减数分裂和受精作用习题含答案

1、遗传的细胞基础-减数分裂和受精作用习题一、选择题（每小题 2 分，共 40 分）1在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的 是体细胞的 2 倍，该切片取自（ D）A.人的小肠小皮 B.家兔胚胎C.绵羊肝脏D.牛卵巢2仅考虑 核” DNA下列人体细胞中染色体数可能相同，而 DNA 含量一定不同的是 （D）A. 初级精母细胞和精细胞B. 精原细胞和次级精母细胞C. 卵原细胞和卵细胞D. 初级卵母细胞和次级卵母细胞3下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图，下列叙述正确的是（）。A. 甲、乙、丙中都有同源染色体B. 卵巢中不可能同时出现这三种细胞C. 能够出现基因重

2、组的是乙D. 丙的子细胞是精细胞4、 下列关于同源染色体概念的叙述中正确的是（）A. 条染色体经复制后形成的两条染色体B. 条来自父方、一条来父方、一条来自母方的染色体C. 在减数分裂中能联会的两条染色体D. 形状和大小一般都相同的两条染色体5、 动物的 1 个精原细胞在减数分裂中形成4 个四分体，则在减数第二次分裂的中期可能有的染色体数、染色单体数分别是（）A. 2 条、4 条 B. 4 条、8 条C. 8 条、0 条 D. 8 条、16 条6、 下列关于 DNA 分子和染色体数目的叙述，正确的是（）A. 有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA 复制而加倍B. 有丝分裂后期细胞中 DNA 分子

3、数目因染色体着丝点分裂而加倍C. 减数第一次分裂后，细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D. 减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA 分子数目始终不变7、 某二倍体动物的某细胞内含10 条染色体、10 个 DNA 分子，且细胞膜开始缢缩，则 该细胞（）A.处于有丝分裂中期B.正在发生基因自由组合C.将形成配子D.正在发生 DNA 复制8、若下图为某细胞减数第一次分裂后期图，则该细胞处于减数第二次分裂中期的图像应为（）9. （2011 无锡模拟）下图甲、乙、丙、丁分别表示某哺乳动物细胞（2N） 进行减数分裂的不同时期，其中 a 表示细胞数目。请判断b、c、d 依次代表（）A. DNA 分子数

4、、染色体数、染色单体数B. 染色体数、DNA 分子数、染色单体数C. DNA 分子数、染色单体数、染色体数D.染色单体数、染色体数、DNA 分子数10.人类精子发生过程中，下列说法不正确的是（）A.细胞中染色单体数最多可达92 条B. 姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C. 染色单体交叉互换发生在同源染色体分离之前D.个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/22311.从配子形成和受精作用的角度分析， 下列关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙 述，正确的是（多选）（）A. 减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一B. 减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体

5、间的互换也是形成配子多样性的原 因之一C. 受精时，雌雄配子间的随机结合导致的基因重组是形成合子多样性的重要原因D. 减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，从而维持了遗 传的稳定性12.下列有关由精子和卵细胞结合成受精卵的过程的说法，正确的是1受精卵中的遗传物质主要来自于染色体 受精卵中的细胞质主要来自卵细胞 受精时精子全部进入卵细胞中 精子和卵细胞的染色体合在一起成为 4N受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方A.B.13.如图所示，下列叙述中正确的是侈选）（）A.受精过程就是指 I + n 的过程B.川过程不可能有非同源染色体自由组合，是通过细胞分裂和细胞分化来实

6、现的C.I 过程可实现染色体的互换和自由组合，增强了生物的变异性D.由于 n生殖方式的出现，必然加快生物进化的进程14 （2012 江苏）8.观察到的某生物（2n=6）减数第二次分裂后期细胞如图所示。A. 减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B. 减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C. 减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D. 减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次15（2011 上海卷，28）下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞 （I“）中遗传物质或其载体（）的数量。下列表述与图中信息相符的是（）。16A.n所处阶段发生基因自由组合B.川代表初级精母细胞C.

