高中班主任综合评语

1、高中班主任综合评语该生学习刻苦 态度端正认真 成绩优异 喜欢团结同学 热爱劳动 平时能够严格的要求自己 上课能够认真听讲 听老师的话 有自己的学习计划 和错题本 这点对于日后的高 3 复习是很有帮助的 在高考前夕错题本是非常有 利的帮手 相信有了它你一定会在高考中取得良好的成绩 另外希望你可以树立一个较为长远的目标 有了目标学 习才有动力 你才会为之努力奋斗 为之刻苦钻研 希望你在今后的学习中再接再厉 能力给人印象深刻。 沉稳深刻、 思维严密是你的优点。 你的行为表现是无可挑剔的， 你学习的顽强毅力令人感动。 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星， 那么你就是其中最璀璨的一颗。 希望你在今后的学

2、习中将物理和数学作 为你攻坚的重点，尽量使自己的整体水平上升到一个新的高度。的孩子：踏实的学习使你的成绩一直稳居前三名，是全班同学在学习上的好榜样；你尊敬师长，团结同学，具有 很强的班集体荣誉感， 各项活动能积极参加， 老师布置的各项任务能出色完成， 但一直以来作为你弱势科目的英 语，还有待你进一步努力攻坚。足够的毅力和恒心让你经常提前到达教室， 上课时能积极思考老师提出的问题， 每次作业也完成得很好，学习成绩能保持在班上的前列，令老师感到非常满意。尊敬师长，团结同学，具有很强 的班级集体感和荣誉感， 篮球场上， 你奋力拼搏， 为班级争得了荣誉。 如果你能一如既往的走下去， 将会是老师、 家人

3、、同学的骄傲！你是一个品学兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，心胸 开阔，不因事与人争斗，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，课堂 练习独立迅速完成，思维活跃，老师很喜欢你。但同时你身上也存在着不足的地方，老师经常和你谈到，希望你 改正自己身上的缺点，为 2008 年梦想成真打下坚实的基础。常常有较出色较独特的见解， 悟性很高。 你思维灵活， 求知欲强， 对事物常有不落俗套的看法。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。集体荣誉感强，学校组织 的篮球赛场上有你拼搏的身影，你富有正义感，团结同学。但你的时间观

4、念有待加强，还要注意克服浮躁情绪。 老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你在去年全国物理竞赛喜获大奖后能再创辉煌！尊敬老师， 与同学和谐相处， 妥善处理他人之间的矛盾， 对同学十分热忱， 不论同学有什么难处，总会伸出援助之手。和上学期相比，在学习方面你更踏实努力，改进了学习方法，因此多 次考试成绩稳居榜首， 但你还要学会约束自己， 严格要求自己， 无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、 力求完美的作风。像以前那样不负责任，经常提前进教室，再也见不到因为经常迟到而接受班规惩罚的你了。认真努力吧！你的爷 爷奶奶等亲人对你充满了希望，你也为此付出了许多努力，听讲专心，作业做得及

5、时，学习成绩大幅度提升了。 老师希望你再接再厉，创造一个更辉煌的明天。还是你。你能与同学和谐相处，尊敬师长，课堂上总是专心致志，让老师看到了你的自信。翻开你的作业本，更 是让人赞不绝口。望你再接再厉，创造一个更辉煌的明天！己独到的见解，沉稳上进的你，经过努力，各方面取得了较好的成绩。但是你也要知道学习不是死记硬背，还要 讲究方法、技巧。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！证。本期来，你各方面进步很快，自制力有所增强，遵守课堂纪律方面比以前好，积极参加体育活动，学习成绩 显著提高。关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，学习进步明显，能吃

6、苦耐劳，课堂练习完成情况好，老师希望你继续努力，自信点，做一名优秀的高中生！方是你给诸位老师留下的共同印象。 希望你在今后的学习生活中保持良好的发展势头， 向知识的深度、 广度推进， 把成绩提高到一个新的水平。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子 之一。你对待学习积极、主动、认真，一步一个脚印，成绩进步幅度之大让老师高兴。希望你今后多加强数学和 英语这两科的学习，各科平衡发展， 2008 年高考时加上你的体育专业成绩，相信你能实现自己的理想。能协助老师管理班级， 是老师的得力助手， 因此老师很欣赏你的工作能力。 你有强烈的进取心， 端正的学习态度， 由于目标

