储蓄存款和商业银行导学案.doc

1、储蓄存款和商业银行导学案高一政治导学案经济生活第六课投资理财的选择第一课时储蓄存款和商业银行课型：新授课用时间星期【作业反思】【学习目标】1、知识目标折或者存单可以支取和，储蓄机构依照规定支付了解储蓄存款的含义及其主要目的；了解我国主要的储蓄机构；知道存款利息的含义及其主要影响因素;懂得存款利息的计算；了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容;理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征；知道商业银行的 含义；了解商业银行的主要业务 2、能力目标通过学习储蓄有 关知识增强学生投资理财的观念，提高学生参与经济生活的实践 能力。3、情感、态度与价值观目标培养学生诚实守信的品质;培养学生勤俭节约、积极投资，

2、努力为国家经济建设作贡献的 观念；培养理性投资、理性理财的观念。【课标导学】（一）便捷的投资一一储蓄存款 1、储蓄存款的含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存，储蓄机构开具 或者作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。温馨提示：是谁存钱?。存什么钱?。存到何处?。有何凭证？。有何益处?。2、主要机构：我国的储蓄机构主要是、存款利息：（1）含义：（2）影响因素:2019-03-10高一政治导学案经济生活第六课投资理财的选择第一课时储蓄存款和商业银行课型：新授课用时间星期【作业反思】【学习目标】1、知识目标了解储蓄存款的含义及其主要目的；了解我

3、国主要的储蓄机构；知道存款利息的含义及其主要影响因素;懂得存款利息的计算；了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容;理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征；知道商业银行的 含义；了解商业银行的主要业务 2、能力目标通过学习储蓄有 关知识增强学生投资理财的观念，提高学生参与经济生活的实践 能力。3、情感、态度与价值观目标培养学生诚实守信的品质;培养学生勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设作贡献的 观念；培养理性投资、理性理财的观念。【课标导学】（一）便捷的投资一一储蓄存款 1、储蓄存款的含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存，储蓄机构开具 或者作为凭证，个人凭存存款本金和利息的活动

4、。温馨提示：是谁存钱?。存什么钱?。存到何处?。有何凭证？。有何益处?。2、主要机构：我国的储蓄机构主要是、存款利息：（1）含义：（2）影响因素:2019-03-10高一政治导学案经济生活第六课投资理财的选择第一课时储蓄存款和商业银行课型：新授课用时间星期【作业反思】【学习目标】1、知识目标了解储蓄存款的含义及其主要目的；了解我国主要的储蓄机构；知道存款利息的含义及其主要影响因素;懂得存款利息的计算；了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容;理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征；知道商业银行的 含义；了解商业银行的主要业务 2、能力目标通过学习储蓄有 关知识增强学生投资理财的观念，提高学生参与

5、经济生活的实践 能力。3、情感、态度与价值观目标培养学生诚实守信的品质;培养学生勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设作贡献的 观念；培养理性投资、理性理财的观念。【课标导学】（一）便捷的投资一一储蓄存款 1、储蓄存款的含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存，储蓄机构开具 或者作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。温馨提示：是谁存钱?。存什么钱?。存到何处?。有何凭证？。有何益处?。2、主要机构：我国的储蓄机构主要是、存款利息：（1）含义：（2）影响因素:2019-03-10高一政治导学案经济生活第六课投资理财的选择第一课时储蓄存款和商业

6、银行课型：新授课用时间星期【作业反思】【学习目标】1、知识目标了解储蓄存款的含义及其主要目的；了解我国主要的储蓄机构；知道存款利息的含义及其主要影响因素;懂得存款利息的计算；了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容;理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征；知道商业银行的 含义；了解商业银行的主要业务 2、能力目标通过学习储蓄有关知识增强学生投资理财的观念，提高学生参与经济生活的实践 能力。3、情感、态度与价值观目标培养学生诚实守信的品质;培养学生勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设作贡献的 观念；培养理性投资、理性理财的观念。【课标导学】（一）便捷的投资一一储蓄存款 1、储蓄存款的含义：储蓄存

7、款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存，储蓄机构开具 或者作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。温馨提示：是谁存钱?。存什么钱?。存到何处?。有何凭证？。有何益处?。2、主要机构：我国的储蓄机构主要是、存款利息：（1）含义：（2）影响因素:2019-03-10高一政治导学案经济生活第六课投资理财的选择第一课时储蓄存款和商业银行课型：新授课用时间星期【作业反思】【学习目标】1、知识目标了解储蓄存款的含义及其主要目的；了解我国主要的储蓄机构；知道存款利息的含义及其主要影响因素;懂得存款利息的计算；了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容;理解活期储蓄与定期储蓄作

8、为投资方式的基本特征；知道商业银行的 含义；了解商业银行的主要业务 2、能力目标通过学习储蓄有 关知识增强学生投资理财的观念，提高学生参与经济生活的实践 能力。3、情感、态度与价值观目标培养学生诚实守信的品质;培养学生勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设作贡献的 观念；培养理性投资、理性理财的观念。【课标导学】（一）便捷的投资一一储蓄存款 1、储蓄存款的含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存，储蓄机构开具 或者作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。温馨提示：是谁存钱?。存什么钱?。存到何处?。有何凭证？。有何益处?。2、主要机构：我国的

