现代产品设计程流程

1、 产产 品品 设设 计计 程程 序序 Product Design Process 课程安排课程安排教学目的及目标：教学目的及目标： 通过学习产品设计程序，让学生对一套完整的产品设计流程能有一定的了解，加强学生通过学习产品设计程序，让学生对一套完整的产品设计流程能有一定的了解，加强学生对产品的分析能力和设计能力。对产品的分析能力和设计能力。 教学重点：教学重点：讲解产品设计中的分析过程。讲解产品设计中的分析过程。教学难点：教学难点：引导学生准确的分析产品的核心点和正确理解草图的绘制要领。引导学生准确的分析产品的核心点和正确理解草图的绘制要领。教学时间：教学时间：80课时课时设计开发的区分设计开

2、发的区分 在企业中在企业中,产品设计一般被分为产品设计一般被分为3种。种。New Design , Modify Design, Cosmetic Desing。 New DesignModify DesignCosmetic Design在技术、功能、外观等方面进行全新的开发设计。在技术、功能、外观等方面只进行一部分改变的开发设计。 只是在外观上进行一部分改变的开发设计（如颜色和材质的改变）。设计程序设计程序Design Process产品设计开发一般可以分为以下过程产品设计开发一般可以分为以下过程 设计设计 Concept(概念概念)的开发和表现的开发和表现 PlanningIdea Sk

3、etchRendering Drawing Mock up 设计计划设计计划市场调查市场调查概念开发概念开发 研究分析研究分析脑力的风暴脑力的风暴创意的过滤创意的过滤重复的探索重复的探索2D渲染图渲染图与市场人员进行与市场人员进行协调并改进细节协调并改进细节3D建模与渲染建模与渲染CAD及及Pro-E结构设计结构设计制做模型制做模型12345Planning1 1Planning 设计安排设计安排,市场调查市场调查,概念开发概念开发,研究分析研究分析11%9%7%5%MOTOROLAIBMSONYSAMSUNG企业认为情报对产品开发的贡献企业认为情报对产品开发的贡献 （2006）USA.IDE

4、O 产品创意五法则产品创意五法则Planning 设计安排设计安排,市场调查市场调查,概念开发概念开发,研究分析研究分析Planning 设计安排设计安排,市场调查市场调查,概念开发概念开发,研究分析研究分析了解客户了解客户 尽量的了解自己的客户尽量的了解自己的客户,了解他们是谁？他们做过什么了解他们是谁？他们做过什么?他们可以提他们可以提 供的技术支持是什么？他们需要的成本是多少？以及他们在当前市供的技术支持是什么？他们需要的成本是多少？以及他们在当前市 场中反映的不足及优势。场中反映的不足及优势。 对自己的客户了解的越多，就越容易和他们沟通。对自己的客户了解的越多，就越容易和他们沟通。 了

5、解使用者了解使用者 我们必须知道该产品的最终使用者是谁，他们的年龄是多大？他们我们必须知道该产品的最终使用者是谁，他们的年龄是多大？他们 的职业是什么？对他们了解的越多，就越容易把握他们需要什么。的职业是什么？对他们了解的越多，就越容易把握他们需要什么。 可以把自己，自己的家人，朋友以及身边认识的合适的人做为用户可以把自己，自己的家人，朋友以及身边认识的合适的人做为用户 来思考，他们的某些生活习惯和使用产品的经验或许会有帮助。来思考，他们的某些生活习惯和使用产品的经验或许会有帮助。Planning 设计安排设计安排,市场调查市场调查,概念开发概念开发,研究分析研究分析形状分析形状分析颜色分析颜

6、色分析冷酷的冷酷的温暖的温暖的柔软的柔软的坚硬的坚硬的直板式直板式滑盖式滑盖式翻盖式翻盖式Planning 设计安排设计安排,市场调查市场调查,概念开发概念开发,研究分析研究分析 使用者分析使用者分析价格分析价格分析3岁岁5岁岁7岁岁9岁岁11岁岁13岁岁15岁岁18岁岁500元元1000元元1500元元2000元元2500元元3000元元3500元元4000元元Planning 设计安排设计安排,市场调查市场调查,概念开发概念开发,研究分析研究分析综合分析综合分析形状形状价格价格颜色颜色使用者使用者Idea Sketch2Idea Sketch(创意草图创意草图) 脑力的风暴脑力的风暴,创意

