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1、幼教课堂设计教育随笔：帮助小班幼儿解决穿脱衣服的困难教师：* 日期：*XX幼儿园第2 页/ 共4 页开学以后，天气依旧很冷，小朋友都穿着厚厚的棉衣、毛线衣、外套午睡的穿脱衣服也依旧是我们老师头疼的一件事。这不，一到午睡室，小朋友就叽叽喳喳的互相帮助着，有的小朋 友能干点，能帮忙别人把衣服袖口先拉出来；有的却只是在床上 磨蹭，也不着急；还有的更是趁势和旁边的小朋友打闹嬉戏起来 了真是五花八门的什么都有啊！ 再说起床的时候吧， “老师， 你帮帮我！” “老师，你帮我拉一下！”很多个声音会同时 向你传来，红彤彤的小脸上都摆出了一副“请教”之相，有时候 真是会让我们老师手忙脚乱，头皮也发麻。这个学期开

2、学不久，我就对这个现象仔细反思了，虽然孩子 们年龄小，自理能力很弱，但一定还是有方法可以引导的。这天起床后，我们老师故意对这些小家伙的求助视而不见， 不一会儿，有的小家伙不耐烦，自己穿了起来，不穿不要紧，一 穿我们大吃一惊，原来老师是上当受骗了，很多孩子还是能够自 己穿的。除了几个幼儿衣服太多，实在穿不进去，很多孩子还是 走出了这关键性的第一步。接下来，我们隆重地表扬了几个会穿衣的孩子，并给他们发 了贴画奖励。这下小家伙们的士气倍增，一个个都信誓旦旦的说 自己也会穿，也要得贴画，我们老师心里偷偷乐着。小家伙们渐渐掌握了要领， 但是穿的衣服很多， 难度也很大， 所以我们还让孩子们相互合作，发扬互助精神，从那以后

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