【最新】中考数学 操作题课件 人教新课标版 课件

1、【最新】中考数学 操作题课件 人教新课标版 课件MM、两个村庄分别位于一条河的两旁，现准备修建一座桥，、两个村庄分别位于一条河的两旁，现准备修建一座桥，问：桥建在何处才能使到的路线最短？注意，桥必须与河垂直问：桥建在何处才能使到的路线最短？注意，桥必须与河垂直【最新】中考数学 操作题课件 人教新课标版 课件动 手 操 作 题中考数学专题复习中考数学专题复习【最新】中考数学 操作题课件 人教新课标版 课件一、一、展开与折叠展开与折叠 二、二、图案设计图案设计 三、三、操作探究操作探究设计最佳方案设计最佳方案设计多种方案设计多种方案网格方案设计网格方案设计【最新】中考数学 操作题课件 人教新课标版

2、 课件v例例1.如图小强拿一张正方形的纸如图如图小强拿一张正方形的纸如图，沿虚线对折一次得图，沿虚线对折一次得图再对折一次得图再对折一次得图，然后用剪刀沿图，然后用剪刀沿图中的虚线去一个角再中的虚线去一个角再打开后的形状是（）打开后的形状是（）实验观察实验观察ABCDC【最新】中考数学 操作题课件 人教新课标版 课件一、展开与折叠一、展开与折叠展开与折叠前后图形展开与折叠前后图形是全等的，对应的线是全等的，对应的线段与角都相等，也可段与角都相等，也可以动手做一下以动手做一下【最新】中考数学 操作题课件 人教新课标版 课件v1.1.将一张矩形对折再对折如图所示，然后沿将一张矩形对折再对折如图所示

3、，然后沿图中虚线剪下得到图中虚线剪下得到、两部分，将两部分，将展示展示后得到的平面图形是（）后得到的平面图形是（）A 、矩形B、三角形C、梯形D、菱形DD、菱形、菱形【最新】中考数学 操作题课件 人教新课标版 课件v2.2.将一长方形纸片按如图方式折叠，将一长方形纸片按如图方式折叠，BCBC、BDBD为折为折痕，折叠后痕，折叠后AB,BEAB,BE在一条线上在一条线上. .则则CBDCBD的度数为（的度数为（）A、60B、75C、90D、95C、90CAE【最新】中考数学 操作题课件 人教新课标版 课件v1.如图所示两个正方形的花坛，准备把每个花坛都如图所示两个正方形的花坛，准备把每个花坛都分

4、成形状相同的四块，种不同的花草，下面左边两分成形状相同的四块，种不同的花草，下面左边两个图案是设计示例，请你再设计两个不同的图案。个图案是设计示例，请你再设计两个不同的图案。【最新】中考数学 操作题课件 人教新课标版 课件v2.2.某地板厂要制作一批正六边形的地板砖，为适应某地板厂要制作一批正六边形的地板砖，为适应市场多样化的需要，要求在地板砖上设计图案能够市场多样化的需要，要求在地板砖上设计图案能够把正六边形把正六边形6 6等分，请你帮助他们设计等分方案等分，请你帮助他们设计等分方案（至少设计两种）。（至少设计两种）。【最新】中考数学 操作题课件 人教新课标版 课件v1.1.现有一块形如母子

5、正方形的板材现有一块形如母子正方形的板材ABCDEFABCDEF，木工师傅想先把，木工师傅想先把它分割成几块，然后适当拼接成某种特殊形状的板面（要求它分割成几块，然后适当拼接成某种特殊形状的板面（要求板材不能有剩余，拼接时不重叠无空隙），请按下面要求帮板材不能有剩余，拼接时不重叠无空隙），请按下面要求帮助木工师傅分别设计一种方案。助木工师傅分别设计一种方案。v（1 1）板面形状为等腰梯形。（）板面形状为等腰梯形。（2 2）板面形状为正方形。）板面形状为正方形。v请在方格中的图形中画出分割线，在相应的下边方格纸中画请在方格中的图形中画出分割线，在相应的下边方格纸中画出拼接后的图形。出拼接后的图形

