人力资源培训表格.doc

1、培训表格员工培训需求调查表一、员工需求调查表二、培训计划表 三、年度培训计 划汇总表四、培训申请表（团 队）五、培训申请表（个人）六、受训人员报告书 七、培训经 费申请表八、新员工培训计划表 九、员工培训档案 十、员工培训 意见调查十一、新员工培训成果 检测表十二、新员工培训成绩评 核表 十三、员工培训记录表 十 四、员工培训成绩登记表 十五、 员工培训实绩测评表 十六、员工 培训后工作作风测评表十七、员 工培训后行为分析表十八、培训 报告 十九、各部门年度培训统计 报表二十、培训效果评估表亲爱的同事，为了更好地匹配您的培训需求，使年度培训更具针对性和实用性，切实帮助到您的日常工作，特附上本调

2、查问卷，敬请惠予宝贵意见。我们将在对您的反馈进行细致分析的基础上，结合公司战略、业务模式制定2011年度培训计划。您的信息、意见和建议将得到充分的尊重，我们会认真阅读并对您提供的信息严格保密。请于2010年12月15日前填妥并交还至人力资源部，以便整理统计。感谢您的协助与支持，祝您工作愉快！部门：姓名：填表日期：年 月 日培训 类别培训内容是否同意参加人员培训方式自愿参 加指定人员 参加部门全体员工 参加课堂授课在实践中演示座谈提问其他（请说明）公共教育1、公司简介（发展史、组织结构 主要业务）2、企业文化2、公司规章制度3、商务礼仪4、服务意识5、计划管理6、三大改变7、沟通5 .其他（在旁

3、边栏中请详细说 明）说明：业务知识（各 部门员工可 根据各自的 岗位特点提出需求）1、产品知识2、行业发展史3、销售技巧4、测量知识5、录单管理6、ERP（统的使用9.其他（在旁边栏中请详细说 明）说明：其他知识1、鉴于公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么？请选出您认为最有效的 3种：邀请外部讲师到公司进行集中讲授口安排受训人员到外部培训机构接受系统训练口由公司内部有经验的人员进行讲授口部门内部组织经验交流与分享讨论口拓展训练口光碟、视频等声像资料学习口建立公司图书库，供借阅口建立网络学习平台口其他：2、您认为，最有效的课堂教学方法是什么?请选出您认为最有效的 3种：口课堂讲授口案例分

4、析 口模拟及角色扮演口音像多媒体 口游戏竞赛口研讨会 其他：3、您认为以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大：口领导的重视程度口员工的培训参与意识口培训方式与手段口培训时间的安排和时长口培训组织与服务口培训内容的实用性口培训讲师的授课水平 口培训效果的跟进口其他：4、您认为过去一年内举办的培训课程哪些地方有待改进：口培训内容理论程度应深化口培训内容实用程度应加强口提高讲师水平 口培训组织服务更完善口培训形式应多样化口培训次数太少，可适当增加 口培训应少而精口培训时间安排更合理其他：5、公司在安排培训时，您倾向于选择哪种类型的讲师:口实战派知名企业专家，有标杆企业经验口学院派知名教授学者

5、，理论功底深厚口职业培训师，丰富的授课技巧和经验口咨询公司高级顾问，丰富的项目经验口本职位优秀员工，对公司业务很了解口其他：6、以下讲师授课风格及特点，您比较看重哪一点？口理论性强，具有系统性及条理性口实战性强，丰富的案例辅助口知识渊博，引经据典，娓娓道来口授课形式多样，互动参与性强口语言风趣幽默，气氛活跃口激情澎湃，有感染力和号召力其他：7、假如，鉴于您在某一领域的丰富经验，您被推荐担任某一门课程的内部讲师,您是否乐意：口非常乐意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为口乐意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训口乐意，但是没有时间做这个事情口需要考虑一下口不会担任8、您认

6、为，对于某一次课程来讲，多长的时间您比较能接受：9、 2-3小时 口 7小时（1天） 口无所谓，看课程需要来定您认为培训时间安排在什么时候比较合适:口上班期间，如周五下午 2-3小时口无所谓，看课程需要来定口 14小时（2天） 口其他：口工作日下班后2-3小时 口其他：口 14小时以上周末1天 双休日2天10、您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的:口每周一次口 半月一次口每月一次口两月一次 口每季度一次口 半年一次口 每年一次口 其他：11、您希望的培训地点是：口公司培训教室/会议室 口公司外专业培训教室口酒店多功能厅/会议室 口无所谓其他:填写说明：1.所列内容仅供参考，在同意的项目栏打

