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实验小学幼儿园东校区贫困资助生家访记录表家庭成员健康状况家庭主要经济来源家庭面临问题幼儿姓名性别班级出生年月家庭成员介绍随访人员签字贫困生家访记录杜明轩不是一个顽皮的孩子，总是很安静。经过观察与分析，发 现他很容易分心，做事情很散漫，坐在那里也没有精神，这种懒散造 成了他做什么事情都提不起精神，自然无法专注地进行学习了。通过 与杜明轩妈妈的交流，他妈妈也表达了同样的担心，觉得自己在家里 对他关心的少，所以对学习东西兴趣不大，以后要改变方法，多引导 帮助，我们也要多提醒督促，表扬鼓励，使他养成良好的学习习惯, 不断获得发展与提高。老师：杜明轩平时很安全，但有些懒散，对什么事也提不起兴趣。妈妈：老师，他爸爸生病，我要照顾他。还有两个孩子要照顾, 顾不得他。老师：下次你哪怕抽一点时间出来关心一下这个孩子。与他妈妈联系后得知，现在在家里他也有所改变，变得很懂事, 各方面的能力也提高了。XXX:“孩子有情绪了，不想上幼儿园了。”我又一次进行了谈话, 孩子也认识到自己的错误，并表现愿意改掉。希望家长配合。妈妈：是应该这样，对孩子严格要求，我们家长回去也要好好教 育。实验小学幼儿园东校区贫困资助生家访记录表幼儿姓名性别班级出生年月家庭成员介 绍家庭成员健康状 况家庭

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