《英语四级考试》课程教学大纲

1、英语四级考试课程教学大纲一、教师或教学团队信息教师姓名职称办公室电话电子信箱张炜讲师北大楼王建红讲师北大楼二、课程基本信息课程名称（中文）：英语四级考试课程名称（英文）：Language Test for English Majors 4课程类别：口通识必修课 口通识选修课口专业必修课？专业方向课专业拓展课口实践性环节课程性质* : 学术知识性？方法技能性 口研究探索性 口实践体验性课程代码：周学时：2总学时：46学分：3先修课程：综合英语英语语法授课对象：二年级英语师范专业和英语专业三、课程简介本课程为英语专业二年级专业方向课，旨在全面培养和提高学生完成全真考试的答题能力，检验学生是否达到教

2、学大纲所规定的各项要求，提高学生运用各项基本语言技能的能力以及检验学生对语法结构和词语用法的掌握程度。专四考试含有写作及听写部分为主观试题，其余部分为多项选择题形式，考试旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力。 本课程以历年全真题集和模拟试题集为主要教学资料，对学生进行听写、听力填空、听力、完型、语法与词汇、阅读和作文能力的培养和训练，使学生能顺利通过全国英语专业四级考试。四、课程目标（1） 听写： 要求学生在全面理解内容的基础上逐字逐句写出全篇短文，拼写和标点符号正确无误。（2） 听力： 要求学生能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活的交谈，能理解听力的中心大意，抓住主要论点或情节，能根据所

3、听材料进行推理和分析。（3） 完型： 要求学生在全面理解所给短文内容的基础上选择一个最佳答案使短文的意思和结构恢复完整。（4） 语法与词汇：要求学生能灵活正确运用教学大纲语法结构表一级至四级的全部内容；要求学生熟练掌握教学大纲词汇表对一级至四级规定的5000-6000 个认识词汇中的2000-2500 个词汇及其基本的词组搭配。（5） 阅读： 要求学生能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料，掌握所读材料的主旨和大意；了解说明主旨和大意的事实和细节；既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论，既理解个别句子的意义, 也理解上下文的逻辑关系并且根据要求回答问题。写作： 要求学生根据所

4、出的语篇进行阅读分析，按照要求进行评述，写一篇200词左右的短文，做到内容切题、完整、条理 清楚，文章结构严谨，语法正确，语言通顺恰当五、教学内容与进度安排本课程采取面授方式讲课，主要为课堂讲授和课堂问题讨论结合的教学形式：每周2学时，第一学期为15周，30学时，第二学期为8周，16学时。第一学期：TEM4 2007全真题集（3学时）TEM4 2008全真题集（3学时）TEM4 2009全真题集（3学时）TEM4 2010全真题集（3学时）TEM4 2011全真题集（3学时）TEM4 2012全真题集（3学时）TEM4 2013全真题集（3学时）TEM4 2014全真题集（3学时）TEM4 2

5、015全真题集（3学时）TEM4 2016全真题集（3学时）教学内容和教学进度：第一学期 1 15周教学授课具体内容，重难点和学生学习任务教学方法课外学习要求周次1Lesson One: TEM4 2007 (Dictation, Talk,Listening and LanguageKnowledge)重难点：所有听力练习学生学习任务：掌握听写、 听力填空和听力对话选择的技能；语法和词汇知 识的灵活运用Lecturing and In-Class Discussion1 .讲解应对听力的方法， 提高听写和听力的答题准 确率。2 .训练的同时，要求学生提 问，发现自己在答题过程中 的欠缺，及时

6、解决问题，充 分调动学生学习的积极性， 激发学生的学习动机，让学 生掌握如何捕捉信息。1 .完成该套试卷的所有练习2 .四级词汇背诵2Lesson Two: TEM4 2007(Reading and Writing), and TEM42008 (Dictationand Talk)重难点：阅读、写作和听力学生学习任务：掌握听写、 听力填空和听力对话选择 的技能；把握阅读多项技 能，尤其是阅读回答问题 项；练习图表写作和读写 作文Lecturing and In-Class Discussion1 .讲解应对听力的方法， 提高听写和听力的答题准 确率。2 .讲解应对阅读和写作的 主要技能。3

7、 .训练的同时，要求学生提 问，发现自己在答题过程中 的欠缺，及时解决问题，充 分调动学生学习的积极性， 激发学生的学习动机，让学 生掌握如何捕捉信息；并且 把握写作的总体思路和要 求1.完成该套试卷的所有练习2.四级词汇背诵3Lesson Three: TEM4 2008(Language Knowledge, Reading and Writing)重难点：阅读和写作学生学习任务：掌握语法和词汇知识的灵活运用； 把握阅读多项技能，尤其 是阅读回答问题项；练习 图表与作和读与作文Lecturing and In-Class Discussion1 .讲解应对阅读和写作的 主要技能。2 .训练

