交叉步持球突破接行进间低手投篮的教学设计_第1页
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文档简介

1、交叉步持球突破接行进间低手投篮的教学设计一、教材内容1.篮球交叉步持球突破接行进间低手投篮；2.折返跑接力，运球折返跑接力。二、教材分析篮球运动是我国各级学校重要的教学内容， 寓文化、健身于一体，具有强烈的教育性。 本次课选择交叉步持球突破接行进间低手投篮为 主教材内容，折返跑接力、运球折返跑接力为辅助教材内容，意在提 高学生运动技能的同时发展学生的爆发力及篮球的相关专项素质。 鉴 于教材有一定的难度和实战性， 为了学生更快、 更好地掌握， 把教材 作了分解，将交叉步持球突破接行进间低手投篮分解为交叉步持球突 破和完整动作。三、学情分析本次课的学生来自于高二（6）班的全体学生。学生总体身体素

2、质都比较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维能力、创造能力，善于学习，加上学生有较强的创造能力和自学能力，教学 中循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力， 充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。四、重、难点重点：转体探肩、蹬跨、推放球； 难点：假动作与真动作的衔接，突出真动作的突然性， 重心下压、二次加速五、教学策略本课的教学指导思想主要采用学生探究， 教师启发指导， 学生反 复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运 用灵活多变的手段，做到身心结合，努力达到教学目标。全课的组织 结构不拘泥于过分的统一规整， 而以服务练习与教学为目标， 力求合 理、 紧凑、流畅、新颖。全课教学的内容及手段，用循序渐进、分解 和组合的方式进行教学。六、教学过程（一）准备部分体育委员整队、报告人数；师生问好；提出本课教学目标与要求 球操及球性练习：1.双手胸前持球体转运动；2.双手头顶持球体侧运动；3.弓步压腿；4.持球腰间绕环；5.原地绕腿8字推滚球；6.单手过顶抛、接球；7.原地

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