孔，氖管均发光，造成这一现象的原因可能是A .插座发生短路了12. 天佑的妈妈从市场买了一只廉价台灯，装上“室内电灯立即全都熄灭，原因可能是(A .插头与插座接触不良B灯泡的灯丝断了C.台灯的灯座内短路D .台灯的插头内断路13. 如图所示的照明电路，闭合开关()D.某盏电灯的灯丝断了220 V 25 W ”的灯泡后，将插头插入家庭电路的插座时,S,灯泡电笔测试插座的两插孔氖

6、管都发光，该电路可能发生的故障是L不亮，用试电笔分别测试( )a b、c三点氖管均发光，又利用试A .灯泡的灯丝断了B.导线b、c间断路14.如图所示，闭合开关S后，发现电灯L不亮，且保险丝没有熔断. 某同学用测电笔测试灯头的两根电线 D,发现这两处都能使测电笔的氖管发光， 线B时不发光.那么可以判定故障是 (C.插座内部短路D .进户零线断路C、再用测电笔测试火线 A和零线B时，氖管在测火线A时能发光，在测零 )A 火线和零线短路B .电灯L短路C.电线AC段某处断路D 电线BD段某处断路15. 如图是学生设计的模拟调光灯电路. 一现象的原因可能是()闭合开关后，移动回形针，发现灯泡发光，但

7、亮度几乎不变，产生这钳g芯A .灯泡被短路B .电源断路C.灯泡的阻值太大D .铅笔芯的总阻值太大16. 在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，李芳连接好的电路如图所示.闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化.李芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是()A .将导线B .将导线C.将导线D .将导线K的a端移至接线柱 L的b端移至接线柱 L的b端移至接线柱 M的c端移至接线柱S再迅速断开，发现接通电路的短时间内, 两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度.产生这种现象的原因可能是（17.某同学利用如图所示电路研究并联电路电流的规律.闭合开关A

8、 小灯泡Li发生短路B 小灯泡L2发生短路C.电流表使用的量程小了D 电流表的接线柱接反了18小明同学按照如图所示的电路研究串联电路中电流、 电流表和电压表均有示数.则故障原因可能是（）电压的特点，当开关闭合时，灯Li亮，灯L2不亮，L,C. L2断路3 kW的空调机,D . L2短路试用了一会儿，家中突然停电，检查发现熔丝断了导致A . Li断路B . Li短路19. 暑期，徐延同学家新装了一台上述故障的原因可能是（）A. 插头和插座接触不良B. 电路中用电器的总功率过大C. 空调机内部断路D .控制空调机的开关短路220 V20. 安装家庭电路时，为检测电路安装是否正确，在接通电源前将火线

9、的熔丝取下，换成一个额定电压的白炽灯，同时断开所有用电器的开关，接通电源后发现灯泡正常发光，由此可以判定（）A .电路安装正确B .电路安装不正确，某处短路C.电路安装不正确，某处有断路D .条件不足，无法判断21. 在家庭电路中，有一盏白炽灯的连接如图，闭合开关，电灯不亮.下列关于电路故障的判断错误的是A. 若用试电笔接触B. 若用试电笔接触C. 若用试电笔接触D. 若用试电笔接触Li、L2均不亮，电流表指针几乎没有偏转.某同学用一根导线去查Li两端，发现L2亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可23.（漳州中考）如图所示的电路，电源电压是3 V，闭合开关S后，两灯均发光，电压表的示数是

10、 1.4 V，此时灯Li两端的电压是V ；段时间后，两灯同时熄灭，电压表示数变大，导致这种电路故障的原因可能是/D点时氖管发光，接触 E点时氖管不发光，灯泡可能断路D点时氖管发光，接触 E点时氖管不发光，灯泡可能短路 A至F各点时氖管都发光，零线断路A至F各点时氖管都不发光，火线断路22. 如图所示电路，闭合开关时，发现灯泡找电路故障：他将开关闭合，然后将导线并联在能是（电流表的量程较大）L2不请24.如图所示，小明在做研究串联电路电流的特点的实验中，闭合开关后，发现电流表无示数，灯Li与发光，线路中可能有一处断路.已知开关S没有问题，现在小明手中只有一个电流表， 采取以下步骤检查线路故障.

11、你帮他分析各步实验的道理.IS a;如果灯L2不亮，则说明（1）用电流表将c、e连接起来，如果检测用的电流表有示数，说明 用电流表将 C、b连接起来，如果灯L2亮了，则说明25. 某同学测小灯泡电阻的电路如图所示，其中电源电压为4.5 V .他按电路图正确连接好实验电路，并检查各元件完好.然后闭合开关S，发现灯泡很亮，且电压表的读数为4.5 V .造成该现象的原因是26. 如图所示的电路中，闭合开关S,灯L不亮，电压表 有示数.（不考虑灯L和电阻R同时出现故障的情该电路中存在的故障可能是 或.s,观察电流表的示数情况:(2)为进一步确定故障，小华同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关 若电流表有示数，说明故障是 ；若电流表无示数，说明故障是 27. 小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系.已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮.他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6 V，由此判定灯 (填“L或“L开路，用电压表测 b、c两点间的电压，示数为 V.Lj L,参考答案1. A 2.D3.D4.A5.A