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文档简介

1、古诗文经典诵读与鉴赏社团“古诗文经典诵读与鉴赏”社团管理办法诗词鉴赏是一项具有重要现实意义和深远历史意义的活动。我校紧紧围绕传 承文明、启智育人这一主旨，不断提炼与借鉴外校经典诵读活动的新鲜经验， 探 索我校经典育人的新模式，活动丰富多彩，吸引了众多学生参与。因此辅导教师 也责任重大，希望教师要谨记以下职责，扎实工作。一、指导思想为了落实校园文化建设全面提高学生的诵读水平， 增强学生的思维能力、审 美能力、创造能力，我们将以“营造大家共同读书”为思想主线。本学期，我们 古诗文经典诵读社团将加强社团成员的自主化管理， 争取在扎实做好经典诵读社 团的基础工作，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分

2、， 成为我校诵读教学 研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台。通过经典诵读社团以 点带面，影响全校学生，达到全面育人的效果，为书香校园的精神文明建设多做二、活动目标：1学会欣赏经典作品，会用富有感情的语调朗诵作品，感受作品的情趣。2、掌握朗诵技巧。3、训练过程中让学生逐步具有诵读的能力，增强社会责任感。4、通过朗诵，增加学生对语文的趣味性。5、学习正确的语音、语法、语调、语气，充分欣赏文学的美。6、把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提 高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。三、活动实施：1、在老师的指导下，或学生自由选择教材，本着从易到难，从少到多，循

3、序渐进的原则，进行古诗文经典的诵读。2、“经典诵读”将会一直贯穿于我校平时的教学中，采取分阶段、分主题的 办法逐步落实。3、此活动由经典诵读辅导教师实施。4、充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触经典诗文，多读多背从而多 用，不增加负担，使经典文学诵背活动成为学生课外生活的一件乐事。四、活动要求：1、在开展诗词诵读活动中，自觉遵守诗词鉴赏社团的活动时间。必须坚持 “三条原则“，即：坚持以德为本、德智兼修的原则，坚持以人为本、贴近生活 的原则，坚持以实为本、注重常规的原则。2、诗词鉴赏与素质教育相结合， 不但培养学生的道德情操， 矫正行为习惯， 还要提高学生的语文素养及表达能力。3、自觉阅读经典名著、诵读优秀诗文。在诵读实践中，感受中华经典的魅 力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。诗词诵读与校园文化建设相 结合，打造富有诗情画意，文化氛围浓郁的书香学校。4、诗词诵读与新课程改革相结合，使经典诵读课程化。通过诗词鉴赏，主 动养成良好的学习习惯和学习方法。 诗词鉴赏时按进度诵读， 分板块鉴赏， 贯彻 “上不封顶，下要保底”的原则，提升诗词欣赏能力。5、诗词鉴赏与师德师风建设相结合，使教师在诵读经典中“学规范、正师 德”。6、辅导教师要保持好活动室的卫生， 禁止随地吐痰， 禁止乱丢瓜皮、 果壳、 纸屑等。保护好室内各项备品不丢失。7、辅导教师要精心准备上课内容，让学

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