学校预防夏季肠道传染病预案

1、学校预防夏季肠道传染病预案做好学校传染病预防和控制工作， 对保障全校学生及教职员工的 身体健康和生命安全， 维护学校正常的教学秩序， 维护社会的稳定意 义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染 源、传播途径、易感人群这三个环节，根据中华人民共和国传染病 防治法及中华人民共和国传染病防治法实施办法，并结合我校 实际情况，特制定本预案。一、传染病预防1. 按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的 特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢 疾、肠道传染病等， 开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育 工作。2. 定期组织开展爱国卫生运动，增强师

2、生的公共卫生安全意识， 促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。3. 定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病 的或者患有人畜共患传染病的动物危害。4. 有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害 化处理，改善饮用水卫生条件。二、传染病疫情报告 疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的 作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息， 健全的疫情 报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。疫情报告时限和办法： 严格按照中华人民共和国传染病防治法 及中华人民共和国传染病防治法实施办法要求执行。每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校医务

3、室为我校责任 疫情报告人。 任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时， 均有报告 的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告，学校 向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责 任。三、传染病控制措施1. 经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以 隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确 定。2. 对疑似传染病的病人， 在明确诊断前， 安排在指定场所（隔离） 进行医学观察；密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。3. 建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应

4、的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。4. 对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理，并结合当前实际 情况，定期安排全校范围内的消毒工作。四、传染病防治监督检查 学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监 督检查，严格责任追究。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安 全因素消灭在萌芽状态。 对传染病预防工作措施不力， 导致学校发生 传染病流行或食物中毒事件， 对学生身体健康和生命安全造成严重危 害；以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报 的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导的责任。2010教师进修学校年5月 12日为确保学校师生身体健康， 杜绝学校环

5、境 “脏、乱、差”的现象， 真正体现“以人为本、依法治校” ，最大限度地控制传染病在我校师 生中的发生和流行，切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、 早治疗、早处置”。特制订下列实施方案。2011年 4 月上旬）。2011年 4 月下旬至 5 月下旬）。2011年 6 月中旬）。第一阶段：宣传发动阶段（ 第二阶段：具体实施阶段（ 第三阶段：总结评比阶段（一、统一认识，加强领导。 学校是人群聚集的地方， 一旦发生传染病， 将会给学校带来严重 的恶果，给家长、 社会造成严重的负面影响。我们必须从讲政治的高 度，认识做好传染病防控工作的重要性和必要性，通过校园板报、小 广播、班会、队会等形式进行

6、广泛宣传，真正使每一位师生对传染病 的防治有高度的认识，上下一致，齐心协力，严防传染病在学校发生 和流行。加强领导，把管理落到实处，成立相应的领导机构。组 长：赵 扬副组长：穆友馨、刘党桦、胡鸿儒、杨蓉蓉组 员：张旭东、吴兆刚、周 秋、王雅秋、张艳华、朱 明、姚弘杰、马光明、各班主任二、规范程序，及时上报。在学校一旦发生流行性疾病时， 就必须及时采取防控措施。 为此， 必须明确各自职责， 及时有序地把疫情报告上级， 力争把疫情控制在 萌芽状态之中。疫情报告的程序是：班主任（班级第一责任人）7疫报员7学校主管领导7报上级。做到：不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地报上 级主管部门和

7、有关卫生部门。三、具体措施，落实到位。1. 校园黑板报要收集有关卫生、 疾病防治等方面内容。 学校利用广播适时选讲卫生、 保健等方面的内容。 班会课每周必讲卫生与常见 疾病防治的小知识，上好卫生与健康课。通过多种宣传与教育形式， 使之深入持久，常抓不懈。2. 班会课、卫生与健康课要随着季节的变化， 及时指导学生的起 居饮食，对卫生、 生活异常的学生要及时帮助教育，用老师的关心和 呵护，尽量减少学生患病率。3. 进一步完善学生出勤登记制度（晨检制度） ，班主任老师每天 上午负责学生到校情况检查， 班主任做好缺课学生的原因记录， 对因 患病缺课的学生要做详细病因记录。4. 建立和健全家校联系制度，

8、 保证每一个学生都有与家长随时可 以联系的通讯方式， 充分发挥无纸化办公平台， 发挥好班级论坛的交 流作用。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电告老师，因病 请假的要把病因告诉老师，并做好记录。5. 班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。 对疑似传 染病，一旦发现马上报告， 如超过报告时限造成不良影响的，视情节 轻重追究相关责任。6. 要教育学生， 生病时及时让家人陪同就医， 一般不鼓励学生带 病上课，对明显有传染病的带病学生要劝其先治好病再上学， 并及时 与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。7. 学校根据实际情况，非常时期采取非常措施，并根据法律、法 规有关细节和

9、要求，做好每一个环节的工作。2011教师进修学校年 4 月 15 日为确保学校师生身体健康， 杜绝学校环境 “脏、乱、差”的现象， 真正体现“以人为本、依法治校” ，最大限度地控制传染病在我校师 生中的发生和流行，切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、 早治疗、早处置”。特制订下列实施方案。2012年 4 月上旬）。2012年 4月下旬至 5 月下旬）。2012年 6 月中旬）。第一阶段：宣传发动阶段（ 第二阶段：具体实施阶段（ 第三阶段：总结评比阶段（一、统一认识，加强领导。 学校是人群聚集的地方， 一旦发生传染病， 将会给学校带来严重 的恶果，给家长、 社会造成严重的负面影响。我们必须

10、从讲政治的高 度，认识做好传染病防控工作的重要性和必要性，通过校园板报、小 广播、班会、队会等形式进行广泛宣传，真正使每一位师生对传染病 的防治有高度的认识，上下一致，齐心协力，严防传染病在学校发生 和流行。加强领导，把管理落到实处，成立相应的领导机构。组 长：赵 扬副组长：穆友馨、刘党桦、胡鸿儒、杨蓉蓉组 员：张旭东、吴兆刚、周 秋、王雅秋、张艳华、朱 明、姚弘杰、马光明、各班主任二、规范程序，及时上报。在学校一旦发生流行性疾病时， 就必须及时采取防控措施。 为此， 必须明确各自职责， 及时有序地把疫情报告上级， 力争把疫情控制在 萌芽状态之中。疫情报告的程序是：班主任（班级第一责任人）7疫

11、报员7学校主管领导7报上级。做到：不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地报上 级主管部门和有关卫生部门。三、具体措施，落实到位。1. 校园黑板报要收集有关卫生、 疾病防治等方面内容。 学校利用广播适时选讲卫生、 保健等方面的内容。 班会课每周必讲卫生与常见 疾病防治的小知识，上好卫生与健康课。通过多种宣传与教育形式， 使之深入持久，常抓不懈。2. 班会课、卫生与健康课要随着季节的变化， 及时指导学生的起 居饮食，对卫生、 生活异常的学生要及时帮助教育，用老师的关心和 呵护，尽量减少学生患病率。3. 进一步完善学生出勤登记制度（晨检制度） ，班主任老师每天 上午负责学生到校情况检查， 班主任做好缺课学生的原因记录， 对因 患病缺课的学生要做详细病因记录。4. 建立和健全家校联系制度， 保证每一个学生都有与家长随时可 以联系的通讯方式， 充分发挥无纸化办公平台， 发挥好班级论坛的交 流作用。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电告老师，因病 请假的要把病因告诉老师，并做好记录。5. 班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。 对疑似传 染病，一旦发现马上报告， 如超过报告