初二英语备课组工作计划2020

1、初二英语备课组工作计划2020备课组应做好各种资料的积累和归档工作。下面是由的为您整理的“职业中学教务处工作计划”，仅供参考，希望对大家有所帮助。初二英语备课组工作计划2020（一）一、指导思想本学期，初二英语组工作的指导思想是：以教研为中心、围绕学校工作要点，全面实施素质教育，深入推进课程改革，以提高教育教学质量为核心，以提高教师专业化水平为目标，开展校本教研，以新课程理念指导教研工作，寻切实有效的教学方式，努力改善八年级英语组教育教学的现状。二、工作目标1、加强业务理论学习，不断提高教师自身素质和业务能力；2、加强单元测试、期中测试分析工作，强化质量监控和教学指导，确保本期英语成绩继续保持

2、优势；3、认真撰写教案，认真研究教案与学案的结合，使课堂教学效果更加有效，定点定时加强集体备课。定期交流个人教案，取长补短。4、结合学校的公开课，组织本组教师积极参与，以评促研、促教。5、创设浓郁的英语学习氛围，培养学生的学习兴趣。三、工作措施1. 继续加强集体备课备课组必须坚持每周集体备课一次，做到定时、定点、定内容、定主备人。主要活动内容包括：创造性开展与“教育微研究”、 “学生研究”、 “学校主课题”相关展示与研讨活动。形式可以有解题方法研讨，教学专题研讨，教学问题探讨等。以” 创意课堂”为主题， 用 “课例研究” “课堂观察”等方法，开设围绕主课题的课堂研究课。钻研教材，明确教学目标及

3、重、难点，确定教学任务，设计教学活动。研究学情：分析教学情况，特别是学生的学习情况，研究教法和学法。重视培养学生形成良好的学习心理品质，改进教学方法。精选例题和习题，合理控制作业量。加强考法研究，做好教学质量分析，及时进行教学反思。在日常教学工作中，要坚持备好每一节课，上好第一堂课，批好每一本作业，辅导好每一位学生。2、狠抓落实，提高教学质量落实各阶段的质量分析：各备课组认真对上学期的统考成绩进行质量分析，并做好本学期每次月考的质量分析，找出提升空间，进一步细化各班目标。八年级英语要进一步强化英语学习习惯的培养，落实基础，确保进入九年级后，大大缩小差生面，对基础特差的学生要“低起点、小步走”。

4、 进一步落实学生英语知识的积累，促使学生形成良好的英语语感。有效利用早读时间，落实学生词汇的记忆、课文的朗读与背 诵以及听力训练、口语训练及测试，为学生听说读写打下基础。深入进行学情研究，确定培优补差对象与措施，落实分层教学。落实学习困难生的补差工作，为提高合格率、平均分及优秀率打下基础。3、抓复习工作，努力提高教学质量我们组将充分发挥年级骨干教师的积极带头作用，全组教师齐参与探索考题的方向与重点，在复习效率和方法上努力探索。创造扎实有效的复习模式，积极迎接教研室的巡视，精心按排好教研工作、并认真做好质量分析和检测，及时为学校的复习调控提供依据。4、营造英语氛围，开展丰富多彩的课外活动。以备课

5、组为单位，初二从学生的年龄特点和学习要求出发，组织开展有效活动，如词汇知识竞赛、朗读竞赛、英语短剧、英语演讲比赛等。激发学生学习英语的兴趣、热情和积极性，拓展学生的知识面。让学生自己在各类活动中求得自身英语水平的提高和特长的发展。继续进行英语阅读、词汇、 全能竞赛，为期中、期末考试进行热身。虽然本学期时间紧任务重，但只要我们人心齐，事事做到心中有数，就一定能使我们的英语教学质量再上一个新台阶。初二英语备课组工作计划2020（二）为了进一步深入搞好教科研工作，全面提高教师业务素质，真正实现素质教育. 根据学校的日常教学工作安排，依据新课标教学的需要，本备课组的工作计划如下：一、备课计划1. 严格

6、按照教科研工作安排表进行集体备课；2. 讨论好教学进度，提前备好一周的课，不让备教分离；3. 及时总结教案使用过程中出现的问题；4. 组织单元测试；5. 认真组织组内互相听评课；6. 积极参与每日英语活动；7. 积极参与校内外组织的各种形式的学习研讨活动.二、具体要点1. 加强教学常规的管理检查.（ 1）认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查统一本年级的学习要求：a. 学生作业格式统一、规范，每位学生有一本听写本，专用于每单元的单词、词组听写；还有一本纠错本，记录错题.b. 每个单元结束后要进行一次单元测试，加强错题的整理和订正.c. 要求学生每次作业都要书写端正、整洁，养成良好的书写习

7、惯.d. 上课时专心听讲、勤记笔记，回答问题声音要响亮.e. 及时作好预、复习工作，多跟带朗读课文，（ 1）模仿录音中的语音、语调，逐步培养学生语感.（ 2）强调备课中撰写课后反思，认认真真地备好每一堂课，实实在在地上好每一堂课.（ 3）教学过程中把握好教学质量关，.1. 通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监 控.2. 抓好备课组的建设，充分发挥备课组的整体功能.（1）备课组活动要以教学诊断、案例分析和专题研究相结合的方法，加强教法、学法和专题的研究，提高教师的业务素质.a. 备课组按五定开展活动（即：定时间、定地点、定每周进度、定内容、定中心发言人），及时做好签到和活动记录（活

8、动记录要详细）.b. 备课组要加强学习，及时了解教改信息，使教师们评价课堂教学的观念不断更新，教学研究提供科学依据. c. 备课组活动要轻形式，重实效，活动内容多样，就理论学习、专题研究、教学案例分析、教学方法的创新等方面展开，提高活动的质量.d. 鼓励教师在教学有法，教无定法的原则下，积极改进教学方法和形式，充分利用现代教学技术，采用启发式、讨论式和探究性学习等生动活泼的方式进行教学.e. 突出学生的主体地位，把学习的主动权真正还给学生. 重视知识形成过程的教学，重视知识和生活实际的联系，注重培养学生的创新精神和主动探索精神.f. 积极实施分层次教学，提倡布置活动性、实践性、自主性和分层次的

9、课外作业.初二英语备课组工作计划2020（三）加强英语教师队伍建设，提高全组英语教师业务水平，要求教师做到四多三研二写一学。下面是本年度英语备课组计划：一、总方向根据新教材大纲的要求和中考的要求，初二英语组以全面提高学生的英语综合能力素质与交际能力为目标，以贯彻“以学生为主体”的原则为首任，抓住基本理念和核心，为学生的终身可持续发展打下坚实的基础。二、总目标1. 搞好英语教学研究，组织好教师按照学校要求进行集体备课的研究工作。2. 深入学习英语课程标准，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。3. 加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥

10、整合的优势，大力优化教学过程。4. 努力提高英语教学质量，争取期中期末成绩突破去年，取得更加优异的战果。三、具体工作1. 四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教育教学论文。多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出初步的教案；然后再在本组集体备课时做主备辅导，其他教师提出修改意见，最后再由主备教师写出详细教案，分发给其他组员。另外，利用空课的时间向有经验的英语教师请教，或请他们来听课；课后把上课的心得体会随时记下来，全面分析，然后纠正教学中的不足。2. 三研即研究教材、研究教法、研究学生。研究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法。对学生也应注意各种方式。3. 二写即写经验总结、写教学反思。要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个模块后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结