视听语言-教学大纲

1、视听语言教学大纲课程编号：课程类型：口通识教育必修课口通识教育选修课口专业必修课 口专业选修课学科基础课总学时：48讲课学时：48实验（上机）学时：0学 分：3适用对象：传播学专业本科先修课程：影视传播学一、教学目标（黑体，小四号字）说明本课程的性质以及在人才培养方案中的地位、 作用和任务，明确学生在 学完本课程后，在思想、知识和能力等方面应达到的目标以及对后续课程的影响。目标1：让学生了解影视作品在视觉、听觉方面的特殊表达语言，以及其特殊的叙事方式；目标2:采用影视作品为教学实例，培养学生对视听艺术的认知和解读分析影视作品的能力；目标3:通过学生对影视作品视听语言的理解，达到能够初步进行影视

2、作品 创作的目的。二、教学内容及其与毕业要求的对应关系（黑体，小四号字）该课程以理论学习为主，影视作品为辅，理论与实践结合，提高学生观赏、分析作品的能力。、各教学环节学时分配（黑体，小四号字）以表格方式表现各章节的学时分配，表格如下：（宋体，小四号字）教学课时分配厅P京P内谷讲课实验其他合计1第一章视听语言概论第一节电影的历史2002第二节电影的拍摄原理2002第二节视听语言主要构成元素20022第F 视觉元素钎节回囿构图及圆面兀素2002第二节景别与角度2002第二节焦距2002第四节运动摄影2002第五节灯光与色彩2002第六节影视作品分析 新世界、无间道2002第七节影视作品分析练习20

3、023第三章听觉元素第一节听觉元素分类2002第二节声回关系2002第二节分析影片鸟人2002第四节影视作品分析练习20024第四章视听语言的剪辑第一节剪辑的概念2002第二节蒙太奇段落的剪辑2002第二节长镜头2002第四节影视作品分析战舰波将金号2002第五节 影视作品分析练习20025第五章场面调度第一节场面调度概念2002第二节演员与摄影机的调度2002第二节 场面调度的美学观念2002第四节影视作品分析罗生门2002第五节 影视作品分析练习2002合计480048四、教学内容（黑体，小四号字）第一章视听语言概论第一节电影的历史第二节电影的拍摄原理（成像、帧、镜头）第三节视听语言主要构

4、成元素（视觉、听觉）第二章视觉元素一一画面构成第一节画面构图及画面元素第二节景别与角度第三节焦距第四节运动摄影第五节灯光与色彩 第六节影视作品分析新世界、无间道第七节影视作品分析练习第三章听觉元素第一节听觉元素分类：语言、音乐、音响第二节声画关系第三节分析影片鸟人第四节影视作品分析练习第四章视听语言的剪辑第一节剪辑的概念第二节蒙太奇段落的剪辑第三节长镜头第四节影视作品分析战舰波将金号第五节影视作品分析练习第五章场面调度第一节场面调度概念第二节演员与摄影机的调度第三节场面调度的美学观念第四节影视作品分析罗生门第五节影视作品分析练习五、考核方式、成绩评定（黑体，小四号字）本课程所采用考核方法为论文，分数值计算为出勤 10%坪时彳业40%期末论文50%六、主要参考书及其他内容1 邵清风，李骏视听语言中国传媒大学出版社2013年第 2版2 李晋林 视听语言拉片实训