122根据欧姆定律测量导体电阻

1、页眉内容12、2根据欧姆定律测量导体电阻【学习目标】：1、会用电压表和电流表测电阻；2、通过学生实验培养学生动手实验的能力和对实验数据进行分析处理的能力；3、通过实验过程让学生自己根据实验要求选择实验器材，培养学生的 思维和创造能力。【学习重点】1、实验电路的设计、连接以及实验数据的测量2、培养学生的探索精神和应用欧姆定律解决问题的能力【时间安排】1课时【学习过程】 一、自主预习1欧姆定律的内容是什么？公式是_ 及推导公式_、_O页眉内容2、 电流表和电压表的使用时的注意事项有哪些？1_,2_,_O3、 滑动变阻器的连接时的注意事项有哪些？1_,:_,_O二、合作探究欧姆定律是一个很重要的电学

2、定律，它不仅能帮助我们完成许多电路计算、电路设计工作，还给我们提供了一个间接测量电阻的方法_ a_ ”_ O提出问题：电流可以用_ 测量，电压可以用_测量，欧姆定律又确定了、页眉内容_ 的关系，那么能不能用_ 、_ 测量一段导体的 电阻呢？制定计划和设计实验：1实验原理：实验依据的原理就是欧姆定律的一个变形公式:,我们用、_ 同时测出灯泡工作时的和_ ,就可以计算出它的_ ,也就是间接测量出它的电阻。这种测量电阻的方法就称为“_ ”。2实验器材：3实验电路：画出实验电路如”图1513 (a)所示，实验的实物图如图1513 (b)所示。页眉内容图“伏安法瀝电阻4实验步骤:1按所设计电路图连接实物

3、电路。2检查无误后，闭合开关S,前后三次改变滑动变阻器R的值，分别读 出电压表、电流表的示数，填入下表格。3实验记录：丈验次数电压U/V电流I/A电阻R/0平均值R1234_ 计算出各次的电阻值，并求出电阻的平均值R二_0 o你(a)电路图(b)丈物图页眉内容这 样 处 理 数 据 的 好 处 是:_O5_ 试分析滑动变阻器在电路中的作用_ 、O5、实验注意事项:1连接线时，开关要处于_ 状态。2闭合开关前变阻器R的滑片P要处于_ 位置；3注意认清电压表和电流表的正负接线柱，接入电路时，要让电流从接线柱流入，从_ 接线柱流出，不得反接。同时还要注意电压表和电流表的量程，无特殊要求说明时，一般使

4、用小量程。4比较实验中算出的各次电阻值，电阻跟电压和电流有关系吗？ _O三、达标测评A 1、用_ 和_测电阻的方法叫_法，其原理是_O页眉内容A 2、用伏安法测灯泡电阻实验中，滑动变阻器所起作用是_ ,改变被测导体中的电流和两端电压三次是为了_OB 3、在测量定值电阻的实验中：(1)_连接电路时开关应O(2)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。页眉内容(3)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至_(选填“A”或“B”)端。小青闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0、2A,电压表示数如图所示，为_V,计算出的电阻值为_Qo(4)小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，

5、你认为合适吗？_,理由是_O(5)如图所示是其他两组同学根据测得数据作出的，I-U图像，分析图像可知Ra_ Rb(选填“”、“二”或“”)。(6)小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是_o(写出_种即可)C 4、(2009常德)小明做用伏安法测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的 额定电压为页眉内容2、5V,已经连接如下图所示电路。(1)同组的小琴又给他补接了两根导线使电路完整，请你将这两根导页眉内容线画出来。(2)连接电路时，应将开关_ ，经检查电路连接无误，闭合开关之前，应将滑片滑到滑动变阻器的_ 端(填“A”或“B”)，目的是为了

6、保护电路。(3)闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的_ 造成的(填代号)。A、灯泡L短路B、灯泡L断路C、滑动变阻器某处开路D、开关S接触不良(4)故障排除后小明利用上面的电路测小灯泡的电阻，已经记录三组 数据如下表，请你将表中的空白，格帮小明补上。(5)小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝电阻相差较大，与其他卖验次数123电压/V2.52.01.5电渝含0.30.27CI.23电阻幻7.46.5灯泡亮度:R：较亮暗页眉内容同学交流也是同样的情况，你认为出现这种结果的原因是页眉内容B 5、(2013遵义)小明在做“用 伏安法测电阻”的实验中，所用的器 材有3V的电源，

7、 最大阻值为10Q的 滑动变阻器R,待测电阻Rx”及如图甲所示的其它器材.(1)如图甲，实验电路还未连接完整，请用笔画线代替导线在答题卡 相应图中将实验电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时，电 流表的示数增大.(2)连接电路时，开关应处于_状态.(3)调节滑动变阻器进行多次测量，其中一次当电压表的示数为2、5V时，电流表对应的示数如图乙所示，则本次测得的待测电阻Rx二Q.(保留两位有效数字)(4)做完以上实验后，小明还用该实验装置来探究电流与电压的关系, 计划测量当Rx两端电压分别为1V、2V、3V时对应的电流，但发现无 论调节滑动变阻器都不能使Rx两端电压达到1V,原因可能是C 6、(2013自贡)谢敏同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约90)，电源选用两节干电池.页眉内容(1)按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路.(2)该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3 V不变，你认为发生故障的原因可能是_或_ (3)清除故障后，小明将滑片P向左