7、的过滤创意的过滤,重复的探索重复的探索Concept (概念概念) 概念是产品理念的陈述。概念是产品理念的陈述。 概念可以用语言来表示。概念可以用语言来表示。 一个概念可以演变出许多的设计。一个概念可以演变出许多的设计。Design (设计设计) 设计是产品开发的后面的步骤，它使设计是产品开发的后面的步骤，它使 外观更吸引人，并且制造可行。外观更吸引人，并且制造可行。 设计与一件产品的最后外观有很大的设计与一件产品的最后外观有很大的 关系，最后外观包括形状，颜色，材关系，最后外观包括形状，颜色，材 料等。料等。 设计是概念实施的工具。设计是概念实施的工具。概概 念念&设设 计计 概念可

8、用语言表示，但设计只可用图象表示。概念可用语言表示，但设计只可用图象表示。 概念与设计的关系就象书籍与电影的关系一样，当读一本故事书时，是我们的想象跟随着故事。对概念与设计的关系就象书籍与电影的关系一样，当读一本故事书时，是我们的想象跟随着故事。对 于故事中的人物和场景，每个读者都有自己的理念和感受。但是当故事被拍成电影后，我们的眼睛于故事中的人物和场景，每个读者都有自己的理念和感受。但是当故事被拍成电影后，我们的眼睛 和思维就接受了我们在影片中看到的一切，并认为这些就是书中的样子。和思维就接受了我们在影片中看到的一切，并认为这些就是书中的样子。 同样一个故事，给不同的导演和演员来拍摄，那么我

9、们看到的也将是不同的电影。同样一个故事，给不同的导演和演员来拍摄，那么我们看到的也将是不同的电影。脑力的风暴脑力的风暴 “找到一个好点子的方法就是先找到一堆好点子找到一个好点子的方法就是先找到一堆好点子”。 IDEO （Linus Pauling)Idea Sketch(创意草图创意草图) 脑力的风暴脑力的风暴,创意的过滤创意的过滤,重复的探索重复的探索创意的过滤创意的过滤 核心理念是什么？对企业来讲，它是独特的卖点；核心理念是什么？对企业来讲，它是独特的卖点； 对设计来讲，它是主要的概念。设计时，设计师应对设计来讲，它是主要的概念。设计时，设计师应 多问问自己，此时的核心理念是什么？多问问自

10、己，此时的核心理念是什么？ 一次一个核心理念。不要把很多核心理念一次一个核心理念。不要把很多核心理念 挤在一个设计作品中，不然这个设计就没挤在一个设计作品中，不然这个设计就没 有核心理念可谈了。有核心理念可谈了。Idea Sketch(创意草图创意草图) 脑力的风暴脑力的风暴,创意的过滤创意的过滤,重复的探索重复的探索 核心理念的来源与草图结合起来核心理念的来源与草图结合起来,可以使画面意思可以使画面意思 表达的更加清楚。表达的更加清楚。 在画草图的时候，不要一开始就考虑产品在画草图的时候，不要一开始就考虑产品 表面的外形，我们应该多考虑自己的核心表面的外形，我们应该多考虑自己的核心 理念该怎

11、样巧妙的和产品结合起来。理念该怎样巧妙的和产品结合起来。Idea Sketch(创意草图创意草图) 脑力的风暴脑力的风暴,创意的过滤创意的过滤,重复的探索重复的探索创意的过滤创意的过滤重复的探索重复的探索 LG 2006Idea Sketch(创意草图创意草图) 脑力的风暴脑力的风暴,创意的过滤创意的过滤,重复的探索重复的探索Idea Sketch(创意草图创意草图) 脑力的风暴脑力的风暴,创意的过滤创意的过滤,重复的探索重复的探索重复的探索重复的探索MOTO2006Idea Sketch(创意草图创意草图) 脑力的风暴脑力的风暴,创意的过滤创意的过滤,重复的探索重复的探索重复的探索重复的探索

