2016年安岳县教师资格认定(说课)能力测试题.doc

1、谢谢你的观赏2016年安岳县教师资格认定（说课）能力测试题安岳县教师资格认定指导中心办公室2016年11月注：1.测试内容只需一课时；2.参加能力测试人员准备的说课教案在 25分钟左右。谢谢你的观赏科目序号教材版本测试内容（第几册第几课第几课时）测试要求七年级上册第九课第二课时防范侵害，保护自己七年级下册第七课第一课时走进法律七年级下册第八课第二课时善用法律保护自己八年级上册第八课第二课时合作！竞争！八年级下册第一课第二课时我们享有广泛的权利八年级下册第九课第二课时维护社会公平10九年级第一课第二课时不言代价与回报九年级第六课第一课时人民当家作主的法治国家 九年级第七课第三课时学会合理消费九年

2、级第十课第一课时正确对待理想与现实1. 教学目标明确，符合课程标 准要求，体现课改精神。2. 教学内容正确，教学重点 突出，难点突破得当。3. 面向全体学生，突出学生 主体地位。4. 教学过程安排合理，条理 清晰，符合学科特点。5. 能运用现代教育技术辅 助教学，演示操作规范。6. 教学语言规范、生动准 确，课堂气氛和谐。7. 板书设计合理、工整。2016年安岳县教师资格认定（说课）能力测试题安岳县教师资格认定指导中心办公室2016年11月科目序号教材版本测试内容（第几册第几课第几课时）测试要求10语文出版社九年级下册，第3课废墟的召唤第2课时九年级下册，第51课百合花第2课时九年级上册，第2

3、课囚绿记第2课时九年级上册，第18课陈毅市长第3课时八年级下册，第28课湖心亭看雪1课时八年级下册，第13课应有格物致知精神第2课时八年级上册，第19课海洋是未来的粮仓第2课时八年级上册，第23课记承天寺夜游1课时七年级下册，第29课古文二则之伯牙善鼓琴1课时七年级上册，第14课美猴王第2课时1. 教学目标明确，符合课程 标准要求，体现课改精神。2. 教学内容正确，教学重 点突出，难点突破得当。3面向全体学生，突出学 生主体地位。4.教学过程安排合理，条理 清晰，符合学科特点。5能运用现代教育技术辅 助教学，演示操作规范。6教学语言规范、生动准 确，课堂气氛和谐。7板书设计合理、工整。谢谢你的

4、观赏注:1.测试内容只需一课时；2.参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。谢谢你的观赏2016年安岳县教师资格认定（说课）能力测试题安岳县教师资格认定指导中心办公室2016年11月科目序号教材版本测试内容（第几册第几课第几课时）测试要求10七年级上册§ 261有理数的加法法则七年级上册§ 463余角和补角七年级下册§ 8.3 一元一次不等式组八年级上册§ 12.2.3多项式与多项式相乘八年级上册§ 13.2.3边角边第一课时华东师大版八年级下册§ 17.3.3 一次函数的性质八年级下册§ 18.2平行四边形的判定（第

5、一课时：平行四边形的判定定理一）九年级上册§ 22.2.2配方法九年级上册§ 23.4中位线九年级下册§ 26.2.3二次函数的图象与性质（P19-P20：例5与试一试）1. 教学目标明确，符合课程标 准要求，体现课改精神。2. 教学内容正确，教学重点 突出，难点突破得当。3. 面向全体学生，突出学生 主体地位。4. 教学过程安排合理，条理 清晰，符合学科特点。5. 能运用现代教育技术辅 助教学，演示操作规范。6. 教学语言规范、生动准 确，课堂气氛和谐。7. 板书设计合理、工整。谢谢你的观赏注：测试内容只需为一课时；参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右;

6、谢谢你的观赏2016年安岳县教师资格认定（说课）能力测试题安岳县教师资格认定指导中心办公室2016年11月科目序号教材版本测试内容（第几册第几课第几课时）测试要求10七年级上 Unit 5 Do you have a soccer ballSectio nA1a 1c七年级上 Unit8 My favorite subject is scienee.七年级下 Unit3 How do you get to school ？Sectio nA1a 1cSectio nA2a 2eGo for it人民教育出版社SeetionA2a2d七年级下 Unit8 Is there a post offi

