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文档简介
1、2019 年心理咨询师三级考前多选试题及答案二、多项选择题61、 对于行为原因的分类有() 。A 、 内因与外因B 、 复杂性与简单性原因C 、 稳定性与易变性原因D 、 可控性与不可控性原因答案: A,C,D62、 皮亚杰将儿童心理发展划分为() 等阶段。A 、 感知运动阶段B 、 前运算阶段C 、 具体运算阶段D 、 形式运算阶段答案: A,B,C,D63、 测验的目标是 () 。A 、 工作分析B 、 对特定概念下定义C 、 确定测验的具体内容D 、 对被试者实行选拔或者预测答案: A,B,C64、 心理咨询能够分为() 。A 、 发展咨询和健康咨询B 、 个体咨询和团体咨询C 、 门诊
2、咨询和电话咨询及互联网咨询D 、 短程咨询、中程咨询和长程咨询答案: A,B,C,D65、 老年人人格总体改变趋向包括() 。A 、 不安全感B、孤独感C 、 适合性差D 、 趋于保守答案: A,B,C,D66、 态度的功能包括() 。A 、 工具性功能B 、 自我防御功能C 、 价值表现功能D 、 认知功能答案: A,B,C,D67、 以下关于依恋的说法准确的是() 。A 、 只要母亲在就有安全感的儿童属于安全型依恋B 、 依恋理论的提出者是托马斯和切斯C 、 只有反抗型依恋属于消极的不安全型依恋D 、 依恋是婴儿情感社会化的重要标志答案: A,D68、 侵犯的影响因素包括() 。A 、 情
3、绪唤起水平B 、 道德发展水平C 、 自我控制水平D 、 社会角色与群体答案: A,B,C,D69、 声音的性质包括() 。A、振幅B、音调C、响度D、音色答案: B,C,D70、 一些常见的反应定势包括() 。A 、 求“快”与求“精确”的反应定势B 、 喜好正面叙述的反应定势C 、 喜好特殊位置的反应定势D 、 喜好较长选项的反应定势答案: A,B,C,D71、 遗传决定论的代表人物主要有() 。A、高尔顿B、华生C 、 维果斯基D、詹森答案: A,D72、 影响成就动机的因素包括() 。A 、 目标的吸引力B 、 个体的主观抱负水平C 、 风险与成败的主观概率D 、 个体施展才干的机会答
4、案: A,C,D73、 下列形式属于自我防御机制的是() 。A、置换B、力比多C、合理化D、升华答案: A,C,D74、 基本的社交情绪包括() 。A 、 社交焦虑B、内疚C、嫉妒D、羞耻答案: A,B,C,D75、 下列选项属于班都拉“新社会学习理论”观点的是() 。A 、 人能够操纵符号,思考外部事物,预见可能性B 、 人能够自我评价行为,实行自我强化C 、 人能够调节、控制自己的行为,而不一定受外界左右D 、 强调人与环境的相互作用答案: A,B,C,D76、 测验计划编好后,就要搜集资料作为命题取材的依据,来源包括 ( )。A 、 已出版的标准测验B 、 理论和专家的经验C 、 主编自
5、己的经验D 、 临床观察和记录答案: A,B,D77、 维果斯基将人的心理机能区分为() 。A 、 高级心理机能B 、 一般心理机能C 、 基本心理机能D 、 低级心理机能答案: A,D78、 引起权力动机的因素包括() 。A 、 个体的欲望B 、 社会控制的需要C 、 社会环境的影响D 、 对无能的恐惧答案: B,D79、 以下关于言语活动中枢机制的说法准确的有() 。A 、 布洛卡中枢受损导致的言语缺陷称接受性失语症B 、 威尔尼克中枢受损导致的言语缺陷称表达性失语症C 、 视觉性言语中枢受损导致的言语缺陷称失读症D 、 书写性言语中枢受损导致的言语缺陷称失写症答案: C,D80、 任何测
6、量都具备的要素是() 。A、参照点B 、 绝对零点C、单位D 、 相对零点答案: A,C81、 问题解决的策略包括() 。A 、 加法策略B 、 算法策略C 、 原型启发策略D 、 启发式策略答案: B,D82、 以下关于柯尔伯格的道德发展理论的观点,准确的是() 。A 、 采用了道德两难故事B 、 分为 3 种水平、6个阶段C 、 好孩子定向阶段属于后习俗水平D 、 的发展阶段是普遍道德原则的定向阶段答案: A,B,D83、 知觉的特性包括() 。A、整体性B、选择性C、恒常性D、理解性答案: A,B,C,D84、 爱情与喜欢的区别包括() 。A、依恋B、利他C、排他D、亲密答案: A,B,
7、D85、 人格的心理特征包括() 。A、水平B、动机C、气质D、性格答案: A,C,D86、 关于幻觉的概念,() 是准确的。A 、 虚幻的知觉B 、 各个感官都可出现C 、 反复出现D 、 幻觉中感知的事物实际是不存有的答案: A,B,C,D87、 皮亚杰关于言语发展的理论观点包括() 。A 、 强调先天因素对言语发展的决定作用B 、 语言源于认知C 、 语言源于主客体的相互作用D 、 强调环境和主体相互作用答案: B,C,D88、 婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括() 。A 、 动作发展是心理发展的源泉或前提B 、 婴儿动作是心理发展的外部表现C 、 婴儿动作发展促动了空间认知的发展D 、 婴儿动作的发展促动了社会交往水平的发展答案: A,B,C,D89、 神经症性障碍可分为() 等类型。A、恐怖症B、焦虑症C 、 躯体形式障碍D、强迫症答案: A,B,C,D90、 以下关于皮亚杰的儿童道德认知
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