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文档简介

1、西师大版六年级数学下册西师大版六年级数学下册教学目的教学目的 1 1了解圆柱外表积的含义。了解圆柱外表积的含义。 2 2掌握圆柱的外表积的计算方法，会正确掌握圆柱的外表积的计算方法，会正确地计算圆柱的外表积。地计算圆柱的外表积。 3 3能灵敏运用求外表积的有关知识处理一能灵敏运用求外表积的有关知识处理一些简单的实践问题。些简单的实践问题。 1圆的半径是圆的半径是5厘米，周长是厘米，周长是多少？面积是多少？多少？面积是多少？ 2圆的直径是圆的直径是3分米，周长是分米，周长是多少？面积是多少？多少？面积是多少？ 3. 回想圆柱体的特征。回想圆柱体的特征。 4. 长方形的面积计算公式是什长方形的面积

2、计算公式是什么？么？口口答答右右面面各各题题只列式不计算只列式不计算小组讨论一小组讨论一 1.圆柱各部分的称号。圆柱各部分的称号。 2.圆柱侧面展开是个什么外形？圆柱侧面展开是个什么外形？ 3.它与圆柱的底面和高有什么关系？它与圆柱的底面和高有什么关系？ 4.侧面积怎样计算？侧面积怎样计算？ 方法：用教师提供的网址或本人寻觅的方法：用教师提供的网址或本人寻觅的网页翻开网页翻开课件，结合课课件，结合课本讨论完成上面的题。本讨论完成上面的题。 讨论完成后，四人中推一个代表举手发讨论完成后，四人中推一个代表举手发言。言。底底 面面底底 面面侧侧面面高高1.1.什么是圆柱体的外表积。什么是圆柱体的外表

3、积。2.2.圆柱体的外表积包括哪些圆柱体的外表积包括哪些部分？部分？3.3.怎样计算圆柱的外表积？怎样计算圆柱的外表积？ 先算先算.后算后算 .最最后后.).)4.4.完成例完成例1 1。小组讨论二小组讨论二 例例1:一个圆柱，底面的直径是一个圆柱，底面的直径是0.5米，高是米，高是1.8米，求它的侧面积。得数保管两位小米，求它的侧面积。得数保管两位小数数步骤一步骤一:利用前面所给的地址或本人寻觅到的利用前面所给的地址或本人寻觅到的地址找到圆柱体的外表积课件，以备地址找到圆柱体的外表积课件，以备讨论学习这用。讨论学习这用。步骤二步骤二:讨论回答上面的问题。讨论回答上面的问题。 步骤三步骤三:组内小结组内小结,汇报。汇报。(电子举手回答电子举手回答) 例例2:一个圆柱的高是一个圆柱的高是15厘米，底面半径是厘米，底面半径是5厘米，它的外表积是多少？厘米，它的外表积是多少？ 侧侧= 底底= 表表= 小组讨论三小组讨论三 例例3:3:一个没有盖的圆柱形铁皮水桶，高是一个没有盖的圆柱形铁皮水桶，高是2424厘米，底面直径是厘米，底面直径是2020厘米，做这个水桶厘米，做这个水桶要用铁皮多少平方厘米？得数保管整百要用铁皮多少平方厘米？得数保管整百平方厘米平方厘米 方法与

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