7、ce near here八年级上 Unit6 I ' m going to study computer sciencEection B 2b-2e八年级上 Unit10 Can you come to my party?Section B 2b-2e八年级下 Unit2 I ' ll help to cleanp the city parks. Section B 2b-2e八年级下 Un it2 Have you ever bee n to a m useum? Section B 2b-2e九年级 Unit2 Ithi nk that moo n cakes are de

8、licious! Section B 3a-3b1.教学目标明确，符合课标准 要求，体现课改精神。2.教学 内容正确，教学重点突出， 难点突破得当。3.面向全体 学生，突出学生主体地位。4.教学过程安排合理，条理 清晰，符合学科特点。5.能 运用现代教育技术辅操作 规范。6.教学语言规范、生 动准确，课堂气氛和谐。7. 板书设计合理、工整。九年级Un it8 It must belo ng to Carla.Sectio n B 3a-3b注：1.测试内容只需一课时；2.参加能力测试人员准备的说课教案在 25分钟左右。2016年秋安岳县教师资格认定（说课）能力测试题安岳县教师资格认定指导中心办

9、公室2016年11月科目序号教材版本测试内容（第几册第几课第几课时）测试要求初 中 物 理1人教版八年级下册第七章第二节电功率1、教材分析；2、说教法；3、教学程序设计2九年级第十章第三节密度1、教材分析；2、说教法；3、教学程序设计3八年级上册第一章第三节声音的特性1、说教法；2、说学法；4八年级上册第四章第二节熔化和凝固1、教材分析；2、说教法；3、教学程序5九年级第十一章第四节力1、教材分析；2、说教法；3、说学法6九年级第十四章第三节功率1、说教法；2、说学法；3、教学程序设计7八年级下册第八章第四节电动机1、教材分析；2、说教法；3、教学程序设计8八年级上册第二章第二节光的反射1、教

10、材分析；2、说教法；3、教学程序设计9九年级第十二章第三节摩擦力1、教材分析；2、说教法；3、说学法10八年级上册第五章第二节串联和并联1、教材分析；2、说教法；3、教学程序设计2016年安岳县教师资格认定（说课）能力测试题科目安岳县教师资格认定指导中心办公室序号教材版本2016测试内容（第几册第几课第几课时）七上第一单元第一章第一节生物的特征P2-6年11月测试要求1、教材的地位和作用2、教学目标包括:七下第四单元第一章第四节计划生育P18-20知识和能力七上第三单元第三章第二节水分进入植物体内途径P50-52情感态度价值观、教人教版七上第三单元第四章第二节绿色植物对有机物的利用P123-1

11、25学重难点八上第五单元第二章第一节动物的运动P28-313、学情分析七下第四单元第五章第二节人类尿的处理P85-874、教法分析八上第六单元第二章认识生物多样性P90-925、教学步骤（即教八上第五单元第四章第三节真菌P62-64学课程设计）10八下第七单元第二章第四节人的性别遗传P36-396、板书提纲。八下第七单元第一章第三节两栖动物的生殖和发育 R251注:1.测试内容只需一课时；2.参加能力测试人员准备的说课教案在 25分钟左右。谢谢你的观赏注：1测试内容只需一课时；2.参加能力测试人员准备的说课教案在 25分钟左右。谢谢你的观赏2016年安岳县教师资格认定（说课）能力测试题安岳县教

12、师资格认定指导中心办公室2016年11月科目序号教材版本测试内容（第几册第几课第几课时）测试要求10七年级上册中国历史第10课 “秦王扫六合”第一课时七年级上册中国历史第 51课 汉通西域和丝绸之路 第一课时七年级下册中国历史第13课 灿烂的宋元文化（一）第一课时七年级下册中国历史第17课 君主集权的强化 第一课时人民教育出版社八年级上册中国历史第4课 甲午中日战争 第一课时八年级上册中国历史第20课 社会生活的变化 第一课时八年级下册中国历史第8课 伟大的历史转折 第一课时八年级下册中国历史第5课 民族团结 第一课时九年级上册世界历史第5课 英国资产阶级革命 第一课时九年级下册世界历史第12

