



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、圆柱与圆锥(一)表面积(1) 一个圆柱形蓄水池, 直径10米,深2米。这个蓄水池的占地面积是多少在池的一周及池 底抹上水泥,抹水泥的面积是多少每个高3分米,底面直径2分米,做50个这样的水桶(2)做一种没有盖的圆柱形铁皮水桶, 需多少平方米铁皮(3)学校走廊上有10根圆柱形柱子,每根柱子底面半径是 4分米,高是分米,要油漆这些柱 子,每平方米用油漆千克,共需要油漆多少千克(二)圆柱的侧面展开图圆柱侧面侧面展开有三种形状:正方形、长方形、平行四边形。当底面周长与高相等时,侧面展开图是正方形。底面周长就是展开图行的长。(2) 一个圆柱,侧面展开后是一个边长分米的正方形。这个圆柱的底面直径是多少分米
2、(3) 一个圆柱的侧面展开是一个正方体,如果这个圆柱的高缩短2厘米,表面积就减少平方厘米,求原来这个圆柱的体积。(3)用一块长30厘米,宽20厘米的长方形铁皮做圆柱形容器的侧面,再用另一块铁皮做底, 怎样做才能使这个圆柱形容器的容积最大(比较两种情况)(三)拼接、切割及高的增减引起表面积变化拼接:表面积增加;切割:表面积减少。高增加或减少,表面积也随之增加或减少。(1)把两个底面直径都是 4厘米、长都是3分米圆柱形钢材焊接成一个大的圆柱形钢材,焊 接成的圆柱形钢材的表面积比原来两个小圆柱形钢材的表面积之和减少了多少(2)把一根长1.5米的圆柱形钢材截成三段后,表面积比原来增加平方分米,这根钢材
3、原来 的体积是多少80平方分米,原来这段(3)把一段长20分米的圆柱形木头沿着底面直径劈开,表面积增加 圆柱形木头的表面积是多少(4)把一个高3分米的圆柱体底面平均分成若干个小扇形,然后把圆柱体切开,拼成一个与它等底等高的近似长方体,表面积比原来增加了120平方厘米,求圆柱体的体积。(5) 一个圆柱体,如果把高增加2厘米,表面积就增加了平方厘米,原来圆柱体的底面积是多少(四)体积与容积4米,高是2米,每立方米粮食约重 500千克,(1) 一个圆柱形粮囤,从里面量底面半径是 这个粮囤大约能盛多少千克粮食(2) 一个圆柱形水桶的底面半径是分米,高15分米,距离桶口 5厘米处有个小洞,这个水桶的容积
4、是多少立方分米(3) 一个圆锥形沙堆,高是1.8米,底面半径是5米,每立方米沙重吨。这堆沙约重多少吨(得数保留整数)(4) 一个圆锥形容器的容积是 24立方分米,容器口半径为 5分米,求容器的高是多少(五)向盛水容器中投放(取出)物体投放(取出)物体引起水高度变化,这部分水的体积即是所投放(取出)物体的体积。(1) 一个圆柱形量桶,底面半径是 5厘米,把一块铁块从这个量桶里取出后,水面下降3厘米,这块铁块的体积是多少(2 一个底面直径是20厘米的装有一部分水的圆柱形容器,水中放着一个底面直径为12厘米,高为10厘米的圆锥体铅锤,当铅锤从水中取出后,容器中的水下降了几厘米(3)在一个直径是20厘
5、米的圆柱形容器里, 放入一个底面半径 3里米的圆锥形铁块, 全部浸 没在水中,这是水面上升厘米。圆锥形铁块的高是多少厘米(六)形状变化体积不变(1)把一个底面直径为 4厘米,高8厘米的圆柱形铁块熔铸成一个底面半径为2厘米的圆锥,高为多少(2) 一个圆锥形沙堆,底面周长是12.56米,高6米,将这些沙铺在宽10米的道路上铺厘米 厚,可以铺多少米长(3)把一个底面半径是 6厘米,高是10厘米的圆锥形容器灌满水, 然后把水倒入一个底面半 径是5厘米的圆柱形容器里,求圆柱形容器内水面的高度(4)有一种饮料瓶的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),容积是30分米3。现在瓶中装有一些饮料,正放时饮料高度为20厘米,
6、倒放时空余部分的高度为5厘米(见右图)。问:瓶内现有饮料多少立方分米7 Qa Lf-1(七)等底等高的圆柱与圆锥等底等高的圆柱与圆锥的体积比是3:1。(1) 一个圆柱体和一个圆锥体等底等高,他们的体积之和为 90立方厘米,则该圆柱的体积是 是多少(2) 一个圆柱体和一个圆锥体等底等高,它们的体积相差立方厘米。如果圆锥体的底面半径 是2厘米,这个圆锥体的高是多少厘米(3) 一个底面半径是 4厘米,高是9厘米的圆柱体木材,削成一个最大的圆锥,这个圆锥的 体积是多少立方厘米削去部分的体积是多少(4) 一段圆柱形木头,削成一个最大的圆锥,削去的体积是44立方厘米,则削成的圆锥的体 积是多少立方厘米(5)把一个横截面为正方形的长方体,削成一个最大的圆锥体, 已知圆锥体的底面周长厘米,高5厘米,长方体的体积是多少3 ) (八)其他类型(1) 一个圆锥与一个圆柱的底面积相等。已知圆锥与圆柱的体积的比是1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智慧办公楼宇管理系统建设实现节能减排与绿色发展
- 在线教育与医疗技术的跨界融合与创新发展
- 提升学习动力教育游戏化的应用与探索
- 智慧城市公共交通的AI监控与风险控制
- 情绪智力在教学中的重要性
- 教育心理学在职业教育中的应用前景
- 智慧医疗系统在医疗资源分配中的关键作用
- 教育心理学在校园欺凌防治中的作用
- 2025届湖北省随州市普通高中物理高二第二学期期末经典模拟试题含解析
- 中职思政课课件下载
- 2025年西安市工业合作联社下属企业招聘考试试卷
- 托管回馈活动方案
- 2025届四川内江中考数学试题【含答案】
- 危险化学品企业关键设施安全风险辨识管控指导手册
- SL631水利水电工程单元工程施工质量验收标准第4部分:堤防与河道整治工程
- 北京玉渊潭中学新初一均衡分班语文试卷
- 公务员培训包过班协议书范本
- 银行物业服务方案
- 生理心理学(三版)教学课件全套电子教案汇总整本书课件最全教学教程完整版教案(最新)
- KPI绩效方案培训PPT培训课件
- 职业危害防护设施、器具检查维护记录
评论
0/150
提交评论