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1、统统 计计 图图 的的 选选 用用1、他能从、他能从3幅中的哪幅统计图幅中的哪幅统计图明显看出明显看出:12000年每年每10万人中具有万人中具有初中文化程度的人数约占多少?初中文化程度的人数约占多少?2每每10万人中具有大学文万人中具有大学文化程度人数的变化趋势?化程度人数的变化趋势?32000年每年每10万人中具有万人中具有初中文化程度的人数是多少?初中文化程度的人数是多少?2、比较、比较3种统计图的特点,并相互交种统计图的特点,并相互交流流扇形统计图能清楚扇形统计图能清楚地表示出各部分在地表示出各部分在总体中所含的百分总体中所含的百分比比折线统计图能清楚折线统计图能清楚地反映事物的变化地
2、反映事物的变化情况趋势情况趋势条形统计图能清楚条形统计图能清楚地表示出每个工程地表示出每个工程的详细数目的详细数目1、在一片果园中,有不同种类的果树、在一片果园中,有不同种类的果树1为了反映某种果树的种植面积占整个果为了反映某种果树的种植面积占整个果园面积的百分比,选择园面积的百分比,选择_统计图统计图2为了反映某种果树的种植面积的详细树为了反映某种果树的种植面积的详细树木,选择木,选择_统计图统计图3为了反映某种果树近几年种植面积的变为了反映某种果树近几年种植面积的变化规律,选择化规律,选择_统计图统计图下面是两个商店下面是两个商店1到到6月份的销售情况单位:元月份的销售情况单位:元1月月2月月3月月4月月5月月6月月A商店商店5500 5400 5800 5200 6800 6500B商店商店5800 5400 5700 5900 6200 6200根据上面的统计表,制造适当的统计图来表示两个商根据上面的统计表,制造适当的统计图来表示两个商店销售情况的变化,根据制造的统计图回答以下问题店销售情况的变化,根据制造的统计图回答以下问题1、哪个商店月销售量最大?、哪个商店月销售量最大?2、两个商店在哪个月份的销售量相差最大?、两个商店在哪个月份的销售量相差最大?是多少?是多少?3、从整体上看,两个
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