13、课 亚非拉的奋起 第一课时1. 教学目标明确，符合课程标 准要求，体现课改精神。2. 教学内容正确，教学重点 突出，难点突破得当。3. 面向全体学生，突出学生 主体地位。4. 教学过程安排合理，条理 清晰，符合学科特点。5. 能运用现代教育技术辅 助教学，演示操作规范。6. 教学语言规范、生动准 确，课堂气氛和谐。7. 板书设计合理、工整。科目2016年安岳县教师资格认定（说课）能力测试题安岳县教师资格认定指导中心办公室2016年11月序号10教材版本人民美术出版社测试内容（第几册第几课第几课时）手绘线条图像的表达（13册第二课）设计吉祥物（13册第十三课）立体图像的表达（14册第二课）单色版

14、画（14册第四课）笔墨的情趣（51册第四课）黑白灰（51册第十五课）明暗与立体的表现（16册第六课）视觉传达的色彩搭配（16册第七课）关注身边的广告设计（18册第八课）藏书票与书签（18册第十二课）测试要求1.教学目标明确，符合课程标准要求，体现课改精神。2.教学内容正确，教学重点突出，难点突破得 当。3.面向全体学生，突出学生主体地位。4.教学过程安排合理，条理清晰，符合学科特点。5.能运用现代教育技术辅助教学，演示操作规范。6.教学语言规范、生动准确，课堂气氛和谐。7.板书设计合理、工整。2016年安岳县教师资格认定（说课）能力测试题安岳县教师资格认定指导中心办公室2016年11月科目序号

15、教材版本测试内容（第几册第几课第几课时）测试要求10七年级立定跳远七年级蹲踞式起跑七年级跨越式跳高七年级前滚翻四川教育出版社七年级原地单手肩上投篮1. 教学目标明确，符合课程标 准要求，体现课改精神。2. 教学内容正确，教学重点 突出，难点突破得当。3. 面向全体学生，突出学生 主体地位。七年级正面双手垫球八年级脚背内侧踢球八年级弯道跑八年级蹲踞式跳远九年级原地正面双手投掷实心球4. 教学过程安排合理，条理 清晰，符合学科特点。5. 能运用现代教育技术辅 助教学，演示操作规范。6. 教学语言规范、生动准 确，课堂气氛和谐。7. 板书设计合理、工整。2016年安岳县教师资格认定（说课）能力测试题

16、安岳县教师资格认定指导中心办公室2016年11月科目序号教材版本测试内容（第几册第几课第几课时）测试要求10一年级下册第6课阳台上的小鸟第二课时一年级下册第25课古诗两首第一首登鹳雀楼第一课时（共 1课时）二年级下册第2课笋芽儿第二课时二年级下册语文百花园五看图说话写话 爸爸的生日第一课时（共1课时）三年级下册第13课山村的早晨第一课时（共1课时）1. 教学目标明确，符合课程标 准要求，体现课改精神。2. 教学内容正确，教学重点 突出，难点突破得当。3. 面向全体学生，突出学生 主体地位。语文社S版三年级下册语文百花园六笔下生辉一次有趣的发现第一课时四年级下册第2课只拣儿童多行处第二课时五年级

17、下册第16课范仲淹的故事第二课时五年级下册21课古诗三首第三首示儿第一课时（共 1课时）六年级下册语文百花园三习作我的一次科学尝试第一课时4. 教学过程安排合理，条理 清晰，符合学科特点。5. 能运用现代教育技术辅 助教学，演示操作规范。6. 教学语言规范、生动准 确，课堂气氛和谐。7. 板书设计合理、工整。2016年安岳县教师资格认定（说课）能力测试题安岳县教师资格认定指导中心办公室2016年11月科目序号教材版本测试内容（第几册第几课第几课时）测试要求10分类与整理（一年级下册第八单元第一课第一课时）（教材P87-88）有余数的除法（二年级下册第五单元第一课第一课时）（教材P70-71）长

