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文档简介

1、2020 年读书节活动方案“最是书香能致远， 读书之乐乐无穷”好书， 像长者， 谆谆教导 ;好书，似导师，循循善诱; 好书，如朋友，心心相印。读书，让人积累语言， 丰富知识，陶冶情操，受益终生。虽然本学期与以往不一样，因为疫情的发生，每位同学都必须在家参与空中课堂的学习，但是我们的阅读热情丝毫不受影响。因此，我们的读书节活动，从今天开始将在线上进行。一 . 活动主题诵读经典，助力战役二 . 活动目的围绕“诵读经典，助力战役”这一主题，有计划、有目的、有指导性的开展读书活动，培养学生爱好书籍，博览群书的好习惯，享受阅读的快乐。通过活动提高学生的阅读量，促进师生家长共同参与读书活动， 丰富精神文化

2、生活，创建“书香班级”， 培养“悦读之星”。三 . 组织机构教务处 图书室四 . 活动时间2020.xx.xx 2020.xx.xx五 . 活动安排1.2020.xx.xx 在学校公众号发出倡议书和活动方案，班主任转 发至班级群。2. 组织相关活动(1) 全体学生坚持每天晨读静湖小学学国学诵经典读本，力求在涵养良好阅读习惯的同时，提升文学素养，增强爱国情怀。(2) 全体学生坚持睡觉前阅读适合孩子阅读的纸质图书或电子图书 ( 推荐“ xx 市基础教育平台”下的“校园阅读系统”和“xx 中小学数字图书馆”中的电子书 )。(3) 一到三年级：推荐好书，阅读抗疫( 第二周 ) 。要求：制作好书推荐卡，

3、大小形状不限，包含书名、作者、内容简介、精彩片段、感悟、制作者、配图等。全员参与，择优拍照以班级 +姓名上传三张照片，正式开学后，纸质作品上交图书室。(4) 四年级：诗山畅游，读诗抗疫( 第三周 ) 。要求：制作古诗手抄报，包括内容、作者简介、诗文背景、插图等。全员参与，择优拍照以班级+姓名上传五张照片，正式开学后，纸质作品上交图书室。 (5) 字海遨游，写绘抗疫( 第四周 ) 。要求：大小不限，绘制手抄报，内容可以是汉字故事，展现汉字之趣，可以是书法作品，展现汉字之美全员参与，择优拍照以班级+姓名上传五张照片，正式开学后，纸质作品上交图书室。(6) 我与疫情，笔尖抗疫( 第五周 ) 。要求：字数不少于400 字，要求主题与疫情相关，内容积极，感情真挚，书写在400 格作文纸上。全员参与，择优拍照以班级+姓名上传五张照片，正式开学后，纸质作品上交图书室。3. 总结评比(1) 书香班级 ( 第六周 )条件：积极参与相应的班级读书节活动，内容不流于形式，并能及时上交相关资料。(2) 悦读之星 ( 第七周 )条件： 在家自主阅读; 在阅读量上胜于他人; 积极参与班级或校级读书节活动且表现突出

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