2020年安全生产班组安全建设

1、（安全生产）班组安全建设20XX年XX月峯年的企业咨询咸问经验.经过实战验证可以藩地执行的卓越萱理方案.值得您下载拥有班组安全建设怎样搞好班组安全建设岗位安全责任制，就是对企业中所有岗位的每个人都明确地规定在安全工作 中的具体任务、责任和权利，以便使安全工作事事有人管、人人有专责、办事有 标准、工作有检查，职责明确、功过分明，从而把和安全生产有关的各项工作同 全体职工联结、协调起来，形成壹个严密的、高效的安全管理责任系统。1、岗位安全责任制的意义主要意义在于：是组织集体劳动，保证安全生产，确保安全管理的基本条 件。是把企业安全工作任务，落实到每个工作岗位的基本途径。是正确处理 人们的安全生产中

2、的相互关系，把职工的创造力和科学管理密切结合起来的基本 手段。是把安全管理建立在广泛的群众基本之上，使安全生产真正成为全体职 工自觉得行动的基本要求。2、岗位安全责任的要求主要要求是：必须贯彻安全规程，严格执行安全技术标准。建立以班组 长和班组安全员为主体的安全领导小组，针对本班组的安全问题提出措施，发动 班组全体成员，查隐患、查缺陷，开展技术革新，提出合理化建议。针对生产 中的薄弱环节和重要工序，确立安全管理重点，加强控制，稳定生产。班组组 织群众性的自检、互检活动、支持专检人员的工作。达到共同保安全的目的。 及时反馈安全生产中的信息，认真做好原始记录，对发生的事故按“三不放过” 的原则认真

3、处理。3、岗位安全责任的作用主要作用有： 可使班组各项安全工作程序化、 条理化；使安全管理有基准， 安全考核有标准，安全奖惩有依据。可使班组、岗位每个成员，安全任务明确、 安全职责清楚；使安全生产处于完善的、严格的互相促进、互相制约之中。能 巩固岗位安全生产成果，能达到改进班组安全管理、提高生产效率的目的。能 凝聚岗位人员的安全责任感，大家齐心协力共操安全心、共保安全岗，进而达到 班组安全，为整个企业安全打下扎实的基础。总之，岗位安全责任制是最直接地体现了企业安全生产全员、 全面、全过程、 全天候的管理要求。我们在工作中能体会到：哪个班组岗位安全责任制执行的得 好，安全生产就优，反之亦然。 实

4、践证明：岗位安全生产责任制是班组安全之魂。为了发挥班组安全目标管理的功能，实现企业安全生产运营目标的良性循 环，必须注重安全目标的制定、分解、实施、考核、保证等五个环节。（1）安全目标的制定安全目标的制定要切合实际。 要在企业总体目标的指导下， 形成个人向班组、 班组向车间、车间向企业负责的层次管理。直接目标。根据车间或企业下达的 产量、质量、安全、环保、工艺指标、设备完好率等确定安全直接目标。相邻 目标。根据工作中上道工序和下道工序、以及其他部门、班组业务联系和服务要 求来确定安全相邻目标。文化建设目标。根据企业有关部门的布置，拟定遵章 守纪、文明礼貌、行为规范、文化教育等方面内容来确定安全

5、文化建设的目标。（2）安全目标的分解 安全目标的分解要着重于展开、逐个落实。使企业车间对班组的各项安全管理工作都能够简便化、统壹化、正规化地全面展开。对具体目标要做量值数据化。班组的安全管理、安全教育、安全活动、隐患 整改都要用数值反映，用定量为主的数据指标代替定性为主的形式内容，使班组 安全目标反馈出的各种数据真实、清晰、完整、准确。（3）安全目标的实施目标确定、分解后，就必须着重加强相互之间的责任感，激发班组全员潜在 的积极性、创造性、主动性。努力实现班组安全管理方法科学化、内容规范化、 基础工作制度化。以安全责任促进安全目标的落实。要把考核个人的主要经济 技术指标和安全工作目标纳入岗位安

6、全责任制中，以百分制或其它进行考核，其 内容应该是公共性指标和班组安全方针目标。以小指标单项竞赛促进安全目标 的实施。要应用激励的方法，组织班组成员开展比学赶帮超活动，增产赛、降耗 赛、连运赛、岗位练兵、安全合理化建议、查隐患堵漏洞等。（4） 安全目标的考核 班组安全目标的考核要和安全责任制挂钩。 要避免考核时重“硬”轻“软” 的倾向，更不能以“硬”指标掩盖或取代“软”指标。安全检查。即每个月对 安全目标进行检查。由车间组织专人查，或工会组长牵头查，或班长组织兼职安 全员查。安全考核。在考核中，壹是要从严从实，二是要认真把关，对于经济 技术指标和班组安全管理指标，严格按照定量要求进行考核，做到

