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文档简介

1、十月份月考后的总结及反思本学期期中考试已经结束了 , 针对这次班里学生期中的考试情况我进行以下反思：一、试卷特点本次考试的主要题型分为：识字乐园、词句超市、初学阅读和学习写话。试题的难易适度，对优等生、中等生、差生都有所兼顾，适用于不同层次学生的考查。二、具体答题分析第一题：找出下列音节的声母写在四线格里。绝大部分学生完成很好，只有个别同学不认真倾听老师读题， 再加上没有仔细检查而丢分。第二题：在括号里填写声母、韵母或音节。大部分学生完成不错，对很难掌握的 jqx 与ü相拼的省写规则已能熟练的运用。但个别学生注意不到拼音规则， 把 j-( ün) jun 做错了，在

2、2;没有相拼时把ü的两点去掉所以失分， 这说明了学生考试时没用心不细心， 知识点掌握不牢，不能活学活用。第三题：选出正确的读音，对的在括号里打“”。学生完成情况好。第四题：按笔画顺序写好下面的字。大多数学生书写美观，注重字的间架结构，个别学生需要在以后的学习中加强写字。第五题：照样子，写汉字。此题主要是加一笔变成新字和去偏旁变新字。虽然孩子们刚学字，对这种类型还不熟悉，但完成还是较好的，只有个别学生没认真看例子，所以失分很大。第六题：选字组词。大多数学生完成较好，个别学生没认真审题，做成组词。第七题：照样子，连一连。这是学生较熟悉的生字及只读字，学生连起来很容易。第八题：照样子，把下

3、面句子写完整。（不会写的字可用拼音代替）大多数学生会仿写。第九题：课文内容我知道。除了个别粗心的孩子没有仔细重温“月份歌”，填错了一年中有几个大月？其他学生完成较好。第十题：看图写话。此题是本次考试中的难题，主要考察学生在仔细看图的基础上把图意写通顺。此题学生丢分较多， 孩子们不会把图意表达清楚，还有就是里面错的拼音较多。三、考后反思对本次学生答题情况进行分析之后，我认为今后在改进教学方法，培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫， 在以后教学中我会努力做到以下几点：1 虽然拼音学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。2 、引导学生多读课外书，丰富学生的课外学习， 提高阅读能力。还要引导学生走上自主学习的道路。3 、在平时教学中，我要帮助学生养成良好的写字、 读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯，特别是认真听别人讲话的好习惯。让学生明白认真听别人说话也是重要的学习方法

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