三年级上册数学一课一练-3.4里程表(一)北师大版(2014秋)(含答案)

1、三年级上册数学一课一练-3.4里程表（一）、单选题1.王奶奶家养了 14只公鸡，母鸡比公鸡多 16只。王奶奶家养了（）只鸡。A. 44B. 47C. 502.5+58=()D. 58A.80B. 23C. 633.10- 2-6=()。D. 4A. 1B. 2C. 34 .在放大镜下看一个直角，结果看到的是（）A.直角B.钝角C.锐角5 .下面3个算式中都有数字看不清，请你估计一下，得数可能比 60大的算式是（）A. 90-3B. 43+2C. 3+1二、判断题7.如果拿10元去买可以找回7元3-00 兀3 9 98 .J L 25 0 19 .最大的八位数与最小的九位数相差1。三、填空题10

2、 .42 万 + 39 万=11.830-60=12 .从学校到文化宫，甲用 20分钟，乙用16分钟，乙速度比甲快 %.13 . 55+=8754-=1864+15=-34=2914 .最大的六位数和最小的六位数相差 四、解答题15 .看图列式计算'QSL7吁F，。一口 , 1'>16 .妈妈买来18个苹果，第一天吃了 4个，还剩下多少个苹果 ？ 列式计算：答：还剩下 个苹果。五、应用题17 .两辆汽车同时从 A地出发，沿一条公路开往 B地.甲车比乙车每小时多行 5千米，甲车比乙车早 ；小 时到达途中的 C地，当乙车到达 C地时，甲车正好到达 B地.已知C地到B地的公路长

3、30千米.求A、B 两地之间相距多少千米？参考答案一、单选题1 .【答案】A【解析】【解答】母鸡的个数：14+16=30 （只），公鸡和母鸡的个数： 14+30=44 （只）。故选 A。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。2 .【答案】C【解析】3 .【答案】B【解析】【解答】10-2-6=2【分析】10减2得8, 8减6得2。故选：B。4 .【答案】A【解析】5 .【答案】B【解析】【解答】解： A、如果减数是30,那么90-30=60,如果减数大于30,那么差一定小于 60；B、43+20=63,和最小是63,和一定比60大；C 39+19=58,

4、和最大是58,和一定小于 60.故答案为：B【分析】A、加入盖住的数字是 0,那么差是60,那么盖住的数字如果大于 0,和就一定小于60,和不可 能比60大；B、假如盖住的数字是 0,然后根据计算结果判断； C、假如盖住的数字都是 9,然后根据计算 结果判断.二、判断题6 .【答案】错误【解析】【解答】 527故答案为：错误【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一.7 .【答案】正确【解析】【解答】10元买3元的物品，可以找回103=7元【分析】10元减去3元，答案是7元，所以找回7元钱8 .【答案】错误【解析】9 .【答案】正确【解析】【解答】

5、解：100000000-99999999=1 ,原题说法正确.故答案为：正确【分析】最大的八位数是 99999999,最小的九位数是 100000000,用减法计算相差多少即可三、填空题10 .【答案】81万【解析】【解答】42万+39万=81万41故答案为：81万【分析】列竖式计算加法时要把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1.注意带上单位.11 .【答案】770【解析】【解答】830-60=770故答案为：770【分析】列竖式计算减法时要把相同数位对齐，从个位减起，如果哪一位上的数字不够减要向前一位退1在本位上加十再减.12 .【答案】25【解析】【解答】解：（1

6、+ 15 1+20+（1 + 20=（16 - 20）201 . J_ =Ax20=25%答：乙速度比甲快 25%,故答案为：25 .【分析】把从学校到文化宫的路程看作“1；则甲的速度是1 + 20乙的速度是1 + 16再用乙速度比甲速度快的除以甲的速度就是要求的答案.解答此题的关键是把总路程看作“1：再用路程除以时间等于速度，分别求出甲、乙的速度，再根据所求的问题，找准对应量，用除法列式解答即可.13 .【答案】32； 36； 79； 63【解析】【解答】数字依次是：32、36、79、63。【分析】本题的考点是两位数加减法，认真计算可解。14 .【答案】899999【解析】【解答】解：最大的

7、六位数和最小的六位数相差：999999-100000=899999故答案为：899999【分析】最大的六位数是999999,最小的六位数是100000,用减法计算出差即可.四、解答题15 .【答案】解：40+20=60 （个）【解析】16 .【答案】18-4=14（个）；14【解析】【解答】解：18-4=14（个）答：还剩下14个苹果.故答案为：18-4=14（个）；14【分析】 数量关系：买来苹果总数-吃了的个数=®剩下的个数，由此用减法计算还剩下苹果的个数即可.五、应用题17 .【答案】解：30-；=60 （千米）30+ 5X 60=6X 60 =360 （千米）答：两地相距360千米【解析】【分析】甲车比乙车早5小时到达途中的 C地，乙车到达 C地时，甲车正好到达 B地.已知C地到B地的公路长30千米，