7、不降标准、不 漏项目；对于安全文化建设方面的定性指标，则要特别注意考核知识技能、进取 精神、劳动态度、团结协作等。5）安全保证体系的形成班组必须有确定的安全保证体系，即组织网络保证、物质措施保证等。企 业各级领导要充分认识班组在安全工作中的地位作用，把心沉下去，壹头扎入班 组，树立为壹线、为班组的服务的理想。要有壹个高度事业心和责任感的班组 长。班组长既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有壹套灵活的工作方法。同时企业各级领导要注意在政治上关心他们，使他们真正有职、有责、有权、有 利。总之，班组安全目标管理，是整个班组安全建设中的重要组成部分，只有把 班组安全目标实现了，企业的安全基础才能夯

8、实，才能在安全生产中显示出“细 胞”的强大生命力。班组安全思想教育不容忽视班组是企业的细胞， 企业在安全生产中， 加强班安全思想教育是培养 “四有 职工队伍的迫切需要，也是摆在每壹位班组长面前的壹项长期的战略任务。但在 市场经济负面效应的影响下，企业忽视班组安全思想教育工作的问题尤为突出， 主要表现为：1、部分班组长在认识上存在的误区安全思想教育工作是壹项理论性、 实践性很强的系统工程， 但在实际操作中， 部分班组长对加强安全思想教育工作却出现了认识上偏差。壹是认为“无用” 。 认为发展社会主义市场经济，调动职工的积极性主要靠管理手段，安全思想教育 作用不大。二是认为“无为” 。认为企业生产正

9、常，物质文明上去了，精神文明 自然也会跟上，“安全教育磨破嘴皮，也不如多发几张票子 部分班组长在处理问题时，习惯于用行政手段、经济手段，不习惯作思想工作， 认为安全思想教育是车间领导的事，和已无关。三是认为“无关”2、少数班组长理想信念弱化少数班组长对进行安全思想教育的热情低落，不参加学习，不愿做思想工作。认为“在市场经济条件下，讲思想、讲教育是空对空” 。个别班组对人生的理想 信念淡化，把实现个人价值利益视为高于壹切， “不管走什么路，不管谁领导， 只要个人有好处就行” 。认为安全工作只要不出事或不出大事就过得去，把安全 思想丢在脑后。3、壹些班组长工作方法单壹 壹是形式单壹。只注重读报纸、

10、出板报，不注重灵活多样，安全思想教育缺 乏层次性、趣味性。二是手续单壹。只注重行政手段、经济处罚，不注重疏通引 导，因人制宜，安全思想教育缺乏针对性、权威性。三是方法单壹。只讲大道理， 安全思想教育缺乏针对性、实用性。为此，笔者根据工作实际，提出如下措施：（1）加强教育、摆正位置壹定要引导班组长充分认识做好班组安全思想教育工作是自己的“份内事” ， 是推动企业生产发展的内动力。企业各级领导要坚持不懈地对班组长进行加强班 组安全思想工作的再教育、再宣传。要放“权”让“利” ，把安全思想教育工作 纳入企业生产运营管理之中，确保人员、时间、经费、阵地的落实。要摆正位置， 班组安全思想教育工作在推动企

11、业改革和发展中的重要地位， 变“不愿做”为“乐 意做”，变“不去做”为“主动做” ，变“和已无关”为“份内之事”2）活化载体、改进方法加强班组安全思想教育工作必须不断创新，在教育手段上，要采取，现代化 经的宣传工具和宣传手段，拓宽教育面，提高教育质量。在教育方法上，要采取 寓教于乐、喜闻乐见的形式，紧密结合本班组的工作，开展座谈研讨、演讲竞赛 等活动，使整个思想教育工作做的有声有色，丰富多彩。（3）完善制度、狠抓落实要建立和完善跟踪教育、定期回访、检查政核制度，使每位班组长做安全思 想教育工作的多少、好坏和个利益挂起钩来，有标准、有约束。要不断细化、量 化、调整考核标准、考核力度，督促他们按具

12、体分工去主动做好班组安全思想教 育工作。对未按规定完成指标的，应同未完成其它任务指标壹实行严格的考核和 奖惩，以此来调动班组长做安全思想教育工作的积极性。总之，班组安全工作主要是做人的工作，人的安全意识的高低决定着班组安 全工作的水平。加强班组安全思想教育是企业安全的基础，只有从思想上认识安 全工作的重要性，才能在工作中坚持“安全第壹”的原则，才能使安全生产扎实 有效。因此，班组安全思想教育决不能忽视。班组安全管理的重点在现场生产现场是职工利用生产资料和机器设备按照壹定的工艺方法，生产符合质 量指标的产品，创造出社会财富的工作场所。每个生产现场所分担的任务，都是 企业生产总任务和总目标的壹部分