7、D.In w细剋类型c.代表染色体D. IW 中的 DNA 数量比是 2 : 4 : 4 : 116（2011 江苏卷）右图为基因型 AABb 的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是（）。A. 此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B. 此细胞中基因 a 是由基因 A 经突变产生C. 此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D. 此动物体细胞内最多含有四个染色体组17.（2010 江苏卷）人类精子发生过程中，下列说法正确的是（多选）（）。A.细胞中染色单体数最多可达92 条B. 姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C. 染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前1D.个精原细胞产生两个相同精子

8、的概率最大为22318.（2010 安徽卷） 雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（Ci、C2）, 一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、80。比较 C1与 C2、S1与细胞核中 DNA 数目及其贮存的遗传信息，正确的是（）。A.DNA 数目 C1与 C2相同，S1与 S2不同B.遗传信息 C1与 C2相同，S1与 S2不同C.DNA 数目 C1与 C2不同，S 与 S2相同D. 遗传信息 C1与 C2不同，S1与 S2相同19. （2011 山东卷，8）基因型为 AaXBY 的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA 型配子。等位基因

9、A、a 位于 2 号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是（）。12号染色体一定在减数第二次分裂时未分离22号染色体可能在减数第一次分裂时未分离3性染色体可能在减数第二次分裂时未分离4性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A.B.C.D.20.（2011 江苏卷，22）在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是（多选）（）。A. DNA 复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变B. 非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组C. 非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异D. 着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异、填空题（共 60 分）21 如

10、图表示雄果蝇体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体 DNA 含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目变化(乙曲线)。请据图回答下列问题。该细胞中 DNA 解旋主要发生在 _ 段。(2) 细胞中含有同源染色体的时期在 _段。(3) EF 段形成的原因是 _。(4) 该细胞主要在_段可能发生等位基因分离；导致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的变化可发生在 _段。(5) 从曲线的_点开始，单个细胞中可能不含 Y 染色体，单个细胞中可能含两个 Y染色体的时期是 _ 段。22 下图甲、乙分别表示某基因组成为AaBbdd 的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图和配子形成时细胞

11、中染色体数量变化曲线图。请据图回答下面的问题。(1)依据图乙，写出该种生物细胞分裂时，DNA 数目的变化规律：(2) 图甲所示细胞名称为_。该细胞中含同源染色体和等位基因分别为 _对。若 1 号染色体表示 X 染色体，则 2 号和 4 号染色体分别叫做 _ 。(3) 孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期的 _ 来实现的。请绘出与图甲的发生相对应的非等位基因随非同源染色体自由组合的细胞时期图像 和其产生的配子示意图。23 实验探究(2009 山东理综，27)小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤。供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏、苏丹川染液、醋酸洋红

12、染液、詹纳斯绿(4)图乙中的横坐标各数字中,表示基因 b 与 b 的分开时期。B 健那绿)染液、解离固定液。(1)取材用_ 作实验材料。制片1取少量组织低渗处理后，放在 _溶液中，一定时间后轻轻漂洗。2将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量 _。3一定时间后加盖玻片，_ 。(3)观察1用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是_。2下图是观察到的同源染色体(A1和 A2)的配对情况。若 A1正常，A2发生的改变可能是（1） 图 1 中 AB 段形成的原因是 _，该过程发生于细胞分裂间期。图1 中 CD段形成的原因是_ 。（2）_图 2 中_ 细胞处于图 1 中

13、的 BC 段，图 2 中_细胞处于图 1中的 DE 段。（3） 就图 2 中乙分析可知，该细胞含有 _条染色单体，染色体数与 DNA 分子数之比为 1 : 2，该细胞处于 _分裂的_期，其产生的子细胞名称为_24.如图为某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA 分子数目关系图。请回答以下问题:401401書HI剑叨勒色*匚塑慳瞋鼻魏I IDNA5 f-ft细胞分裂时期细胞分裂时期每采染色休DNA作皿丙丙26 （2012 山东）27. （ 14 分）几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。（1） 正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为 _ ，在减数第二次分裂后期的细胞

14、中染色体数是 _条。（2） 白眼雌果蝇（XrXrY 最多能产生 乂、Xxr、_ 和_ 四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为 _ 。（3） 用黑身白眼雌果蝇（aa Xxr）与灰身红眼雄果蝇（AA XY）杂交，F1雌果蝇表现为 灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为 _,从 F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为。（4）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在 F1 群体中发现一只白 眼雄果蝇（记为，M 果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，

15、但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X 染色体不分离。请设计简便的杂交试验，确定M 果蝇的出现是由哪一种原因引起的。实验步骤：。结果预测： 1.若,则是环境改变；III.若II.若，则是基因突变；，则是减数分裂时 X 染色体不分离答案对应训练1. 【解析】人的小肠、家兔胚胎及绵羊的肝脏，这些组织或器官的细胞所进行的细胞分裂方式都是有丝分裂，不可能出现细胞内的染色体数目是体细胞的一半的时期，而牛的卵巢内，一部分卵原细胞进行减数分裂，在减数第二次分裂的前期、中期及分裂结束后新形成的卵细胞、第二极体的染色体数目都是体细胞的一半。故D 选项符合题意。2. 【解析】

