(2016—2017学年度第二学期)学科教学工作计划.doc

1、谢谢你的观赏谢谢你的观赏（20162017学年度第二学期）科教学科目数学年级：七年级岚山区实验中学学校:教师:2017年2月13日、指导思想:本学期继续以学校教育教学工作计划为依据，认真学习课改理论，深入贯彻落实“和谐高效对话型课堂”教学研究，更新教学观 念；落实自主探究合作的课堂教学模式，打造真实课堂，提高课堂 效益；打造和谐课堂，提升课堂品质。形成良好的数学学习氛围， 为学生的终身、全面发展而不断努力。一、教学任务和目标：切实落实好整体意识；单元意识；文本意识；学生意识等四个 意识。二、学生基本情况分析：班58名。授课班级共有116名学生，其中七年级九班58名， 学生的数学学习积极性普遍很

2、高，大多数同学具备很好的学习素 养，领悟知识的水平较高。部分同学数学学习能力较弱，失去了对 数学学习的信心，主要是缺乏学习方法。三、教材分析：“立德树人”2.遵循,与实际相结这是部编本的新教材。 主要呈现以下特点：1.以 为目标，有机融合，自然渗透社会主义核心价值观内容。 课标要求，坚持课改方向，守正创新。3.以学生为本合的思想。四、教学方法和措施根据学生的实际情况，本学期主要采用以下措施：1、注重“先学后讲，多方互动”。主要是注意学生学习的自 主、互助、合作、探究。2、依据学生的情况，逐步激励学生对学习产生兴趣。注重培养学生主动自觉的学习习惯和积极动脑的优良习惯，课堂上精讲多练，把课堂交给学

3、生，让他们有时间和空间自主学习。3、重视课堂教学质量，每堂课注重当堂的学习效果，突出重 点难点.务必要求学生掌握必须掌握的基础知识，随堂检测学生的 学习效果。4、有意识培养学生分析问题的能力。重视创设数学学习的环 境，沟通课本内外、课堂内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生应 用的机会。5、根据每个学生的具体情况，提出明确的学习目标，并督促 学生为实现目标切实地进行刻苦学习，记录学生的阶段学习情况， 有的放矢的帮助学生。六、教学进度：年级七周课时数每班6 （共12）教科书数学册数下册出版社人民教育出版社版次2016第五次印刷（一）单元授课计划表时间（周次）教学 单元教学内容课时分配测试安排把关教师

4、新授练 习复 习测 评合计1-3五相交线与平行线1041116陈洁胡永清4-6六实数1051117陈洁牟娜7-9七平面直角坐标系841114陈洁苗志平9-13八一元一次方程组1521119陈洁张玉春13-16九不等式与不等式组1431119陈洁胡永清16-17十数据的收集、整理 与描述821112陈洁阚京芳18-21总复习综合复习14陈洁牟娜（二）每周进度计划周 次教学单元教学内容周进度备注1五相交线相交线、垂线的概念及 垂线的性质2五平行线及其判定平行线的判定方法3五平行线的性质平行线的性质定理、 章节自测4六平方根平方根的定义及运算。5六立方根、实数实数的定义及运算。6六第六章复习练习及测试7七有序实数对有序实数对8七平面直角坐标系平面直角坐标系定义9七坐标方法的简单应用坐标方法的简单应用10八二元一次方程组一兀一次方程组疋义11八消兀法-解二兀次方 程组消元法解方程组12八实际问题与二兀次方 程组列方程组解决实际问 题13八三元一次方程组的解法解三兀次方程组、自 测14九不等式与不等式组不等式及其解集、性质15九不等式与不等式组兀次不等式的解 法和应用16九、十不等式与不等式组、 数据的收集、整理与描述复习第九章、统计调查17十数据的