6、。ABCDEF【最新】中考数学 操作题课件 人教新课标版 课件一、展开与折叠一、展开与折叠展开与折叠前后图展开与折叠前后图形是全等的，对应形是全等的，对应的线段与角都相等的线段与角都相等二二、图案设计、图案设计无论是最佳图案、多无论是最佳图案、多种图案或是网格图案种图案或是网格图案的设计都要展开丰富的设计都要展开丰富想象想象【最新】中考数学 操作题课件 人教新课标版 课件v1.1.已知在已知在ABCABC中中ABABAC,ADBCAC,ADBC于于D D，且，且ADADBCBC4 4，若将此三角形沿，若将此三角形沿ADAD剪开成两个三角形，剪开成两个三角形，在平面上把这两个三角形再拼成一个四边

7、形，在平面上把这两个三角形再拼成一个四边形，你能拼出所有的不同形状的四边形吗？画出你能拼出所有的不同形状的四边形吗？画出你所拼的四边形的示意图（标出图中直角），你所拼的四边形的示意图（标出图中直角），并分别写出所拼四边形对角线的长（只写结并分别写出所拼四边形对角线的长（只写结果）。果）。ABCD【最新】中考数学 操作题课件 人教新课标版 课件2两条对角线分别是4和417两条对角线分别是2和25两条对角线分别是2和585两条对角线都是2542424242【最新】中考数学 操作题课件 人教新课标版 课件一、展开与折叠一、展开与折叠展开与折叠前后图展开与折叠前后图形是全等的，对应形是全等的，对应的线

8、段与角都相等的线段与角都相等二二、图案设计、图案设计无论是最佳图案、无论是最佳图案、多种图案或网格图多种图案或网格图案的设计都要展开案的设计都要展开丰富想象丰富想象三三、操作探究、操作探究这类问题要自己展开这类问题要自己展开想象，若还是不能完想象，若还是不能完成那就可以亲自动手成那就可以亲自动手做一下从操作过程中做一下从操作过程中可得出思路可得出思路【最新】中考数学 操作题课件 人教新课标版 课件图(1)图(2)ABCPDEABCPDEABCPDE图(3) 操作：在ABC中，ACBC，C90，将一块等腰直角三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处。将三角板绕P点旋转，三角板的两直角边分别交射线A

9、C，CB于D、E两点。图1、2、3是旋转三角板得到的图形中的3种。探究：三角板绕P点旋转，观察线段PD和PE之间有什么大小关系？它们的大小关系是 ，并以图(2)为例，加以证明。 【最新】中考数学 操作题课件 人教新课标版 课件体会 分享知识获得与理解知识获得与理解学习反思与质疑学习反思与质疑【最新】中考数学 操作题课件 人教新课标版 课件【最新】中考数学 操作题课件 人教新课标版 课件聆听六月的召唤聆听六月的召唤 插上腾飞的翅膀插上腾飞的翅膀 我们一直在我们一直在 努力努力 奋斗奋斗 成就明天的梦想成就明天的梦想 衷心衷心祝愿祝愿全体同学学业有成全体同学学业有成 【最新】中考数学 操作题课件 人教新课标版 课件v有一长方形的餐厅长有一长方形的餐厅长10m10m，宽，宽7m7m，现摆放两套同样大小的圆，现摆放两套同样大小的圆桌和椅子占据的地面部分可看成半径为桌和椅子占据的地面部分可看成半径为1.5m1.5m的圆形（如图），的圆形（如图），在保证通道最狭窄外的宽度不小于在保证通道最狭窄外的宽度不小于0.5m0.5m的前提下，问此餐厅的前提下，问此餐厅内能否摆下三套或四套同样大小的圆桌和椅子呢？请选择摆内能否摆下三套或四套同样大小的圆桌和椅子呢？请选择摆放三套或四套同样大小的圆桌中一种在方格纸中画出设计示放三套或四套同样大小的圆桌中一种在方格纸中画出设计示意图。（要求画出的图符合比例要