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文档简介
1、12012 年业务副校长述职报告范文述职述职提要:(1)(1). .首先应对业绩以及职责有一个明确陈述, 重点是把履职经验 与组织分享。(2)(2). .寻找工作中存在什么问题,找到产生问题的原因,找到解决 问题的方法。(3)(3). .分析我们团队的建设及人力资源管理问题。(4)(4). .确定新目标,新思路,新系统是述职的又一要求. .220122012 年业务副校长述职报告各位领导,老师们:上午好!作为一名业务副校长,要说在这一学期做了多少工作,一时还 真是难述其祥,因为很多具体工作都是教导处几位主任去实施的,他 们才真正为我校的教学工作付出了辛劳和汗水。 在此,我仅就我做的 些工作简述
2、如下:特别推荐I I I I做好校长的助手作为业务副校长,我首先明确职责,定好方位,密切配合校长 开展学3校工作,并适时提出合理化建议。其次,以强烈的事业心和责 任心狠抓业务工作,立足本职,谦虚谨慎,放手于主任,依靠教师们 保证学校教育教学工作正常运转。再者,从大局出发,坚持原则,出 以关心,调配各科任教师,配合校长建立正常有序的教学秩序。二、做好教师的引路人教师的责任决定教育的未来,也是一所学校成功与否的关键。 打造高素质的教师队伍是我校校长一直坚持的管理理念。在管理方面我经常提“引领” 一词,包括政策导向(制度建设),文化引领(办学理 念)及人文关怀。尽管我做得很不够。具体做了以下几方面的
3、工作。1 1、完善教学管理制度1制定了教师教学奖励制度和毕业班教学奖励制度2完善修订了教师业绩考核方案4特别推荐| | | |3出台了一系列教学常规检查细则。各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询 教职工的意见。最后经教代会表决通过抒以实施的。努力做到客观, 可行有效。让教师们也觉得较合理,气顺。我深知,要想真正做到管 理育人,服务育人,用制度规范人,约束人,鞭策人。制度的制定, 首先得从广大教师的利益出发,去维护他们的权利,解决他们心头的 顾虑和疑云,努力给他们提供一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。顺 人心,通人气,极大限度地调动教师的工作热情和无穷的创造力。积 极营造一种敬业
4、乐业的良好的教学风气和氛围。2 2、注重教师培训根据校长的指导思想,鼓励教师通过各种渠道参加培训。教育 局通知的每次外出学习的活动,我都积极请示校长,安排教师参加, 以此来更新教师教育教学理念,提高教师自身素质。还让外出学习的 教师回校后写出学习心得,并在本学科范围内汇报学习情况,以让广 大教师逐步认同新课改,践行新课改。5特别推荐I I I I3 3、重视教师学习鼓励教师积极参加业务学习,去年暑假为规范全员网上学习, 我们还制订了优秀学员评选方案,每次业务检查,业务学习作为 一项重要项目,目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师 队伍。4 4、注意教师培养我们开展多样化的教学活动。为教
5、师展示自我创设平台,我们 上学期举行了英语教师基本功大赛,创新课评比活动和教案设计评比 等活动。优中选优,再组织同科教师予以听评。我校向上级推荐的参 选教师,都能取得了好名次。这些教师在平时的教学中也能起到典范 作用。三、狠抓教学常规61 1、从课堂教学入手,全面提高教学质量教学质量是学校的生命线,这也是社会、家长和学生关注的焦 点。“不栽梧桐树,引不来金凤凰”,这是一个很简单的道理,没有哪 位家长心甘情愿的把孩子送到一个教学质量不高的学校里去的。所 以,我们必须提高教学质量,也必须义无反顾地进行新课改,从课堂 入手特别推荐| | | |上学期,我们分别以级部和教研组为单位, 组成以级部主任和
6、 教研组长为主的评价小组,进行了多种形式的听课,评课。在我县大 力提高教学成绩的形势下,为打消老师们的疑虑,顺利推行新课改, 我是整日忧心忡忡,进行教师座谈,小组座谈,多次给主任开会,甚 至深入到级部给教师们开会,谈思路,交流教学方法,探索教学模式。 在所教的班级,我带头创新课堂模式,讲公开课,增强课堂趣味性, 赢得了学生的爱戴,也取得了较好的成绩。我还经常深入到班听评课, 上学期我累计听课 5050 余节。最终效果,六年级取得了一定成效(实验级部),但还需要坚持。72 2、认真抓好周查月结工作,做到教学精细化管理。为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查 分析的力度,有问题及时
7、整改。特别推荐| | | |教导处和级部严格备课、上课、作业及批改、测试、学案、计 划、学习笔记等各个环节的管理,进行抽查或普查,检查后及时总结, 并与相关教师交换意见,有效促进了我校教学质量的提高。该项工作也受到教办视导小组和县教研室的好评。3 3、落实毕业班工作,确保毕业班教学质量。毕业级部是突显我校教学质量的一个龙头单位,它直接关乎着 我校在社会、家长和上级主管部门的整体形象,因此,我们把毕业班 工作作为学校8教学工作的重中之重。我做了以下几项工作协助校长,选配级部负责人和科任教师,尽量做到搭配合理, 结构科学,便于工作起来顺心,顺手。制定奖励方案,提前明确奖励政策,以便老师们工作起来有 方向有干劲,同时强化老师们的事业心和责任感。特别推荐| | | |
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