18、方形、正方形的周长（三年级上册第七单元第二课第一课时）（教材P79-80）小数的性质（四年级下册第五单元第二课第一课时）（教材P53-54）西南师范大学版除数是整数的除法（五年级上册第三单元第一课第一课时）（教材P45-46）平行四边形的面积（五年级上册第五单元第一课第一课时）（教材P79-80）分数的意义（五年级下册第二单元第一课第一课时）（教材P19-20）认识方程（五年级下册第五单元第三课）（教材P81-82）问题解决（六年级下册第一单元第三课第一课时）（教材P9-10）比例（六年级下册第三单元第一课第一课时）（教材p40-41）1. 教学目标明确，符合课程标 准要求，体现课改精神。2.

19、 教学内容正确，教学重点 突出，难点突破得当。3. 面向全体学生，突出学生 主体地位。4. 教学过程安排合理，条理 清晰，符合学科特点。5. 能运用现代教育技术辅 助教学，演示操作规范。6. 教学语言规范、生动准 确，课堂气氛和谐。7. 板书设计合理、工整。谢谢你的观赏谢谢你的观赏2016年安岳县教师资格认定（说课）能力测试题安岳县教师资格认定指导中心办公室2016年11月科目序号教材版本测试内容（第几册第几课第几课时）测试要求910江苏教育出版空气也是生命之源（四年级科学上册第一单元第4课）一切都在运动中（四年级科学下册第三单元第1课）七色光（五年级科学上册第二单元第4课）心脏和血液循环（五

20、年级科学上册第四单元第3课）什么叫机械（五年级科学下册第一单元第1课）不用种子也能繁殖吗（五年级科学下册第三单元第1课）火山和地震（六年级科学上册第二单元第4课）太阳系大家庭（六年级科学上册第四单元第2课）生物的遗传现象（六年级科学下册第二单元第1课）有趣的食物链（六年级科学下册第四单元第 3课）1. 教学目标明确，符合课程 标准要求,体现课改精神。2. 教学内容正确，教学重点 突出，难点突破得当。3. 面向全体学生，突出学生 主体地位。4. 教学过程安排合理，条理 清晰，符合学科特点。5. 能运用现代教育技术辅 助教学，演示操作规范。6. 教学语言规范、生动准 确，课堂气氛和谐。7. 板书设

21、计合理、工整。注：1.测试内容只需一课时；2.参加能力测试人员准备的说课教案在 25分钟左右。2016年安岳县教师资格认定（说课）能力测试题安岳县教师资格认定指导中心办公室2016年11月科目序号教材版本测试内容（第几册第几课第几课时）测试要求10箭双雕一一巧用vShift和Caps Lock键 （三年级上册第12课）让图画五彩缤纷 （三年级下册 第8课）美化我的文字（四年级上册 第10课）设计贺卡（四年级下册 第5课）四川教育出版社用艺术字美化标题（四年级下册第3课）巧画对称图形（五年级上册 第4课）美化幻灯片（五年级下册第9课）设置动画效果（五年级下册第5课）刺探磁盘和文件夹的秘密（一）（

22、六年级上册 第1课）会跳跃的小海龟（六年级下册 第2课）1、教学目标明确，符合课程标准要 求，体现课改精神。2、教学内容正确，教学重点突出， 难点突破。3、面向全体学生，突出学生主体 地位。4、教学过程安排合理，条理清晰, 符合学科特点。5、能运用现代教育技术辅助教 学，演示操作规范。6、教学语言规范、生动准确，课 堂气氛和谐。7、板书设计合理、工整。科目注：1.测试内容只需一课时；2参加能力测试人员准备的说课教案在 25分钟左右2016年春安岳县教师资格认定（说课）能力测试题安岳县教师资格认定指导中心办公室2016年11月序号10教材版本人民美术出版社测试内容（第几册第几课第几课时）测试要求画自己（2