仁爱英语八上Unit4Topic2Section学历案_第1页
仁爱英语八上Unit4Topic2Section学历案_第2页
仁爱英语八上Unit4Topic2Section学历案_第3页
仁爱英语八上Unit4Topic2Section学历案_第4页
仁爱英语八上Unit4Topic2Section学历案_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、仁爱英语八上 Unit4 Topic2 How can we protectourselves from the earthquake?SectionAK课型听说课广设计者郭新颖K课标要求听:能从谈论关于地震对话中获取信息,补充表格、短文或回答问题。 能听懂课堂用语,并做出适当的反应。说:能口头描述地震情景或对他人描述的地震情景做出反应,能在教 师指导下进行简单的采访活动,能根据关键词或图片提示复述短文。K学习目标1、通过观察图片,观看视频,听读对话材料,识记本课重点单词和 短语。(cs)2 .通过听有关地震对话材料,获取主要信息,听音选择帮助学生理解 对话大意,并完成信息转换的习题。训练学生

2、从听力材料中获取信息 的能力。(CS)3 .通过自主学习,发现和掌握部分双音节和多音节形容词的比较级和 最高级变化规律。(CS)4 .通过开展小组合作学习,能够口头描述地震情景或对他人描述的地 震情景做出反应。同时熟练运用表比较的句型。(CS)K评价任务)D01完成任务一、三和任务五(,、四会有关地震的单词和短语1.2 .获取重点信息,训练听力技能,完成任务二和任务四(D02)3 .提高信息转换能力,完成任务三(D03)4 .观察部分双音节和多音节形容词的比较级和最高级变化规律以及 用法,学会归纳和总结,完成任务四(D04)5 .编造含有比较句型的对话,并在全班同学前汇报,完成任务六(D05)

3、 工学习过程资源与建议本节课是八年级上册第四单元第二话题的第一节听说课。通过听 读对话和听力材料的学习,能描述地震情形或对他人描述的地震情形 做出反应。本节课的学习大致按照以下流程展开:视频导入一四会重点的词汇短 语听音一获取信息一跟读一对话表演一再听音一信息转换一小组 讨论汇报一小组合作写作训练。本节课的重点难点是:1 .掌握有关词汇短语并熟练运用于对话中。2 .熟练掌握部分双音节和多音节形容词的比较级和最高级变化规律 以及用法的,并熟练运用于对话和写作中。Stepl. ReviewFill in the blanks. (PO1)1. He conies to school much(ea

4、sy) than me.3. Your classroom is2. This book is not as(interesting) as that one. (wide)than ours. 4. The (much), the (good) 5. Bob is (young) than Fred. (DOI)Step2 .PresentationTranslate Chinese into English. (PO1)1.今天一大早2.青海省3.倒塌4.失去生命5.的数量6.向求助7.保护免受.的伤害8.最严重9.多么可怕!10.另外两场可怕的地震Step3.Listen look an

5、d sayListen to la.(l)Finish lb. (PO2)Kangkang and Liming aretalkingabout(DO2)(2)Finish lc,at Page89. (PO2)Complete the table. (DO2)(3)Read la after the teacher, then read it in roles. (PO3)Filially work in paiis. (DO3)Step4.ListenListen to Part2 three times . (PO2)Finish Pait2, at Page 90. (DO2)Step

6、5. Free talk in groups.Work in groups and make up a conversation based on 1c. (PO3)Then make a report before class. (DO3)Useful words and expressions.(1) Words:earthquake, province, missing, mobile phone, fire, rainstorm, snowstorm(2) Grammar:serious-more serious-the most seriousWenchuan earthquake

7、was more serious than that in Qinghai.Tangshan earthquake was the most serious one. Step6. Group work.1 .Talk about the mles of Comparative and Superlative Degrees ofAdjectives (PO3)Finish 2a and 2b.(DO3)部分双音节词和多音节词的变化规律总结:2 .Change the sentences into English. (PO3)1 .电脑比手机有用。*2 .所有中地震是最可怕的。3 .所有中蛇是

8、最危险的.(DO3).Step7.ProjectWrite a short conversation like 2b. .) (PO4 A: The telephone isusefi.il.B: I think the mobile phone is more usefill than the telephone.C: Yes,but the computer is the most usefill of the thiee. (DO4)【学后反思】对照本文学习的几个方面,看看自己掌握了哪些要点(J)哪些 还需要进一步加强(X)。写下还有哪些地方存有困惑,需要老师的 帮助。1.2 .会看着音标读出词汇,能根据汉语写出相关词汇

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论