7、，还可以列出自己需要的内容。2 .请您根据您所在部门员工的需求填写此表。3 .若篇幅有限，必要时可另附纸说明。年度培训计划汇总表培训类别备注培训名称姓名职位批准:审核:拟订:部门课程名称人数时间费用备注教育训练主管经办培训申请表（个人）训练课程时 间月 日起月 日止共小时讲师训练地点都#部门训练方式训练课程简述：预定受训者名单：申请理由：成效预测：经费预估：姓名日期姓名日期姓名日期审核申请人姓名职员编号服务部门职位培训组织机构培训课程申请理由：课程 内容名 称日期起日期讫学费审 核部门意见人力资源部意见总经理意见董事长意见受训人员报告书培训名称学员姓名培训时间培训地点培训方式使用资料导师姓名主

8、办单位培训后的 检讨培训人 员意见受训心得（值得应用于本公司的建议）培训启发下想到的对公司的一些建设性意见对下次派员参加本训练课程的建议事项培训单 位意见年 月日培训经费申请表一式三联.第一联本K存 第一联人力资源部 第三联财务部对部门受训人员人员代号教材费培训费食宿费总计（元）备注本部门培训中心财务部员工培训档案受训 人员姓名培训期间月 日至月 日止辅导 人员姓名学历部门专长职称项次培训期间培训日期培训项目培训部门培训师培训日程及内容1月日至月日止天2月日至月日止天3月日至月日止天4月日至月日止天5月日至月日止天6月日至月日止天7月日至月日止天8月日至月日止天9月日至月日止天10月日至月日止

9、天11月日至月日止天12月日至月日止天13月日至月日止天14月日至月日止天15月日至月日止天16月日至月日止天17月日至月日止天拟定日期:制表:复核:审批:入职前训练课程时间（年、月）共计（小时）地点入职后员工培训意见调查表姓名部门职位1、你认为课程内容是否恰当?2、你最希望获取哪些方面的内容?3、教学方法是否恰当？你有何建议?4、每堂课时间长短是否恰当?5、哪一位或几位讲师给你印象最好？好在哪里?6、通过这次培训，你认为自己的收获主要是什么?7、你有其他建议吗？请写下来。新员工培训成果检测表评价项目第1次评价第2次评价公司的经营 理念了解公司的经营理念随口能背出经营理念会逐渐喜欢经营理念以经

10、营理念为荣以经营理念为主题，写出感想企业存在的 意义了解企业的社会存在意义了解本公司的社会使命了解何谓利益了解创造利益的重要性了解什么是工资与福利公司的组织、 特征以简单的图解表示出公司的组织了解各部门的主要业务了解公司的产品能说出公司产品的特征能说出公司所占的市场比例等数字热爱公司的 精神了解公司的历史概况了解公司创业者的信念了解公司的传统喜欢公司的代表颜色或标志发自内心热爱公司业界的理解能说出公司所属的业界了解业界的现状了解公司在业界的地位能提出如何提高公司在业界的地位强烈地关心业界的整体动向修饰外表的 重点服装整体而言有干净整洁、稳重的感觉服饰配件或手表等搭配对称，且不会过于华丽头发不脏

11、乱鞋子不肮脏续表评价项目第1次评价第2次评价上班、下班的 规则比上班时间更早到公司早晨的问候很清脆、有精神不会在下班时间之前就收拾准备回家整理收拾桌上或周围东西后才下班致力于工作的态度充满干劲表现出对新工作的关心与兴趣不会毫无理由随便离开座位有时间观念电话、会客的方式接电话时不会胆怯接电话时，一定准备纸、笔了解会议或洽商的重要性了解会议或洽商时应有的态度了解工作完成期限或交货期的重要性新员工培训成绩评核表填表日期：年 月日编号:总经理:经理:评核者:姓名专长学历培训时间培训项目培训部门新进人员对所施予培训工作项目了解程度如何。对新进人员专门知识评核。新进人员对各项规章、制度了解情况。新进人员提

12、出改善意见评核，以实例说明。分析新进人员工作专长，判断其适合工作为何，列举理由说明。培训人员评语：员工培训成绩登记表姓名123费用 合计培训 名称时间费用培训 名称时间费用培训 名称时间费用序号姓名考试结果考试结果考试结果考试结果课程名称分数课程名称分数课程名称分数课程名称分数统计:复核:存档:员工培训实绩测评表本部已于年 月 日对你部门同志进行了培训，现对其实绩进行调查，以利于我们今后改进培训工作。请你部填写下表，并于 年 月 日前交我部同志。人力资源部年 月 日测评项目改变很好略有改变无改变变差很差不明确1、工作量提高情况2、工作质量提高情况3、安全意识变化情况4、成本意识变化情况5、出勤