13、。搞好现场安全管理，必须把和影响安全生产 的主要因素（即人、机、料、法、环）有机地结合起来，组合良好，使生产现场 按预定的目标生产。因此，班组安全管理的重点在现场1、班组现场安全管理的内容1生产现场环境清洁卫生，无脏乱差死角，安全卫生设施完善，工作区域温 度、湿度、亮度符合生产要求， “三废”排放、噪声等指标符合要求。操作室、 交班室、更衣室等场所窗明壁净。机器、设备、管理整洁，安全附件齐全，沟 见底、轴见光、设备见本色。班组人员对本岗位的设备做到“四懂、三会” ， 格执行设备巡回检查制度，及时消除事故隐患，及时消除跑早冒滴漏。班组人 员经安全培训合格，做到持证上岗，会正确穿戴和使用劳保用品，

14、严格执行安全 纪律、工艺纪律、劳动纪律，定时、定点、定线进行巡检，各种原始记录做到标 准化、规范化、书写工整。材料、半成品、产品摆放整齐，各种工具器材实行 定置化，做物流有序，安全标志齐全，安全色标醒目。岗位工艺技术规程、设 备维护检修规程、安全技术规程齐全，班组和岗位有安全规章制度，重要岗位实 行操作票制度。班组在生产现场要做好各种信息的收集、传递、分析、处理工 作，及时了解安全生产情况，及时处理生产中反映出的问题。2、班组现场安全管理的作用1确保安全生产。化工生产具有咼温咼压、易燃易爆、深冷负压、有毒有害 的特点，危险性大，因此，加强现场安全管理，能最大限度地减少或杜绝各类事 故的发生。有

15、利节能降耗。班组加强现场安全管理，能及时发现生产中的薄弱 环节，及时采取措施，堵塞现场能耗的逸散，降低能耗和成本，且能保护环境。优化管理结构。班组把安全管理的重点落实到生产现场，能使生产现场管理更 加科学、标准、规范，使班组安全管理水平不断提高。改变厂容厂貌。班组加 强现场安全管理，使生产条件不断改进，作业环境不断改善，使班组成员心情舒 畅、工作效率提高，安全感增强，也使企业面貌大为改观。3、如何搞好班组现场安全管理1高标准、 严要求。各班组根据实际情况， 订出现场安全管理的标准和要求， 现场安全管理不但要求制度全，而且要求标准高。标准高了，要求严了，才能逐 步提高管理水平。严执行，勤检查。健

16、全的制度，必须严格地执行，才能发挥 作用。班组成员只有遵守现场安全管理的各项要求，才能保证现场各项安全工作 落在实处。同时，仍要经常检查，主要有企业的定期检查，车间的随机抽查，班 组全面检查，对查出的不安全问题限期整改。奖罚明、严考核。班组应制订现 场安全考核标准。每月班组长在考核中严格按标准进行，坚持实事求事，做到壹 丝不苟，达到奖优罚劣。态度正、关系顺。班组要理顺现场安全管理和各专业 管理的关系，安全管理且不是包罗万象，不能取代各专业管理，而是要促进各专 业管理的完善和深化。总之，企业的壹切生产工作任务都要在班组完成，各项规章制度都要靠班组 落实，把班组安全工作的重点放在现场，是企业把整个

17、安全生产目标转化为实施 运作的有效途径。班组安全管理是个动态过程 所谓动态安全管理，是指在整个生产过程中，对生产的工艺流程和生产作业 过程进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时、每班、每个环节和角落都得 到保证。对于企业班组来说，动态安全管理要做好如下五个控制：1、制度控制班组动态管理必须有壹套严密完备的规章制度作保证。 当前， 事故多发的重 要原因之壹，在于现行规章不完善，法律不健全。班组动态安全管理，就是要不断完善和充实规章制度上下功夫，建立壹套符合本班组特点的安全规章制度。执 行制度要严在贯彻落实上，严在动态管理上，严在事故发生前，使规章制度真正 起到导向和制约作用。2、作业控制 数理

