培育建设项目策划管理申报实践基地

1、广东白云学院教学成果培育建设项目申报书创业教育实践基地建设研究与实践李红英（盖章）36095280-9015_管理学2010.62013.10教务处项目名称 负责人 推荐单位联系电话项目科类 项目起止时刻2 / 12二OO年四月3 / 12、人员情况项目负责人姓名李红英性不女出生年月1975 . 9专业技术职务讲师行政职务系副主任最终学历/学位研究生/硕士联系电话36095280-9015电子信箱Lhy0620sohu.近两年要紧教学工作简历时刻课程名称学时授课对象所在学院2009企业战略治理64本科治理系2009人力资源治理32本科治理系2009企业经营分析28本科治理系2009人力资源治理

2、模拟演练28本科治理系2010薪酬设计与治理64本科治理系要紧教学改革和科学研究工作简历时刻项目名称获奖情况2005咼职院校职业指导教师工作分析2008工商治理专业“3+1 ”教学模式“ 3 ”时期课程体系的构建项目团队（不含负责 人）序号姓名性不出生 年月职称学历所在学院签名1李立新男1966.教授研究生治理系2李远辉男1982.助教研究生治理系3孙枫林女191.副教授研究生治理系4朱峰男1972.讲师研究生治理系5庄文仲男1925.讲师研究生治理系6杜晓晖女111979讲师研究生治理系784 / 12、项目的要紧内容5 / 12我国创业教育始于 20 世纪 90 年代末。随着“挑战杯”创业

3、打算大赛等活动的开 展和高校毕业生就业压力骤增，创业教育作为缓解就业压力的重要途径之一得到了空 前重视，全国各类高校纷纷开展了形式多样的创业教育活动。但在实施创业教育时， 最大的难题确实是缺乏创业教育的实践基地。创业是一项实践性专门强的活动，没有 实践，创业只能是纸上谈兵。实践基地如何建设，关于所有开展创业教育的高校，差 不多上亟需解决的问题。基于那个事实，本课题研究的内容要紧有以下三个：1、校内创业教育实践基地的建设。要紧研究高校自身应该而且能够提供的创业 教育实践基地的形式有哪些、每一种形式的功能定位是什么、建设实践基地需要哪些 资源、如何设计各种形式的实践基地之间的内在关联性和系统性、如

4、何运行这些校内 创业基地，发挥它们的作用。2、校外创业教育实践基地的建设。要紧研究高校如何与企业结合，为创业教育提 供创业实践的实战环境。高校和企业双方合作的利益点在哪里，如何结成战略联盟、 校企实践基地的形式、功能定位，以及保证基地正常运行的机制是什么。3、政府应发挥的职能及配套的政策建议。 归根结底， 创业是一个国家经济进展的 原动力。高校在建设校内、外创业教育基地的同时，应该争取政府哪些方面的扶持和 关心。在建设各种形式的实践基地时，政府应承担的职责是什么？发挥什么样的作用？6 / 12三、项目的可行性论证理论依据本课题研究的理论依据要紧有：1.创业教育理论；2.创业教育模式方面的研究；

5、3.实践教学体系方面的研究；4.创业园区方面的研究。（负责人和项目团队成员所承担的教学改革和科研项目情况、与本项目有关的教学改革工作积存和已取得的教学改革工作成绩）1、李红英承担的院级课题“工商治理专业“ 3+1 ”教学模式“ 3 ”时期课程体系的构建“今年 9 月份立即结题，其中工商治理专业的“ 3+1 ”教学模式，专门大程度是创业教育的前提。2、李立新教授参与的省级课题“广东白云学院“ 2+1 ”教学模式的改革“已结实践题，对构建” 1 “时期实践教学体系有深入的研究。基础3、治理系主办的每年一度的大型“模拟市场”，为模拟创业实践活动积存了经验。4、学院毕业生创业的比例较高，不乏创业成功的。可为学院创业教育实践提供经验和交流的平台。5、本课题的研究内容是为 2009 年工商治理专业新增设的创业治理方向提供相7 / 12应的配套条件建设。8