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文档简介

1、模块一:句子结构【重点】一、词性的概念:英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类。共有十类:名词、动词、形容词、代词、数词、冠词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词,"名"就是名称-人或事物的名称.具体的人或物体的名称:人名-Mike, LiMing;地名一America, China 动物名-pig, dog; 植物名-tree, wheat 。抽象的事物的名称:idea(主意),victory(胜利),knowledge( 知识).2、代词,何谓“代”即是替代的意思,主要是来替代名词,所以说名词和代词关系是很近的,或者说代词的实质就是名词,正是这种血液关系,绝

2、大多数时候代词跟名词在句中起的作用是一样的。代词,从英语词汇的整体来看数量并 不多。3、动词,"动"就是动作-人的五官动作:walk, jump, swim; 人的大脑动作(心理 活动):think, imagine。也有些动词是表示静止的,如:am, is , are 。4、形容词,我们在谈论人或物时,常说:“你描述一下是什么样子。”你就要用上:tall (高的),short矮的),black (黑的),white (白的)这些词往往是修饰 名词,它们就是形容词。5、副词,说人行走得快慢,讲话清楚,在英语里就要用quickly (快地),slowlyv1.0可编辑可修改(

3、慢地),clearly(清楚地)这些词往往来修饰动词。它们就是副词。副词很多是从形容词加ly构成的,所以看单词词尾是否有ly是判断是否是副词的一种方法,但是词尾是ly的也不一定都是副词,可能是形容词,不过只有少量的 单词(常见的有 likely , friendly lovely , lonely , weekly , monthly , yearly ), 这几个单词需要加强记忆,也不就是几个单词特殊嘛,不过考试往往就考特殊 的,你要小心才是呀!6、介词,英语用词里介词也属于难缠的一个。因为它涉及方面广,而且变化多 端,往往令人捉摸不定,记起来很麻烦。别怕别怕,大部份介词都不难理解,比较令人

4、头痛的只是下列几个at, by, to, in, for, of, on, from,with ,其中又以at, by, in, on 为四大“要犯"!学习介词就是要抓住这几"要犯”,还要提醒你的是,介词同名词“关系”最好,是“铁”哥们,所以往往你见到介词的地方你就会见到名词,而且还有一个词类往往和他们两个往往在一起,那就是冠词,他们三个形成一个“小集团”。7、连词,如果我们想把单词与单词、短语与短语、句子与句子连接起来就要用 连词。连词不能单独作句子成分,只能和其他词类一起作句子成分。常见的连 词有: and, but, or, both . and, neither.n

5、or, not only .but also, when, where, before, after, if等等8、冠词,英语中只有三个词: aan (不定冠词)the (定冠词),简单来说,不1v1.0可编辑可修改定冠词表示泛指,定冠词表示特指,冠词与名词关系紧密,一般是放在名词之前。定冠词也不能单独做主语宾语等等什么啦,只能和其他词类结合作句子成 分。9、数词,顾名思义,跟数字有关的词就是数词,英语中的数词有两种,基数词和序数词。基数词,比如: one two, three, four, five, six, seven等等,序数词,比如:first, second, third, fou

6、rth, fifth等等。10、感叹词,主要是来表示 喜怒哀乐等感情的,比如: oh, ah, well等等,这一词类在十大词类中并不重要,了解即可。1)主语(subject )句子的主体,全句述说的对象。一般由名词 ,主格代词,动词不定式,动名词 或从句 担任,常置于句首。主语:就是一个句子陈述的对象,或是动作的执行者。它回答的 是“谁” “什么”的问题。如:我看书。谁看书“我”。“我”就是这句子的主语。主语由名词或相当于名词的词充当。(如动词不定式,动名词,代词都可作主语,主语从句) I like football.The boy needs a pen.2)谓语(predicate )说

7、明主语的动作或状态。由动词担任。常置于主语后。谓语:说明主语是什么,干什么,怎么样。它回答的是主语“干什么,是什么”的问题。如上句中主语“我”干什么“看书”。“看书”就是谓语。一个句子,一般都可分成主、谓两大部分(祈使句是省主句)。再细分又可分成谓语(动词)、宾语,表语,补语(包括宾补和主补),定语,状语,同位语等。如第一例中谓语部分可划分成谓语(看)和宾语(书)。谓语部分中心词一定要是一个动词,要么是行为动词,要么是系动词,不同的动词构成不同的句子类型。句子的各种时态、人称和数的变化都在谓语动词上变The t rain leaves at 6 o ' clock.I want a t

8、icket.3)宾语(object )表示vt.的动作对象或 prep.所联系的对象。由 n.或相当于n.的词担任。置于 vt. 或prep.后宾语。指谓语动词所涉及的对象,由名、代、数,宾语从句等相当于 名词的词句充当,但人称代词要用宾格。如:还说上例。谓语动词是“看”,看什么看“书”,“书”是动词“看”所涉及的对象,是“看”的宾语。需啰说明的是:只有及物动词和介词或相当于及物动词和介词的短语才可带宾语。He won the game. On the deskTome lost his life in the big fire.4) 表语(predicative )用以表述主语的特征、状态、