7、明确，学习踏实，因而学习成绩一直不错。相信进入高三后，执着的你表现会更出色。力，善于调整自己的知识结构，学习踏实努力，成绩进步快，且能稳定在班上的前列。勤奋、好学、顽强，是你 对美好未来的向往。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上，给我们一个又一个的惊喜！, 长期以来，你尊敬师长，团结同学， 互助互爱，与同学们相处很融洽，举止行为表现良好，学习上不懂就问，在体训生中，成绩优秀。希望你向知识 的深度和广度发展，迎接更大的挑战。许多不良的习惯， 使自己的品行来了一个飞跃， 你的言行表现令人满意。 老师希望你今后增强纪律约束和学习自 觉性，认真学习，提高成绩 , 不辜负父母老师对你的期望。, 作为

8、班干部 , 积极协助老师做好各项工作 , 并持之以恒，有始有终。集体荣誉感强 , 班级活动中主动献策出力，同学关系融洽。 老师希望你努力提高自己的英语水平 , 使自己的各科平衡发展 ,学习成绩更加稳定 .献策，你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。你的正直、热情也给人印象深刻。天才出于百分之九十 九的汗水加百分之一的天赋。老师希望你抓住点滴时间搞好学习，从而使自己立于不败之地。乐于助人，痴迷于足球，在迟到方面能知错就改。希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会 达到希望的目标。比以前好，能够认真听讲，积极发言，能和同学和睦相处，互相帮助。但你的成绩欠稳定，还需要加倍努力，希

9、 望你时时处处能向先进同学看齐，早日成为品学兼优的学生。劳动中不声不响、 埋头苦干的你令老师很欣赏。 你言语 不多，待人谦和、善良。你不再痴迷于乒乓球, 经常提前赶到教室。学习时，默默用功，一丝不苟的精神赢得同学们的好评，稳定的成绩成为班上许多同学追赶的目标。踏踏实实、 勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的； 工作中细心负责的你深得老师和同学的好评；劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏；学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象。希望你加强 形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足地进步。继续努力吧，老师深深地为你祝福！习上，你脚踏实地、勤奋好学，你的行为表现是无可挑剔的。你的自觉、认

10、真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子 . 但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。老师相信：只要你信心不倒， 努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！在学习上，你端正了学习态度，明确了学习目标，听讲更专注，成绩有了较大幅度的提高 , 也让老师对你有了新的认识。老师希望你以后意志力再坚强些，学习成绩的进步幅度再提高些，你的人生将会更加精彩！乐于助人。你是一个肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡，处事比较有主见，亦不自骄自大。你的眼睛写 满乖巧和懂事。 你的成绩进步较快， 老师希望你在今后的学习中有什么不懂的问题及时向别人请教， 将成绩提高 到一个新的水平。努力吧！维理解能

11、力 . 作为理科生，你能充分利用课余时间，多多做题，丰富自己的解题经验，现在的成绩在班上处在前列。你集体荣誉感强 , 学校组织的篮球赛 , 你奋力拼搏 , 为班级争得了荣誉 .活如此快乐和充实，硕果累累。你的沉稳，你的机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。你在学习时间上给 了自己充分的保障，很少迟到，练习题做得较多，经验丰富，有不懂的问题能及时向老师请教 , 因此成绩进步明 显., 你尊敬师长 , 遵守纪律 , 让人已经无处寻找你不听话的影儿。为人坦诚，与同 学和谐相处。你有较强的班集体荣誉感， 能把老师交给的任务完成好。你学习努力，目标明确 , 态度端正 , 因此 成绩进步得非常快。“宝剑

12、锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”多少个努力奋斗的日夜，你终于以进步换来周围的同学们的认可。 你善良、有爱心，有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节，尽量少 犯冷热毛病，才能把成功紧紧握在手中，才会不令父母、老师失望，相信自己。185 班时，学习劲头不足，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。但你思想上积 极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力，因此编位后你由一个经常讲小话，自控力不强的学生一 下子换了一个人：上课认真听讲，课余按时完成作业，班级活动积极参与，成绩有进步，希望你保持这种良好的 发展势头，一步一个脚印，使自己尽快跻身于本班的先进行

