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文档简介

1、家庭生活平安教学设计教学目标一知识目标知道做家务时普遍会发生的平安问题、事故及原因,知 道自救自护的方法.二水平目标初步具有家庭平安防范水平和自我 保护水平.三情感、态度与价值观目标懂得家庭平安的重要性；形成对家庭平安负责的意识, 树立家庭平安防范意识和自我保护意识.教学重点难点教学重点知道做家务时平安方面的常识.知道自救自护的方法.教学难点：使学生形成对家庭平安负责的意识,树立家 庭平安防范意识和自我保护意识.教学准备多媒体准备一些案例的图片、文字资料教学过程:一、情感铺垫,导入.播放歌曲?让爱住我家?.孩子们,请用一个词来形容一下这个家庭.幸福美满是呀,这是一个幸福美满的家.孩子们,家是呵

2、护我们成长 的港湾.而家庭平安那么是我们平安、健康成长的重要保证.这节课就让我们一起走进家庭生活的平安.板书课题：家庭生活的平安二、事故展示,让学生感受到平安做家务的重要性.事例一：某人做家务时从阳台上摔下来.事例二：老太太拖地时不小心滑到,头部撞到墙上,然 后从楼梯上摔下来,不幸死亡.1、孩子们,看了这两个事例,你有什么感受学生自由畅谈2、小结：是呀,做家务时我们一定要注意平安,要安 全做家务.板书：平安做家务三、明理导行,平安做家务.过渡：孩子们,你们在家有没有帮助父母做过家务呢 都做些什么生自由畅谈你做家务时父母照顾你们要注 意些什么1、判断、明理.课件出示几个场景场景一：在火上烧开水,

3、自己却跑去看电视.场景二：在卧室的床单下点蚊香.场景三：爬出窗台外去擦玻璃.场景四：洗衣机在洗衣服时,小朋友将手伸进洗衣桶里.孩子们,这些小朋友做得对不对, 为什么学生判断过渡：是呀,这么做可实在是太危险了.孩子们,如果 是你在做家务,你会像他们这么做吗老师相信咱们班的孩 子们个个都是小小平安员,肯定不会这么做的.2、情境表演,导行.课件展示几个场景.1每四人一组模仿一个做家务的场景.2汇报展示.小结：是呀,民以食为天,厨房平安更是重要.3、如何自护自救.过渡：孩子们,平安问题每时每刻都应引起我们的重视, 但万一危险真的发生了,我们乂该怎么办(1) 自由读课本上的?燕燕炒豆?和?张明睡着了?.(2) 孩子们,假设我们真的被烫伤了我们该怎么办(2) 教师补充资料.(3) 小结,齐读?烫伤后的自护?.(4) 孩子们,幸亏张明妈妈回的及时,如果迟一会回, 当她看见张明昏倒在地上,孩子们你们能帮帮张明的妈妈想 想方法吗(学生出主意,想方法)(5) 课件出示煤气中毒后的举措.(6) 教师小结：孩子们,在做家务时,我们一定要学 会自救自护.板书：学会自救自护四、总结.孩子们,让我们看看这是什么家,一个温暧的家.是 平安在为我们这个

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