16、初级卵母细胞中染色体含量为2n, DNA 含量为 4n,次级卵母细胞中前期、中期染色体数为 n,减数第二次分裂后期染色体数为2n，DNA 数为 2n,所以初级卵母细胞和次级卵母细胞的后期染色体数目相等，而DNA 含量一定不同。故 D 选项符合题意。3解析 甲图表示细胞有丝分裂中期的图像，乙图表示减数第一次分裂中期的图像，丙图表示次级卵母细胞减数第二次分裂后期的图像。丙图中正在发生两条姐妹染色单体的分开过程，此时没有同源染色体。 这三个图像所表示的细胞可能同时出现在卵巢中，甲图表示卵原细胞的分裂增殖； 乙图表示初级卵母细胞， 丙图是次级卵母细胞， 其判断依据是细胞质不 均等分裂，所以其子细胞不可

17、能是精细胞。答案 C限时训练4、 【解析】同源染色体是指大小、形状一般都相同，一条来自父方，一条来自母方的染色体。在减数第一次分裂过程中，同源染色体两两配对，叫做联会。因此C 项是正确的。一条，染色.体复制后形成的是两条姐妹染色单体，着丝点一分为二后，形成相同的染色体。【答案】C5、 【解析】四分体是指在减数第一次分裂时联会的1 对同源染色体。一个四分体包含了 1 对同源染色体、2 条染色体、4 条染色单体，那么，4 个四分体就会有 4 对同源染色体、 8 条染色体、16 条染色单体。减数第一次分裂产生的次级精母细胞染色体数目减半，故在减数第二次分裂中期，一个次级精母次级精母细胞中的染色体数是

18、4 条，染色单体数是 8 条。【答案】B6、 【解析】有丝分裂的间期进行DNA 分子的复制，但无着丝点的分裂，染色体数目不加倍，故 A 错；有丝分裂后期染色体数目因着丝点分裂而加倍，但无DNA 的复制，DNA 分子数目不变，故 B 错；减数第一次分裂后，细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半，故 C 对；减数第二次分裂的后期由于染色体的着丝点分裂而使染色体数目加倍，但DNA 数目不变。【答案】C7、【解析】减数分裂过程的四个时期中，染色体、染色单体、核DNA 的数量有明显的变化。该题中的题眼是 细胞膜开始缢缩”，可判断该细胞处于分裂后期（A、D 项错），再由 细 胞内含 10 条染色体、10

19、个 DNA 分子”，可判断出不含染色单体，因此不会是 B 项（基因的自由组合发生于减数第一次分裂的后期，存在染色单体）。【答案】C& A 染色体没有复制时， 染色体与 DNA 之比为 1 : 1 ,无染色单体（甲）;染色体复制后， 染色体：染色单体：DNA= 1 : 2 : 2（乙），丙表示减数第二次分裂，丁表示生殖细胞中染色 体：DNA=1 : 1,无染色单体。由此得出 b 为 DNA 数，c 为染色体数，d 为染色单体数。解题技巧聚焦坐标直方图（1）概述：直方图是建立在数据表格的基础上，把信息进一步转化，并根据每一组所分布的数据以柱的高度来表示。 与高中生物相关的直方图包括：细胞和

20、种子内物质的相对含量、细胞分裂中染色体、DNA 和染色单体的数量、生态系统中的能量和生物量以及实验数据处 理等。解题方法：看清横纵坐标，理解直方图所代表的量的大小和含义，然后结合生物 学原理进行推理；找到柱状图中的最值（如第 2 题中 d 最小值为 0,则为染色单体，这是 个很关键的突破口 ）;分析图中各数量不同的可能原因，分析横纵坐标之间的关系。图例分析（减数分裂过程中的细胞图像，坐标直方图和坐标曲线图的关系9.D 人体体细胞含有46条染色体，染色体复制后最多有92 条染色单体；减数分裂间期发生基因突变或四分体时期发生交叉互换都可能使姐妹染色单体携带的遗传信息不同；染色单体的交叉互换发生在四

21、分体时期，在同源染色体分离之前； 正常情况下，一个精原细胞产生 4 个精子，两两相同。E71让色倬QDNA匚1堡色mut-DNAQ DNA10.ABD受精过程中不发生基因重组，自然状态下，基因重组只发生在减I分裂过程中。11 A 进行受精作用时，精子只是头部进入卵细胞，因此受精卵中的细胞质主要来自 卵细胞；受精卵中的染色体一半来自精核（精子 ），一半来自卵核 （卵细胞 ）；精子和卵细胞是减数分裂的产物，一方面本题未提亲本的染色体数目；另一方面， 如按常规二倍体处理，受 精卵中的染色体数应为 2N。受精卵中的遗传物质包括细胞核中染色体上的DNA 和细胞质中线粒体、叶绿体中的 DNA，但其遗传物质