13、列 , 不辜负父母对你的期望。兴趣广泛。整洁大方，彬彬有礼，沉稳文静，有思想深度。学习成绩有进步，成为班上较多女生的学习榜样。但 女生迟到的人中你出现的概率较大， 老师真诚希望你时时处处能向先进同学看齐， 早日成为一名品学兼优的学生 .性格很坚强， 用自己的行动来表明你要变成一个好学生的决心。 你能合理地安排作 息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，成绩有进步，能力也有了提高，更重要的是探索 出了一条适合自己的道路。继续认真努力吧，相信自己的能力和智慧。柔和，富有才气； 你刻苦、 勤奋、 富有进取心。 不论在哪个方面， 你都具有巨大的潜能。 尊敬师长 , 团结同学 , 班集体

14、荣誉感强 . 你的学习踏实努力 , 成绩稳中有升，但还有提高的很大空间，希望你关注学法，提高 效率，向更高的目标迈进 .强烈的进取心， 有端正的学习态度， 学习异常刻苦， 成绩有进步， 举止行为良好 , 遵守纪律 , 是一名合格的高中生 . 同学相处和谐。坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动 . 一手好字令同学和老师对你刮目相看 . 学习较以 前努力，能够认真听讲 , 积极发言 , 不懂就问 , 因此成绩有进步 ., 表现令人满意 , 上课认真听讲 , 按时完成老师布置的各项任务 , 积极响应班级活动 , 和同学们也能和 睦相处 , 乐于助人 , 遵守校纪班规 , 不做违纪的事。在学习上

15、 , 你能向成绩好的同学看齐，踏实努力，认真听讲 , 做 到了不懂就问 , 因此成绩有进步。中你自己找了原因，注意了学法，多思善问，树立了信心，提高了学习效率，努力开拓学习的深度和广度 , 因此 成绩有进步。老师希望你继续保持这种良好的发展势头, 争取更大的进步 .私奉献，也能虚心接受老师的批评和教育，能理性的把握自己的言行。集体荣誉感强 , 积极参加学校班级所组织 的各项活动 . 你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风 破浪会有时。, 尊敬师长，团结同学，学习成绩有 进步。 学习过程中， 自制力较强， 能保持良好的学习心态， 激发学习热情， 日

16、积月累， 循序进步。 你有好的天赋， 老师发现你考一次，前进一点，照这样的轨迹走下去 , 老师相信到 2008 年高考时，你会有足够的信心走向考场。级争取荣誉是你优秀的一面，老师还记得你在比赛中奋力拼搏、勇往直前的身影；老师知道你也很努力学习，成绩也有进步，但你似乎还缺少一点学习方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。有爱心、爱学习的女孩。能够自觉地完成老师布置的各项任务。 学习上，你的基础较差， 学 起来有些吃力， 但你并没有放弃学习， 还不断向成绩好的同学学习。 你的各科都有很大的进步！ 像你这样的人， 一定能实现自己的远大理想的！老师将永远恭候你的佳音！尊敬师长，遵守纪律，劳动起劲，

17、与同学们友好相处。学习上，你探究学习方法，提高效率，打破学习瓶颈，经 过后半学期的努力，有了较大的进步。老师和同学们都为你感到高兴。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累， 踏实努力的学习让你的成绩有进步，老师希望你多注意学习方法，并把自己融入到集体中去，争取更大进步。的成绩下跌后，能反躬自省，端正态度，合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长 放心，真的难能可贵。辛勤的耕耘迎来丰硕的回报：成绩有了较大的进步。你知道，今天的成绩就是今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦。经过高二一年的努力，你的学习成绩有了长

18、足的进步。劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏； 你尊敬老师， 同学之间互相帮助， 宽厚仁道，不与人争锋，自信、乐观、和群。在你的身上我看到了成功的希望。 继续努力吧， 我深深地为你祝福！习惯；在学习上，逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法。希望你能牢牢握住勤奋这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。心接受老师的批评和教育。你善于调整自己的知识结构，学习踏实。努力、执着、向上，是你步步攀登的力量； 拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。集体荣誉；热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生。老师一直为你有很强的学习积极性而高兴；当然也为你所取 得的成绩感到高兴，但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因？你言语不多