统计学课后练习题部分题目有答案

1、第三章 统计数据的整理和显示习题二、单项选择题1. 统计分组的关键问题是（A ）A确定分组标志和划分各组界限B确定组距和组数C确定组距和组中值D确定全距和组距4. 某连续变量数列，其末组为开口组，下限为 200,又知其邻 组的组中值为170,则末组组中值为（C ）每个组上限与下限的中点值称为 组中值，对于开口组的组限是按相邻组的组距来计算的，所以末组开口组的 组中值=末组下限+邻组组限/2=200+ （200 170 ） =230A260 B 215 C 230 D 1855. 下列分组中按品质标志分组的是（B）品质标志是说明事物的性质或属性特征的，它反映的是总体单位在性质上的差异，它不能用数

2、值来 表现。A人口按年龄分组B产品按质量优劣分组C企业按固定资产原值分组D乡镇按工业产值分组6. 对企业先按经济类型分组，再按企业规模分组，这样的分组，属于（C ）A简单分组 B平行分组 C复合分组 D再分组7. 用组中值代表各组内的一般水平的假定条件是（D ）A各组的次数均相等B各组的组距均相等C各组的变量值均相等D各组次数在本组内呈均匀分布9.对某地区的全部商业企业按实现的销售额多少进行分组， 这种分组属于（A）A 变量分组 B 属性分组 C 分组体系 D 复合分组 10在频数分布中，频率是指 ( C )A 各组频数之比 B 各组频率之比 C 各组频数与总频数 之比 D 各组频数与各组次数

3、之比11频数分布用来表明 ( A )A 总体单位在各组的分布状况B 各组变量值构成情况C 各组标志值分布情况D 各组变量值的变动程度12在分组时，若有某单位的变量值正好等于相邻组的下限 时，一般应将其归在 ( B )A 上限所在组B 下限所在组C 任意一组均可D 另设新组13在编制组距数列时，当全距不变的情况下，组距与组数 的关系是 ( B )A 正例关系B 反比例关系C 乘积关系D 毫无关系14统计表的宾词是用来说明总体特征的( C )A 标志 B 总体单位 C 统计指标 D 统计对象 15统计表的主词是统计表所要说明的对象，一般排在统计 表的( A )A 左方 B 上端中部 C 右方 D

4、下方 三、多项选择题1统计分组的作用在于 ( BCD )A 区分现象的类型B 反映现象总体的内部结构变化C 比较现象间的一般水平D 分析现象的变化关系 E 研究现象之间数量的依存关系2.指出下表表示的分布数列所属的类型（ABC ）按劳动生产率分组（件/人）职工人数（人）50601060702070802680-10017总和73A品质数列B变量数列C分组数列D异距数列E等距数列3. 指出下列分组哪些是品质分组 （ABCD ）A人口按性别分组B企业按产值多少分组C家庭按收入水平分组D在业人口按文化程度分组E宾馆按星级分组6. 从形式上看，统计表由哪些部分构成（CDE）A总标题 B主词C纵栏标题D

5、横行标题E宾词7. 按主词是否分组，统计表可分为（AC ）A单一表 B简单表 C分组表 D复合表 E综合 表9.统计数据整理的内容一般有 （BCE ）A对原始数据进行预处理B对统计数据进行分组C对统计数据进行汇总D对统计数据进行分析E编制统计表、绘制统计图11. 某单位100名职工按工资额分为300以下、300-400、400-600、600-800、800以上等五个组。这一分组 （这个找不到）A是等距分组B分组标志是连续型变量C末组组中值为800 D相邻的组限是重叠的E某职工工资 600元，应计在"600-800"元组内12. 变量数列中频率应满足的条件是（BC ）A各组

6、频率大于1C各组频率之和等于 1E各组频率之和大于 0B各组频率大于0D各组频率之和小于 1五、简答题1 .什么是统计数据整理？简述统计数据整理的原则和步骤。统计整理 即统计资料整理”，是根据 统计研究的目的和任务的要求，对 统计调查 所得到的各项 原始 资料进行科学的分类和汇总，为 统计分析提供准确、系统、条理清晰、能在一定程度上说明总体特 征的综合资料的工作过程。广义地说，统计整理也包括对次级资料进行的再加工。统计整理结果的一种重要表现形式是分配数列。它说明总体单位数在各组分配的情况。分配数 列包括两个因素：组的名称和各组的单位数。分配在各组的总体单位数叫次数（频数），各组次数与总次数之比

7、叫比率（频率）。分配数列可以按品质标志分组，也可以按数量标志分组。前者称品质数列，后者称变量数列。因此，在对所研究的社会经济现象进行深刻的政治经济分析的基础上，抓住最基本的、最能说 明问题本质特征的统计分组和统计指标对统计资料进行加工整理，就成为进行统计整理必须遵循的 基本原则。对统计资料进行整理的步骤如下：1、设计和制订统计资料的汇总方案。2、对原始资料进行审核和检查。3、用一定的组织形式和方法，对原始资料进行分组、汇总和计算。4、对整理好的资料再一次进行审核，以便及时发现和纠正汇总过程中的各种差错。5、将汇总的结果表示出来。6、系统地积累统计资料。2. 统计数据分组的原则和方法是什么方法：

8、1、品质分组 2、数量分组 3、等距分组与异距分组原则：1.必须坚持组内统计资料的同质性和组间资料的差别性，这是统计分组的一个基本原则：2. 必须符合完备性原则，即所谓穷举”性。3. 必须遵守 互斥性”原则，即总体任一单位都只能归属于一组，而不能同时属于两个或两个以上的组。4. 简要说明单项数列、组距数列的适用范围。变量为离散变量，且变量值种类较少适合编制单项数列变量为离散变量，变量值差异较大，变量值种类较多；或者变量为连续变量适合编制组距数列5 .编制组距数列时怎样确定组数和组距？组距数列是组距式变量数列的简称。以变量的一定变动幅度很大的不 连续变量，一般编制组距数列。因此，组距数列既有连续

9、变量数列，又有不 连续变量 数列。距组数列中每一组的最大值和最小值之 差称为组距，按照各组组距的相等与不相等，组距数列又分为等距数列与不等距数列六、计算题（计算题答案在三道计算题后面）1.有一个班学生的考试成绩如下：89887699746082609399948277799778878479659867597256817773656683638986959284857970学校规定：60分以下不及格；60 75分为中；7689分为良;90100分为优。试把该班学生分为不及格、中、良、优四组，编 制一张次数分布表。2 .某班学生统计学原理考试成绩次数分布如下表:率%)下 以 66270TO679

10、9-O82上 以 998计 合3要求：根据上表资料，计算相应的数字，填入表中空格，并说明 各指标的意义。3 .某公司所属20家企业某月工业增加值资料如下:企业编号工业增加值企业编号工业增加值A46K24B68L78C118M92D33N57E79O40F50P60G89Q72H27R58I127S66J99T74要求：进行汇总，编制组距数列六、计算题成绩分组学生人数(人)比率(%)60分以下25.060751127.576891947.590100820.0合计40100.02.数人舞3率Qf *下 以 602O52O5O757.952.283O595OO535772OOO8O2O上 以 908