18、统计表明：大量的事故多发生在作业中和作业现场。因此，作业控制是 班组动态管理的重点方面。作业控制就是经常分析生产工序中的危险因素，有针 对性地采取控制对策，按班、按日检查落实情况，发现问题及时解决。作业控制 最有效的方法，是根据工作性质的不安全状态和信息反馈的情况，把安全检查的 对象加以分析，把大系统分成若干子系统，确定安全检查项目，再把检查项目按 照大系统和子系统的顺序编制成班组安全检查表，每班对照检查。检查有规律、 检查项目全， 内容底数清，问题责任明，整改落实快，从而达到安全作业的目的。3、重点控制 对企业来说，安全重点就是危险部位、有毒有害作业场所、易燃易爆生产场 所、立体交叉作业场所

19、、高处作业场所、特种作业场所等。对于重点，要做到重 点控制。重要部位必须配备各种醒目安全标志， 做到“有洞必有盖， 有边必有栏、 有空必有网、有线必有杆。 ”重点控制是班组安全的有力保障。4、跟踪控制 最简便适用的办法是严格执行各种安全作业票证，把作业的每个层次、各种 职责分工制度化，作业程序化，管理标准化，加强管理密度，实现集约和精细管理。对事故苗头狠抓不放、 跟踪控制， 从事故苗头中寻找失控点， 制定控制对策， 杜绝重复性事故发生。5、群防控制班组动态安全管理是壹种群体行为，只靠班组长和兼职安全员远远不够，必 须采取宏观控制和微观管理相结合、专业管理和群众自主管理相结合，特别要注 意发挥岗

20、位工人的主人翁积极性。只有班组全员行动起来，在生产过程中努力做到个人无违章岗位无隐患、班 组无事故、过程无危险，才能实现班组生产安、稳、长、满、优。总之，班组安全管理是个动态过程，事故的突发性、隐蔽性和多维性，决定 发生产过程中的系统性、动态性、群众性，只要班组把动态管理贯穿整个生产过 程的始终，坚持之上五个控制，定会收到事半功倍的效果。危险预知，简言之就是预先知道生产或作业过程中的危险性， 进而采取措施，控制危险，保障安全。实践证明，班组开展危险预知活动是安全工作之法宝。（1）危险预知应包括的内容1班组长要对本班组管辖范围或承担的作业项目，先要明确无误，对重点、难点、危险点了如指掌，做到心中

21、有数。2班组应对所承担的项目、任务、可能会发生哪种伤害，弓I发哪类事故，女口触电、起重伤害、落物坠人、火灾爆炸、中毒窒息等，都要在作业前仔细预想， 且运用因果图、事故树分析等方法，分别列出对策加以落实，防患于未然。3让班组每个成员都清楚，从人、机、料、法、环几个方面细化分析，认真填写危险预知报告书，交班组长和有关人员批准，且在作业前的准备会上作出交底。着重从作业状况、发生事故因素、潜在危险、重点对策、预防措施方面下功 夫，以此来提高自我保护能力和事故处理能力，达到危险预知大家清楚，危险报 告人人会写，从而保证每次危险作业都能顺利完成。4班组长要做明白人。班组长和职工之间、职工和职工之间，工作、

22、生活、 学习在壹个特定的班组集体中，同志情、工友爱、师徒谊，组成壹个共同体。班 长要通过“上班见脸色、吃饭见胃口、干活见劲头、休息见情绪”来发现班组成 员的心理、体力变化，及时发现问题、采取措施加以解决。就每壹个具体项目而言， 班组长都要按照 “人员是否足够、 素质是否适应、 配合是否默契、方案是否可行”的要求，精心组织，合理安排。（2）危险预知关键是深化隐患检查整改1加强巡检，发现隐患及时整改到位。班组长在班中巡检，要对生产工艺过 程，设备运行状况，安全装置、个人防护用品的使用情况等进行巡检，每小时壹 次，对发现的问题要及时整改，如果本班组解决不了的要及时上报。2班组成员要进行“五查”活动。

23、即查不安全装置、不整洁环境、不安全行 为、不标准操作、麻痹凑合作业。且把查和不查、查粗和查细、查多和查少、查 深和查浅列入各成员的业绩考核中，和奖金挂起钩来。3班组建立缺陷检查、 隐患整改台帐。 做到记录齐全、 填写认真、 情况真实、 有据可查。3）危险预知前提是提高班组整体素质强化班组危险预知安全讲话。班组长根据生产特点、作业内容，用安全讲 话的形式，用正反俩方面的事例来说明安全作业的要点、安全注意事项、预防事故的措施等。2开展事故案例教育。每月或每周，将历史上这壹月或这壹周发生的事故案例列出， 作简要的分析评论， 达到以案说法、 以案说责， 杜绝重复性事故的发生。3练内功提高全员素质。对班组成员要有计划分批组织安全技术轮训，对检修班组要按期进行特种作业考核复证，也可进行多项技术培训、摸