9、身份等。由 n.或adj.担任。置于系动词之后。表语。是和系动词紧密相连的。在陈述句中系动词后面的就是表语,这就是“主系表”结构。作表语的也是名词性的词,也可以是从句。He is a student.除了 be系动词外,还有一些动词也可以用作系动词,1)表感官白动词:feel, smell, taste, sound, look, appear, seem等。2) 表转变变化的动词 : become, get, grow, turn, go, 等3)表延续白动词 remain, keep, hold, stay, rest等。5)宾补(objective complement )补充说明宾语的

10、情况。由n. /adj. /介宾/分词/不定式等担任。补语:补充说明主语或宾语的成份,补充说明主语的叫主语补足语,补充宾语叫宾语补足语。如:他把我逗笑了。 He made me laugh.主语:he;谓语:made;宾语:me;宾补:laugh.补语和它补充说明的成份之间有逻辑上的主谓关系,这可以把它和其它成份区分开。如:上句宾语me和宾补laugh之间,laugh的动作是me来做的。这就是一种逻辑上的主谓关系。把这两部分单拿出来可以成一句完整的话,即 I laughed,I consider the book too expensive.They made him king.6)定语(at

11、tributive )对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子,汉语中常用的表 示,通常位于被修饰的成分前。定语:修饰限定名字、代词的词,说明所修饰词的性质、特征等,如 a tall boy 中,tall 修饰boy,tall 是boy的定语。可作语的有形容词、名词、副词、定语从句、分词等。不定代词的定语一律后 置。The black bike is mine.说明1:当定语修饰不定代词如:nothing , anything ,everything , something 等时,定语要放在其后作后置定语 我告诉他一些有趣的事情。I tell him something interesti

12、ng .说明2:不定式、短语或从句作定语时,也放在被修饰的名词之后。这间屋子里的男孩子们是10班的。The boys in the room are in Class Ten.7)状语(adverbial )用以修饰adj. /v. /adv.及全句,位置灵活。通常在句子基本结构之后,强调时放在 句首;修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首,一些表示不确定时间(如: often )或程度 (如:almost )的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后,动词之前。二、简单的五种基本句型:1、S(主)+ Vi (不及物动词)(

13、谓语) >主谓结构例如:Time flies.1) S + V + 副词(状语)例如:Birds sing beautifully.2) S + Vi + 介词短语(状语)例如:He went on holiday.3) S + Vi + 不定式(状语)例如: We stopped to have a rest.4) S + Vi + 分词(状语)例如:I'll go swimming.2、S (主)+ Vt (及物动词)(谓语) + O (宾语)> 主谓宾结构例如: We like English.1) S + Vt + 名词/代词例如:I like music.2) S

14、 + Vt + 不定式例如:I want to help him.说明常用于这句型的动词有:decide, hope, learn, need, promise, want,等。3) S + Vt + 疑问词+不定式例如:I don't know what to do.说明常用于这句型的动词有:ask, decide, find out, forget, know等。4) S + Vt + 动名词例如:I enjoy living here.说明常用于这句型的动词有:advise, enjoy, finish, mind, practise等。5) S + Vt +宾语从句例如:I d

15、on't think (that) he is right.说明常用于这句型的动词有:hope, know, notice, think, wonder 等。【难点】3、S (主)+ V (谓语)(系动词)+ P (表语)> 主系表结构例如: We are Chinese.说明I .除了 be系动词外,还有一些动词也可以用作系动词,表感官的动词, feel, smell, taste, sound, look, seem等。表转变变化的动词,become, get,grow, turn, go,等。表延续的动词 keep, seem等。表瞬时的动词 come, fall 等。n

16、.表语也就是主语的补足语。1) S + V + 名词/代词例如:He is a boy.2) S + V + 形容词 例如:She is beautiful.3) S + V + Adv 副词 例如: Class is over.4) S + V + 介词短语例如:He is in good health.5) S + V+分词 例如:He is excited.4、S (主)+ Vt (谓语)+ In O (间接宾语)+ D O (直接宾语)一-> 主谓双宾结构 例如:I give you help.1) S + Vt +间接宾语+直接宾语例如:I sent him a book.2)

17、 S + Vt + 直接宾语+ To/for +间接宾语例如: He sent a book to me.说明间接宾语前需要加 to的常用动词有:bring, give, lend, pass, pay,read, sell, send, show, teach, tell, wish, write等。间接宾语前需要加 for的常用动词有:buy, get, make 等。【难点】5、S (主)+ Vt (谓语)+ O (宾语)+ O C (宾语补足语)> 主谓宾补结构例如:I make you clear.强调宾语和宾语补足语之间通常具有逻辑主谓关系。1) S + Vt + 宾语+名词

18、例如: We named our baby Tom.说明常用于这句型的动词有:call, find, make, name 等。2) S + Vt + 宾语+形容词例如:He painted the wall white.说明常用于这句型的动词有:cut, find, keep, leave, make, see, wash等。3) S + Vt + 宾语+介词短语例如: She always keeps everything in good order.4) S + Vt + 宾语+不定式例如:I wish you to stay.说明常用于这句型的动词有:不定式带to的词:ask, invite, tell, w

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