22、主要是染色体上的DNAo 12BCD 受精过程是指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。高考真题体验13【答案】 A 【解析】该生物体细胞中染色体数为 6，染色体在减数第一次分裂前的间期复制，在正 常情况下， 经过减数第一次分裂，染色体数减少一半，在减数第二次分裂后期，由于着丝点 分裂，染色单体成为子染色体， 此时染色体数应为 6 条， 而实际为 8 条， 说明减数第一次分 裂后，染色体比实际多了一条，只能说明有一对同源染色体没有分开，所以A 正确14【答案】 C【解析】 受精卵发育成原肠胚的过程， 也是细胞分化的过程， 细胞分化是基因选择性表 达的结果。受精卵发育的过程中细胞进行有丝分裂，因而有

23、DNA 的半保留复制和姐妹染色单体的分开。同源染色体的分离出现在减数分裂。15 解析分析图示可知：I 为精原细胞，n 为初级精母细胞，在减 I 前期、后期可发生 基因自由组合。川为次级精母细胞，W 为精细胞， 表示染色体，表示染色单体，表 示 DNA, IW 中，DNA的数量比是 2 : 4 : 2 ： 1,故 A 正确。答案 A16 解析 由图示可知，细胞中无同源染色体，处于减 n 中期，此细胞为次级精母细胞、 次级卵母细胞或第一极体，故 A 错误；由体细胞基因型为 AABb 知，细胞中的 a 是由 A 突变 产生的；该细胞完成减 n 后，形成 AB 和 aB 两个子细胞，可能是两种精子或一

24、种卵细胞和 一种极体或两种极体；二倍体细胞有丝分裂后期含有四个染色体组。答案 A17 解析 本题考查了减数分裂的过程及考生理解能力。人精子形成过程中， 经过减数分裂，在减数第一次分裂过程中，染色体经过复制，染色单体可达到92 条，A 项正确；姐妹染色单体可发生交叉互换，带着遗传信息可能不同，B 项正确；姐妹染色单体可发生交叉互换发生在四分体时期，即同源染色体分开前，C 项正确；一个精原细胞产生两种类型4 个精子，D 项错误。答案 ABC18 解析 本题考查有关细胞分裂相关知识。Ci、C2是细胞有丝分裂形成的，而有丝分裂的重要特征是亲代细胞的染色体经复制后平均分配到两个子细胞中，保持遗传物质的稳

25、定 性，所以 C1和 C2的遗传信息相同；而 S 和 S2是减数第一次分裂形成的两个次级精母细胞，减数第一次分裂的重要特征是同源染色体分离，染色体数目减半，有染色单体，无同源染色体，所以遗传信息不同，且 XY 两条性染色体上的基因不同。答案B 正确。答案 B19 解析 依据题干中提供的信息 产生一个不含性染色体的 AA 型配子”可知“A 与 A” 没有分离，而 A 与 A 的分离发生在减数第二次分裂后期，故 正确；不含性染色体”有两 种可能：一是同源染色体分离不正常， 二是减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离后移向同 一极，故正确。答案 A20 答案 ACD21. 解析 AB 段，处在间期，此时

26、 DNA 还没有开始复制，BC 段 DNA 进行复制，CD 段进行减数第一次分裂，DE 段是减数第二次分裂的前期和中期，EF 段是减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分离，FG 段是减数第二次分裂后期。DNA 解旋发生在间期 BC 或 AC）段。同源染色体存在于间期、减数第一次分裂的前期、中期和后期，即AD 段。等位基因的分离发生在减数第一次分裂的后期，即CD 段。导致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的原因有基因突变和交叉互换，基因突变发生于间期， 而交叉互换发生于减数第一次分裂前期。减数第一次分裂完成后，单个细胞中可能就不含 Y 染色体。单个细胞中可能含两个 Y 染色体的时期为

27、减数第二次分裂后期，即FG 段。答案 BC 答 AC 也对）（2）AD着丝点分裂，姐妹染色单体分离（4）CD BC 和 CD（答BD也对）D FG22. 解析（1）图乙表示减数分裂过程中染色体的数量变化，据此分析可确定DNA 数目变化规律为 6 12 63。（2）图甲细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，因此该细胞为第一极体， 该细胞内无同源染色体及等位基因。1 号和 4 号染色体由同一条染色体复制而来，若 1 号染色体表示 X 染色体，则 2 号和 4 号染色体分别为常染色体和X 染色体。（3）孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期，同源染色体彼此分离，非同源染 色体自由组合来实现

