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文档简介

1、第5章生态系统及其稳定性第3节生态系统的物质循环【学习目标】1、分析生态系统的物质循环的过程与特点。2、概述研究物质循环的意义。3、理解物质循环和能量流动的关系。4、探究土壤微生物的分解作用。【学习重难点】学习重点:分析生态系统中的物质循环 学习难点:说明能量流动和物质循环的关系。【自主学习与点拨】知识点一、生态系统的物质循环【预习完成】概念:循环形式:循环途径:(1)(2)温室效应(3)【思考与交流】下图是生态系统的碳循环示意图。先填写示意图,再回答有关问题1、C在无机环境中以循环始终或的形式存在。2、在生态系统中,碳元素主要以 状态进行循环,碳 结合在一起。3、产生CO2的途径有三条:一是

2、二是三是4、由此可见,生态系统的物质循环具有如下特点:【练习巩固】1、 在生态系统中,碳元素在生物群落之间循环的主要形式是()A.二氧化碳 B .碳酸盐 C .碳酸 D .含碳有机物2、 物质循环的关键环节是()A .非生物环境的物质供应C .消费者的同化作用D右图是生态系统中碳循环图解,3、AB .生产者的同化作用 .分解者的分解作用图中的甲、乙、丙各是.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者.乙是生产者,甲是消费者,丙是分解者.丙是生产者,乙是消费者,甲是分解者.甲是生产者,丙是消费者,乙是分解者LCOMO _知识点二、物质循环和能量流动的关系【预习完成】项目能量流动物质循环形式过程范围特点1

3、.和是生态系统的主要功能,二者是联系2、 能量的、和,离不开物质的和3、是能量沿和流动的载体。是物质在生态系统中往复循环的动力。4、 态系统的各组成成分,通过和,形成一个统一的整体。【练习巩固】1 、生物地化循环是指组成生物体的基本元素AB()在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程在能量流经生态系统各营养级时的逐级递减的全过程在组成生态系统的生物群落的生物体内的反复循环运动D.在生物圈内的生物群落与无机环境之间的反复循环运动知识点三、土壤微生物对落叶的分解作用【预习完成】1. 在探究“土壤微生物对落叶的分解作用”时,以为实验材料。采用实验的办法,设计和。的土壤不作任何处理; 的土壤要进

4、行灭菌处理,以排除的作用,也避免 的改变。灭菌处理的方法是:用塑料袋包好土壤,放在 恒温箱中灭菌。通过实验探究,你将会得出的结论是2. 在探究实验中,要注意控制 ,让_【练习巩固】1、请根据“土壤微生物对淀粉的分解作用”探究过程,回答问题:(1)制取土壤浸出液,并静置一段时间备用。 取A、B两只50mL烧杯,分别放入10mL淀粉糊。若在A烧杯中加入30 mL土壤浸出液, 应在B烧杯中加入。(3) 在室温下放置7天后,分别取 A B烧杯中的溶液20 mL,各放入两支试管中,分别编号为B1、B2。(4) 在A1、B1中分别加入碘液,可观察到的现象为林试剂,并在酒精灯上加热,可观察到的现象为, B2

5、: 。由此得出的结论是:以外的条件保持一致。则作为对照A1、A2,A1:A2:,B1:;在 A2、B2中加入斐)D.含碳有机物()B.单质碳C.碳酸盐使无机环境和生物群落相联系的生理作用是蒸腾作用呼吸作用化能合成作用B .C.D.【本课时必须记住的知识】碳循环的过程【随堂检测】1、碳在生态系统的生产者和消费者之间流动的形式是(A.CO 22、在碳循环过程中,光合作用A .3、下图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表 A .甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者B .甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者C .甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者D .甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者4、下列关于

6、生态系统能量流动和碳循环的说法中,不正确的是A .都是沿食物链(网)进行的B .都与光合作用和呼吸作用有关C .碳循环以无机环境的 CO2为起点,能量流动以光能为起点D .碳循环的同时伴随着能量流动5、下图是生态系统碳循环示意图,图中“7”表示碳的流动方向。nX1(-回答:(用字母和箭头表示)。(1)写出图中含有四个营养级的食物链: 分析A7 E和D7B过程中碳流动形式的不同点(3)若生产者有10000kg,按能量最大传递效率计算,位于第四营养级的生物可增重 据测定,生产者在黑暗中每小时释放出44mg的CO2,而在光照充足的条件下,每小时释放64mg的02,经过10小时可积累葡萄糖 mg。使地

7、层中经过千百万年积存的碳在短期内释(5)人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油,放,对环境产生的影响主要是 【课后训练】1. 在生物群落内部,A 有机物2. 生态系统中 CA .单向的碳、氮在各个营养级之间的传递形式都是B .无机盐 C .单质 D .离子N等元素活动的特点是()B循环的、反复地出现、由一种形式转变成另一种形式D .快速运动的C 逐级递减的3. 在一般情况下,生态系统中物质流动的主要渠道,正确的图解是无矶环境=生产者 I X 分解者一-C无机环境生产者1X1消费者分解若A无机环境=生产君()死机环境生产者4.使用农药DDT的地区,虽然只占陆地面积的一小部分,DDTAB

8、 .C .可在远离施药地区的南极的动物体内也发现了这一现象说明()DDT加入全球化的生物地化循环DDT是挥发性物质,能沿大气达南极 这种含DDT的动物曾经在施药的农田里活过 上述说法都不对D5对碳循环的下列概括中,体现其循环过程带有全球性的是ABCD.碳循环主要以二氧化碳形式进行大气圈和水圈既是二氧化碳储存库,也是交换库 二氧化碳通过绿色植物的光合作用进入生物群落 .二氧化碳以多种途径由生物群落返回储存库6. 从物质循环的角度看,人体内的碳元素,究其根源是来自A .食物的碳 B .大气中的二氧化碳C 燃烧的碳 D 非生物环境中的碳7. 在某一动植物种类繁多的森林中,消费者、分解者的种类和数量基

9、本保持稳定, 那么下列与之不符合的一项是ABC.能量流动和物质循环保持动态平衡 .食物链和食物网保持相对稳定 .各类生物所含的能量值基本不变 .各种群的年龄组成维持增长型D&下列与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是A线粒体和染色体 B .叶绿体和核糖体C.叶绿体和线粒体 D .核糖体和内质网9.右图是生态系统的碳循环示意图,请回答:生态系统中碳循环首先依赖于 O图中分解者通过 和两种分解方式将生物组织内的碳放回大气中。 图中A里的碳,除碳酸盐外,通过 到大气中。在生态系统中,碳元素主要以 状态进行循环,碳循环始终与结合在一起进行。門我休'尸体10.下图是生态系统中某元素循环的模式图。图中的箭头表示这种元素的循环去向。但图中缺少了一个 重要的生理过程。据图回答下列问题:(1)这是元素的循环。A、B、C

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