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文档简介

1、同位角、内错角、同旁内角（导学案）班级：姓名：授课教师：时间：第4课时【学习目标】1 能够准确的寻找同位角、内错角、同旁内角.2能够在具体情境中了判别同位角、内错角或同旁内角.3通过寻找、判别同位角、内错角、同旁内角，提高识图与读图能力、推理能力和有条理的表达能 力.【自主学习】1. 如图，直线a,b被直线I所截 / 1与/ 5在截线I的同侧，同在被截直线a,b的上方，叫做（位置相同） / 5与/ 3在截线I的两旁（交错），在被截直线a, b之间（内），叫做（位置在内且交错） / 5与/ 4在截线I的同侧，在被截直线 三线八角也可以从模型中看出同位角是a,b之间（内），叫做.“F型；内错角是“

2、Z型；同旁内角是 “ U型.2 三线八角也可以从模型中看出同位角是r”型；内错角是：”型；同旁内角是“_”型.解：（1）7 1和7 2是内错角，7 1和7 3是同旁内角， 7 1和7 4是同位角.【合作探究】例1.如图，直线 DE, BC被直线AB所截，（1）7 1和/ 2,7 1和/ 3,7 1和/ 4各是什么角？（2）如果7 1 = 7 4,那么7 1和7 2相等吗？ 7 1和7 3互补吗？为什么？【达标测评】1如图：同位角有 对，分别是 内错角有对，分别是7 I同旁内角有对，分别是2. 如图1,直线AB、CD被EF所截，下列说法正确的有（）/ 3与/ 5是内错角/ 2与/ 7是同位角/ 4与/ 5时同旁内角/ 1与/ 7是内错角图中有4对同位角，2对内错角，2对同旁内角D.4个A.1个B.2个C.3个A.1对B.2对C.3对D.4对1与/2不是同位角的有B.2对D.4对5.如图在厶ABC中，/ A的同旁内角是.3. 图2中，共有（ ）对内错角阖 A 51)6.在阿拉伯数字 “ 4中，有对同位角；有 对内错角；有 对同旁内角7如图，/1与/2是哪两条直线被哪一条直线所截而成？它们是什么角？/1与/3是哪两条直线被哪一条直线所截而成？它们是什么角？8.如图2-51,直线 AB、C

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