28、的。（4）同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，即图乙中（56）时期，姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期，即（89）时期。答案（1）6- 12 6 一 3 （2）第一极体 0、0 常染色体和 X 染色体（3）同源染色体彼此 分离，非同源染色体自由组合（4）89 （5）如图23 实验探究 解析 主要考查观察细胞分裂的实验过程，以及染色体结构变异的区分方法。观察减数分裂应选取生殖器官， 本题应选取睾丸。制片过程为 解离一-漂洗一-染色一-压片 ”。精原细胞通过有丝分裂实现自我增殖，通过减数分裂形成成熟生殖细胞，故中期细胞可能是有丝分裂中期、减I中期、减 n中期。Al正常，则A为缺失，若 A

29、2正常，则 A1为重复。答案 (1)(小鼠 )睾丸 (2) 解离固定液 醋酸洋红染液 压片 (只要有压片的操作均可)(3)欠级精母细胞、精细胞、精原细胞缺失24(1)A (2)8 50% (3)4 基因突变或染色单体交叉互换(4)乙解析(1)若图 I中的 2 和 6 表示两个 Y 染色体，说明该细胞为雄性动物的细胞。由该细 胞所处的时期来看为有丝分裂的后期，体细胞或精原细胞进行有丝分裂。(2)从图中细胞所处的时期及所含的染色体数可以确定正常体细胞中有 4 条染色体，有丝分裂的后期有 8 条染 色体。DNA的复制是半保留复制，而精子中只有两条染色体，其中的一条带有标记。(3)图n中有 4 个染色

30、单体，两条染色体。如 上某位点有基因 B,上相应位点的基因是 b, 发生这种变化可能有两种情况即染色单体间的交叉互换及基因突变。(4)图 n所示的细胞为减数第二次分裂中期的细胞， 无同源染色体， 但细胞中每条染色体上都有两条染色单体， 故 染色体、染色单体、 DNA 数量关系可用图 川中的乙来表示。解题技巧 多图综合题的解答策略(1) 审题：从试题所给的文字中找到相关信息，排除无关信息。(2) 析图：先从每个图形入手，分析图中所表达的生物学信息及其数量关系，再把图形 与图形放在一起比较，分析、推理、找到两者之间的联系及区别。(3) 回归教材：在收集相关信息后，联系相关教材知识，利用原有知识，结

31、合所获得的 相关信息进行分析、推理、归纳。(4)定答案：用简洁的生物学术语表述出来。25【解析】 从图 1 的纵坐标的含义可知，曲线变化是每条染色体的DNA 含量变化，不是细胞中总的 DNA 含量变化。在细胞分裂间期，完成DNA 复制，一直到着丝点分裂之前，每条染色体都包含 2 个 DNA 分子，此段时间内染色体：DNA= 1 : 2;在着丝点分裂后，染色体：DNA= 1 ： 1。就甲、乙、丙三图分析，乙和丙每条染色体包含2 个 DNA 分子，属于图 1 中 BC 段；甲图着丝点分裂，每条染色体包含 因同源染色体分开， 可判定为减数第一次分裂后期， 胞，其产生的子细胞为次级卵母细胞和第一极体。

32、答案：(1) DNA 复制(或染色体复制)间( 2)乙、丙甲( 3) 81 ： 2减数第一次 第一极体。26【答案】( 1) 2；1 个 DNA 分子，属于图 1 中 DE 段。乙图细胞质不均等分裂可确定为初级卵母细着丝点分裂，姐妹染色单体分离。后次级卵母细胞和（ 2） XrY ； Y （注：两空顺序可以颠倒）；XRXr、 XRXrY（3） 3 : 1 ;1/18实验步骤：M 果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型结果预测：I.子代出现红眼（雌）果蝇；II.子代表现型全是白眼III.没有子代【解析】（ 1 ）正常果蝇是二倍体生物，每个染色体组含有 4 条染色体。减数第一次分 裂中期，染色体已复制，每条染色体含有两条姐妹染色单体，染色体数目仍为8 条，故此时染色体组数为 2。减数第一次分裂后期，同源染色体分离，随机移向两级，染色体数目减半， 因此减数第二次分裂前中期的染色体数目为 4 条，减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹 染色单体分开，染色体加倍变为 8 条。（2） 基因型为 XrXrY 的个体最多能产生 X、XrY、XX、Y 四种类型的配子。该果蝇 与基因型为 XRY 的个体杂交，