9、储蓄机构主要是、存款利息：（1）含义：（2）影响因素:2019-03-10高一政治导学案经济生活第六课投资理财的选择第一课时储蓄存款和商业银行课型：新授课用时间星期【作业反思】【学习目标】1、知识目标了解储蓄存款的含义及其主要目的；了解我国主要的储蓄机构；知道存款利息的含义及其主要影响因素;懂得存款利息的计算；了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容;理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征；知道商业银行的 含义；了解商业银行的主要业务 2、能力目标通过学习储蓄有 关知识增强学生投资理财的观念，提高学生参与经济生活的实践 能力。3、情感、态度与价值观目标培养学生诚实守信的品质;培养学生勤俭节约、积

10、极投资，努力为国家经济建设作贡献的 观念；培养理性投资、理性理财的观念。【课标导学】（一）便捷的投资一一储蓄存款 1、储蓄存款的含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存，储蓄机构开具 或者作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。温馨提示：是谁存钱?。存什么钱?。存到何处?。有何凭证？。有何益处?储蓄机构主要是。2、主要机构：我国的 、存款利息：（1）含义：（2）影响因素:高一政治导学案经济生活第六课投资理财的选择第一课2019-03-10时储蓄存款和商业银行课型：新授课用时间星期【作业反思】【学习目标】1、知识目标了解储蓄存款的含义及其主要目

11、的；了解我国主要的储蓄机构；知道存款利息的含义及其主要影响因素;懂得存款利息的计算；了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容;理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征；知道商业银行的 含义；了解商业银行的主要业务 2、能力目标通过学习储蓄有 关知识增强学生投资理财的观念，提高学生参与经济生活的实践 能力。3、情感、态度与价值观目标培养学生诚实守信的品质;培养学生勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设作贡献的 观念；培养理性投资、理性理财的观念。【课标导学】（一）便捷的投资一一储蓄存款 1、储蓄存款的含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存，储蓄机构开具 或者作为凭证，个人凭存折或者存单

12、可以支取，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。温馨提示：是谁存高一政治导学案经济生活第六课投资理财的选择第一课钱？。存什么钱？。存到何处？。有何凭证？。有何益处？。2、主要机构：我国的储蓄机构主要是3、存款利息：（1）含义：（2）影响因素：、。32019-03-10时储蓄存款和商业银行课型：新授课用时间星期【作业反思】【学习目标】1、知识目标了解储蓄存款的含义及其主要目的；了解我国主要的储蓄机构；知道存款利息的含义及其主要影响因素;懂得存款利息的计算；了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容;理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征；知道商业银行的 含义；了解商业银行的主要业务 2、能力目标

13、通过学习储蓄有 关知识增强学生投资理财的观念，提高学生参与经济生活的实践 能力。3、情感、态度与价值观目标培养学生诚实守信的品质;培养学生勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设作贡献的 观念；培养理性投资、理性理财的观念。【课标导学】（一）便捷的投资一一储蓄存款 1、储蓄存款的含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存，储蓄机构开具 或者作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。温馨提示：是谁存钱?。存什么钱?。存到何处?。有何凭证？。有何益处?。2、主要机构：我国的储蓄机构主要是、存款利息：（1）含义：（2）影响因素:2019-03-10高一政

14、治导学案经济生活第六课投资理财的选择第一课时储蓄存款和商业银行课型：新授课用时间星期【作业反思】【学习目标】1、知识目标了解储蓄存款的含义及其主要目的；了解我国主要的储蓄机构；知道存款利息的含义及其主要影响因素;懂得存款利息的计算；了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容;理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征；知道商业银行的 含义；了解商业银行的主要业务 2、能力目标通过学习储蓄有 关知识增强学生投资理财的观念，提高学生参与经济生活的实践能力。3、情感、态度与价值观目标培养学生诚实守信的品质;培养学生勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设作贡献的 观念；培养理性投资、理性理财的观念。【课标导学

15、】（一）便捷的投资一一储蓄存款 1、储蓄存款的含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存，储蓄机构开具 或者作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。温馨提示：是谁存钱?。存什么钱?。存到何处?。有何凭证？。有何益处?。2、主要机构：我国的储蓄机构主要是、存款利息：（1）含义：（2）影响因素:2019-03-10高一政治导学案经济生活第六课投资理财的选择第一课时储蓄存款和商业银行课型：新授课用时间星期【作业反思】【学习目标】1、知识目标了解储蓄存款的含义及其主要目的；了解我国主要的储蓄机构；知道存款利息的含义及其主要影响因素;懂得存款利息的计算；了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容;理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征；知道商业银行的 含义；了解商业银行的主要业务 2、能力目标通过学习储蓄有 关知识增强学生投资理财的观念，提高学生参与经济生活的实践 能力。3、情感、态