2012017上学期教科室工作计划

1、20162017 学年度第一学期教育科研工作计划为进一步提高我校教育教学质量， 贯彻市教体局基础学段教学工 作会议精神，落实 “抓常规，夯实基础保质量；思创新，因材施教 育尖优；借活动，怡情启智促提升；共动员，齐心协力为教学”的工 作思路，深入贯彻市教体局关于推进“快乐校园、精细管理、高效课 堂”的指导意见，抓实抓牢“高效课堂改革”这一中心工作，锐意进 取，大胆探索， 教育理念进一步转变，全面提升学校教学质量是当前 头等大事。 结合学校工作计划和教学工作计划， 制定本学期我校教科 研工作计划。、指导思想全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。以建市教体局“高 效课堂”精神为工作指南。通过校本培

2、训，推进教师专业发展，提升 我校教师队伍专业素养；树立“以学生发展为本”的教学思想，坚持 为教育教学服务，以常规教研为基础， 切实履行教科室“服务、指导、 督查”的功能， 充分发挥教科研在教学工作中的先导作用，提升教育 教学质量。二、工作重点1、加强师德建设作为首要任务来抓，唤醒教师工作内驱力，通 过专家引领，克服倦怠心理。强化教师的责任意识、奉献意识，养成 马上就办、务实高效的工作作风。2、强化学校教育科研意识，形成科研氛围，强化“三备两研” 集体备课， 让每一个备课组的集体备课都有实效性。 开展各种形式的 公开课，各学科探索符合本学科特点的各类课型课堂模式。 加强小课 题研究，将教学中遇到

3、的问题作为研究的课题， 先在学校范围内研究， 具有一定条件后，择优申报上一级课题。3、继续加强校本培训，坚持请进来走出去相结合的方式，给老 师们提供学习和交流的平台和机会， 促进教师专业发展， 真正实现把引领教师专业发展”作为教师队伍建设的第一要务来抓。4、持续深化我校新杏坛式教学模式， 实施三级建模活动。 以“树 标、立标、达标”等听评课活动，在三段六环节的前提下，优化适合 自己学科的教学模式，打造高效课堂。5、继续实施青蓝工程跟踪：数学韦勇志、地理孔德宝。6、一师一优课活动的继续开展工作。本学期是一师一优课评选 活动的第二学期，学校将一如既往的为老师们做好服务和报送工作。7 、加强各功能室

4、的建设和管理。开足开齐实验，实验室器材、药品要完全依照要求摆放，实验室账目要齐全，损耗要及时记录。电 教、实验室档案要完整、规范。物理、化学实验员配合九年级老师， 认真完成中考实验的操作训练。 加强实验员与科任教师和班主任的联 系与沟通。三、工作措施一）校本培训1、学校将邀请其他兄弟学校老师到校讲课、交流；教科室将为各组推荐业务学习材料。2、提高外出学习的实效性。本学期计划，凡外出学习教师回来后必须上交反思性文章； 尤其是外出参加大型活动后， 全体教师会议 时择优进行外出学习汇报。二）校本教研1、继续完善我校校本教研模式，抓实抓好常规教研。引导教师研究课标和教材，坚持以课改为核心，用课改的新思

5、想、新要求来指 导自身的教学实践，不断改变教学观念、教学方法和学习方式，实现 教师专业的螺旋式发展 , 加强对教研活动的督查，使校本教研活动规 范化、常态化。继续做好教研督查工作。2、深入推进我校三段六环节教学模式， 开展各学科课堂教学展示课和课题深化研讨听评课活动。3、通过校际联合教研，同课异构等活动，实现共同发展。与兄弟学校结成教研联盟，促进校际的交流和共同提升。三）教师发展1、养成撰写教育教学随笔、反思和写博的好习惯，平时注意观察收集课堂或身边的小镜头， 从中发现问题， 并切实的解决好这个真 问题就是一篇有用的好文章。 将择优发表在校报和学校网站上。 学期 末将统计数据纳入教师个人考核中

6、， 对教师的教育科研能力进行考核 评价。2、完善我校校本教研模式。引导教师研究课标和教材。坚持以课改为核心，用课改的新思想、新要求来指导自身的教学实践，不断改变教学观念、教学方法和学习方式，实现教师专业的螺旋式发展 加强对教研活动的督查，使校本教研活动规范化、常态化。3、继续做好“青蓝工程”工作。我们将定期对“青蓝工程”师徒双方的工作进行考核并记入教师个人档案。 结对的青年教师有师傅 团队，两位教师期中考试之前进行一次展示课， 学期末进行一次汇报 课。四）课题管理1、坚持问题即课题，问题即研究，实施草根课题研究，每个学科组确定一个教学中遇到的问题、 困惑或者需要解决的问题作为本学 科组的草根课

7、题。 对于做的好的课题， 学校将协助申报上一级乃至市 级或者省级课题。 希望大家能积极申报， 以教学中或者班级管理中的 一个问题为题，去研究，便可以立项。2、基于课程的资源开发意识，充分利用曲阜人文资源优势和自身丰富的教育资源，对一些国家课程、地方课程进行整合。积极地鼓 励老师们在学校层面参与课程的开发、建设。3、继续加强规范课题研究的过程管理，组织好各项各级课题的 课题申报，开题，中期检测，成果鉴定评价和推广工作，加强课题研 究的资料积累和档案管理。五）课程建设我校始终贯彻党的教育方针，实施素质教育，开全开足课程，努力做好三级课程的建设与实施， 做好三级课程的开发与整合， 努力 提高教育教学

8、质量。 专业教师不仅是课程的执行者， 更应是课程的规划者、发展者、评价者。因此教师必须通过自身的努力，不断提高校 本课程开发与运用的实践能力。四、具体工作2、山东省初中全员远程研修活动（8、1-10、31进行）。3、各学科教师外出学习培训（根据上级和学校安排进行）。4、听评课活动暨“三段六环节”课堂深化研讨课（9月-10月份 进行）。5、“一师一优课”系列活动。五、活动安排月份八月份制定教科研工作计划主要工作1.召开教研组长会议 2.制定高效课堂活动实施方案3. 参加山东省全员远程研修活动4. 参加曲阜市教师教育中心组织的英语研讨会九月份5. 组织参加济宁市教师教育中心举行的开放周活动6. 迎接中心中学学科教学视导7. 组织参加初中七年级新生学情调研检测8. 组织树标课展示活动 1.迎接中心中学中学高效课堂视导十月份2.组织参加市中考备考研讨会3. 参加教研联盟片区教研4. 组织开展达标课活动十一月份1. 基础年级期中教学质量检测、分析及总结2. 九年级期中教学质量检测