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1、第四章光现象测试题一 、选择题(每题 5 分,共 15分 )1如图1 所示,将一支铅笔放入水中,看起来铅笔发生了弯折。这是因为()A.光在空气和水的分界面发生了镜面反射B 光在空气和水的分界面发生了漫反射C.光从空气射入水中,传播方向不变D 光从水射入空气中,传播方向改变图12 如图 2 所示, 有一平面镜与水平面成45°角倾斜放置,有一小球位于平面镜的左侧,为使小球在镜中的像竖直向上运动,应使小球()图2A.竖直向上运动B.竖直向下运动C.水平向左运动D.水平向右运动3光给人类带来了光明,下列关于光现象的描述中,错误的是()A “潭清疑水浅”是由于光的折射产生的一种现象B 三月桃花
2、盛开,游人能观赏到美丽的桃花,是光在桃花表面发生镜面反射的结果C.雨过天晴,天空中出现的彩虹是光的色散现象D 人们常说的“天狗吃月”现象是由于光的直线传播形成的二、填空题(每空 4分,共 32分 )4小海在家中做“研究光的传播”实验,在玻璃缸中盛上清水,沿缸壁轻轻注入浓糖水,从侧壁水平照射激光,看到缸内光的径迹如图3 所示,这属于光的(选填“反射” “折射”或“色散”)现象。当搅拌缸中的水后,观察到光的路线呈直线,说明光沿直线传播的条件是。图35实验室中探究平面镜成像特点实验所用玻璃板是特制的,其中一面镀了膜。如图4所示是用这种玻璃板做实验时的情景,则镀膜的一面应该朝向( 选填 “物体” 或
3、“像”)一侧放置,实验中将蜡烛靠近玻璃板,像的大小(选填 “变大” “变小” 或 “不变”)。图46将一个平面镜斜放在水槽中,太阳光照射在平面镜上,光线与镜面的夹角为55°, 如图5甲所示,则反射角应为 。向水槽中加水,使平面镜的下部浸入水中,让太阳 光照射在水下的平面镜上,调节水面高度和镜面角度,可以观察到白纸上出现一道“彩虹”, 如图乙所示,这说明白光是由各种 混合而成的。图57 .如图6所示,一束光从空气斜射到某液面上,与液面的夹角为30。,且反射光与折射光相互垂直,则反射角是 ,折射角是。图6三、作图题(共10分)8 . (5分)竖直的墙面上有一块平面镜 MN,小女孩站在平面
4、镜前,她的脚前有一枚硬币 (如图7中点A所示),请你利用平面镜成像的特点画出小女孩看到硬币的像的光路图。图79 .(5分)如图8甲所示,人眼看到斜插入水中的筷子发生了弯折,请在图乙中画出能说明这一现象原理的一条入射光线及对应的折射光线,要求以O为入射点。图8四、实验探究题(共43分)10. (28分)课堂上老师用如图 9甲所示的实验装置探究“光的反射规律” ,得出了正确 的实验结论。实验装置中平面镜 M水平放置,白色纸板竖立在镜面上,纸板由 E、F两块 板粘接而成,F板可绕直缝ON转动。图9实验次数入射角反射角120°70°230°60°360°
5、;30°(1)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,老师采取的操作是。(填序号)A.向纸板喷烟或雾B.使光束垂直纸板射到。点C.使光束贴着纸板射到。点(2)如图乙所示,让一束红光贴着纸板E沿AO射到O点,将纸板的右半边 F沿着ON时纸板 F 上才能呈现出反射光束。这一现象说明(3)课后,小芳利用同一套实验器材选择入射角分别为20°、30°、60°的三条光线进行实验, 结果得到了不同的数据记录在表格中。经检查三次实验中各角度的测量值都是准确的, 但总结的规律却与反射定律相违背,你认为其中的原因可能是。(4)在探究反射角与入射角的关系时,小芳让入
6、射光线AO远离法线 ON,则反射光线OB(选填“靠近”或“远离” )ON。若将一束光贴着纸板沿 BO方向射到。点,光 将沿图中的OA 方向射出,这说明在反射现象中。(5)实验时,小芳发现每次用铅笔把光的传播路径描下来非常不方便。认真思考后,她认为在正确操作时,只要在光传播的路径上标记两个合适的点就能确定了,她用到的光学知识是11 (15 分 )如图10 甲所示,小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实验时,将玻璃板竖直放在水平桌面上,再取两支相同的蜡烛A 和 B 竖直地放于玻璃板前后,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动蜡烛B,直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。在此实验中:图 10(1)如果有5 mm 厚和 2 mm 厚的两块玻璃板,应选择mm 厚的玻璃板做实验;用两支相同的蜡烛进行实验是为了比较像与物的关系。(2)小丽将光屏放在蜡烛B 的位置上,发现光屏上(选填“能”或“不能”)承接到 蜡 烛 A 的 像, 这 是 因 为(3) 如 果 玻 璃 板 没 有 竖 直 放 置 ( 如 图 乙 所 示 ) , 在 实 验 过 程 中 会 出 现 的 情 况 是答案1 D 2.C 3.B4折射同一种均匀介质5像不变6 35°色光7 60°30°第 3页 /共 4页8如图所示9如图所示10 (1)C (2) E、 F 在同一平面上反射光线、入射光线和法
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