12、Idea Sketch(创意草图创意草图) 脑力的风暴脑力的风暴,创意的过滤创意的过滤,重复的探索重复的探索重复的探索重复的探索Idea Sketch(创意草图创意草图) 脑力的风暴脑力的风暴,创意的过滤创意的过滤,重复的探索重复的探索Rendering3Rendering(效果图效果图) 2D渲染图、与市场人员进行协调并改进细节、渲染图、与市场人员进行协调并改进细节、3D建模与渲染建模与渲染 Adobe Photoshop CorelDRAW 9 CAD2D 渲染图渲染图1：1Rendering(效果图效果图) 2D渲染图、与市场人员进行协调并改进细节、渲染图、与市场人员进行协调并改进细节、

13、3D建模与渲染建模与渲染3D 渲染图渲染图2D渲染图、与市场人员进行协调并改进细节、渲染图、与市场人员进行协调并改进细节、3D建模与渲染建模与渲染Rendering(效果图效果图) Rhinoceros . 3DMAX . Pro-EDrawing4CAD及及Pro-E、结构设计、结构设计Drawing(机械图机械图) Mock up 5 Mock up (制作模型制作模型) CNC 加工3D 模型印刷机涂装 Mock up (制作模型制作模型) 1998年年9月澳大利亚工业设计顾问委员会就堪培拉大学工业设计系进月澳大利亚工业设计顾问委员会就堪培拉大学工业设计系进行的一项调查指出，工业设计专业

14、毕业生应具备十项技能行的一项调查指出，工业设计专业毕业生应具备十项技能 ：1、应有优秀的草图和徒手作画的能力。作为设计者，、应有优秀的草图和徒手作画的能力。作为设计者， 下笔应快而流畅，而不是缓慢迟下笔应快而流畅，而不是缓慢迟滞。这里并不要求精细的描画，但迅速地勾出轮廓并稍事渲染是必要的。关键是要快而滞。这里并不要求精细的描画，但迅速地勾出轮廓并稍事渲染是必要的。关键是要快而不拘谨。不拘谨。 2、有很好的制作模型的技术。能使用泡沫塑料、石膏、树脂、有很好的制作模型的技术。能使用泡沫塑料、石膏、树脂、MDF板等塑型，板等塑型， 并了解并了解用用SLA、SLS、LOM、硅胶等快速模型的技巧。、硅胶

15、等快速模型的技巧。 3、必须掌握一种矢量绘图软件（比如、必须掌握一种矢量绘图软件（比如FREEHAND、ILLUSTRATOR）和一种像素绘图）和一种像素绘图软件（如软件（如PHOTOSHOP、PHOTOSTYLER）。）。 4、至少能够使用一种三维造型软件，如高级一些的如、至少能够使用一种三维造型软件，如高级一些的如PRO/E、ALIAS、CATIA、I-DEAS或层次较低些的如或层次较低些的如SOLIDWORKS98、FORM-Z、RHINO3D、3D STUDIO MAX等。等。 5、二维绘图方面能使用、二维绘图方面能使用AUTOCAD、MICROSTATION和和VELLUM。 工业设

16、计专业毕业生应具备的工业设计专业毕业生应具备的10项技能项技能6、能够独当一面，具有优秀的表达能力及与人交往的技巧（能站在客户的角度看待、能够独当一面，具有优秀的表达能力及与人交往的技巧（能站在客户的角度看待问题和理解概念），具备写作设计报告的能力（在设计细节上进行探讨并记录设计问题和理解概念），具备写作设计报告的能力（在设计细节上进行探讨并记录设计方案的决策过程）。有制造业方面的工作经验则更好。方案的决策过程）。有制造业方面的工作经验则更好。 7、在形态方面具有很好的鉴赏力，对正负空间的架构有敏锐的感受能力。、在形态方面具有很好的鉴赏力，对正负空间的架构有敏锐的感受能力。 8、拿出的设计图样从流畅的草图到细致的刻画到三维渲染一应俱全。至少经有细节、拿出的设计图样从流畅的草图到细致的刻画到三维渲染一应俱全。至少经有细节完备、公差尺寸精细的图稿和制作精良的模型照片。仅仅几张轮廓图是不够的！完备、公差尺寸精细的图稿和制作精良的模型照片。仅仅几张轮廓图是不够的！ 9、对产品从设计制造到