13、情况6、团队合作情况7、敬业精神8、勤奋程度9、忠诚度10、中献精神11、工作主动性12、责任意识13、宽容心14、感恩意识15、自信心16、思志力17、工作热情18、个人品性19、其他综合评价填表部门:填表人:员工培训后工作作风测评表本部已于年 月 日对你部门 同志进行了培训，现对其工作作风进行调查， 以利于我们今后改 进培训工作。请你部填写下表，并于年 月 日前交我部 同志。人力资源部年 月 日项目评定工作流程了解工作流程的意义学会上下合作、横向合作了解同志和睦的重要性团队精神明显增强做事有始有终对指令的认识了解指令的重要性立即记卜指令正确理解指令未发生遗忘指令的行为严格执行指令工作态度提

14、前上班珍惜时间，不提前卜班整理现场后方离开态度端正精神饱满，充满干劲报告与复命了解及时报告和及时回复命令的重要报告时条理清楚、思想清晰能及时报告和复命对工作中的困难能主动提出解决办法勇于承担责任其他仪表整洁重视礼节勤于学习会客不胆怯能虚心接受批评员工培训后行为分析表部:为了测试本次培训效果，现将职员培训后行为分析表发给你们，请你们给每一个已经参加本次培训的职员打分，问题越严重的分值越高，每一项中5分为最高，1分为最低。谢谢合作！人力资源部年 月 日评价内容评价分值实际评分工作态度无故缺席、迟到、早退的情形增加5 4 3 2 1上班时间沉浸在娱乐场所5 4 3 2 1工作的内容不变，业绩却急剧下

15、降5 4 3 2 1有事外出，碰到紧急要事却联络不上5 4 3 2 1热衷于兼职或事业5 4 3 2 1金钱、物品的处理没写出货单就出货5 4 3 2 1没写退货单就处理退货5 4 3 2 1申请费用时，没有收据的情形很多5 4 3 2 1伪造收据的日期或金额5 4 3 2 1销售的折扣或更改价格的理由很暧昧5 4 3 2 1抱怨顾客对个人的业务活动抱怨增多5 4 3 2 1怀疑给顾客的回扣是否合理5 4 3 2 1应收账款未收回是不正常的状况5 4 3 2 1付款人发牢骚5 4 3 2 1是否挪用收回的款项5 4 3 2 1个人的谈话或传言经常扬言说要辞职5 4 3 2 1谈话中透露为借钱而

16、苦恼5 4 3 2 1赌博的情形变多5 4 3 2 1有敲诈顾客的传言5 4 3 2 1交友、生活态度私人的访客变多5 4 3 2 1很多私人的电话5 4 3 2 1突然变得奢侈、挥金如土5 4 3 2 1未经报告上司而接受别人的招待5 4 3 2 1后花边新闻或豕庭/、和的传百5 4 3 2 1初评:复评:审核:培训报告书课程名称课程编号项目举办日期训练时数参加人数计划实际经费统 计项目预算资金实际支出异常说明讲师费教材费食宿费场租费其他合计训练检 讨及呈 核学员意 见讲师意 见效果总 评财务部人力资 源部报告日期：年 月日附件份各部门年度培训统计报表年度部 门项目次数人数课时费用备注预定实

17、际预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际报告日期：年 月 日制表：复核：审核:培训效果评估表时间：年 月 日 培训课程：讲师： 地 点：填表人1.为帮助我们提高培训质量，请在以下项目中选择您认为最合适的分数。说明：非常?t意代表 5分很不满意代表1分1.1培训总体满意度543211.2对课程内容的满意度：543211.3对授课讲师的满意度：543211.4对培训组织的满意度：543212.为帮助我们了解详细情况，请您帮助我们继续圈选:2. 1关于培训内容：培训内容利于理解和学习54321适合我的需要（针对性）54321他于在，作中运用（实用性）54321课程案例、思路给我以启发543212. 2关于讲师：对主题和课程重点的把握54321授课思路清晰，语言表达能力强54321课堂组织控制好，课堂气氛活跃54321鼓励学员参与，能有效回答学员问题54321经验丰富，且乐于与学员分