8、的同时，要求学生提 问，发现自己在答题过程中 的欠缺，及时解决问题，充 分调动学生学习的积极性， 激发学生的学习动机，让学 生掌握如何捕捉信息。1 .完成该套试卷的所有练习2 .四级词汇背诵4Lesson Four: TEM4 2009 (Dictation, Talk,Listening and Language Knowledge)重难点：所有听力练习学生学习任务：掌握听写、 听力填空和听力对话选择的技能；语法和词汇知 识的灵活运用Lecturing and In-Class Discussion1 .讲解应对听力的方法， 提高听写和听力的答题准 确率。2 .训练的同时，要求学生提 问，发

9、现自己在答题过程中 的欠缺，及时解决问题，充 分调动学生学习的积极性， 激发学生的学习动机，让学 生掌握如何捕捉信息。1 .完成该套试卷的所有练习2 .四级词汇背诵5Lesson Five: TEM4 2009(Reading and Writing), and TEM42010 (Dictation and Talk)重难点：阅读、写作和听 力学生学习任务：掌握听写、 听力填空和听力对话选择 的技能；把握阅读多项技 能，尤其是阅读回答问题 项；练习图表写作和读写 作文Lecturing and In-Class Discussion1 .讲解应对听力的方法， 提高听写和听力的答题准 确率。2

10、 .讲解应对阅读和写作的 主要技能。3 .训练的同时，要求学生提 问，发现自己在答题过程中 的欠缺，及时解决问题，充 分调动学生学习的积极性， 激发学生的学习动机，让学 生掌握如何捕捉信息；并且 把握写作的总体思路和要 求1.完成该套试卷的所有练习2.四级词汇背诵6Lesson Six: TEM4 2010(Language Knowledge, Reading and Writing)重难点：阅读和写作学生学习任务：掌握语法和词汇知识的灵活运用； 把握阅读多项技能，尤其 是阅读回答问题项；练习 图表与作和读与作文Lecturing and In-Class Discussion1 .讲解应对

11、阅读和写作的 主要技能。2 .训练的同时，要求学生提 问，发现自己在答题过程中 的欠缺，及时解决问题，充 分调动学生学习的积极性， 激发学生的学习动机，让学 生掌握如何捕捉信息。1 .完成该套试卷的所有练习2 .四级词汇背诵7Lesson Seven: TEM4 2011 (Dictation, Talk,Listening and LanguageKnowledge)重难点：所有听力练习学生学习任务：掌握听写、听力填空和听力对话选择的技能；语法和词汇知 识的灵活运用Lecturing and In-Class Discussion1 .讲解应对听力的方法， 提高听写和听力的答题准 确率。2

12、.训练的同时，要求学生提 问，发现自己在答题过程中 的欠缺，及时解决问题，充 分调动学生学习的积极性， 激发学生的学习动机，让学 生掌握如何捕捉信息。1 .完成该套试卷的所有练习2 .四级词汇背诵8Lesson Eight: TEM4 2011 (Reading and Writing), and TEM42012 (Dictation and Talk)重难点：阅读、写作和听 力学生学习任务：掌握听写、 听力填空和听力对话选择 的技能；把握阅读多项技 能，尤其是阅读回答问题 项；练习图表写作和读写 作文Lecturing and In-Class Discussion1 .讲解应对听力的方法

13、， 提高听写和听力的答题准 确率。2 .讲解应对阅读和写作的 主要技能。3 .训练的同时，要求学生提 问，发现自己在答题过程中 的欠缺，及时解决问题，充 分调动学生学习的积极性， 激发学生的学习动机，让学 生掌握如何捕捉信息；并且 把握写作的总体思路和要 求1.完成该套试卷的所有练习2.四级词汇背诵9Lesson Nine: TEM4 2012(Language Knowledge, Reading and Writing)重难点：阅读和写作学生学习任务：掌握语法和词汇知识的灵活运用； 把握阅读多项技能，尤其 是阅读回答问题项；练习 图表与作和读与作文Lecturing and In-Clas

14、s Discussion1 .讲解应对阅读和写作的 主要技能。2 .训练的同时，要求学生提 问，发现自己在答题过程中 的欠缺，及时解决问题，充 分调动学生学习的积极性， 激发学生的学习动机，让学 生掌握如何捕捉信息。1 .完成该套试卷的所有练习2 .四级词汇背诵10Lesson Ten: TEM4 2013 (Dictation, Talk,Listening and Language Knowledge)重难点：所有听力练习学生学习任务：掌握听写、 听力填空和听力对话选择的技能；语法和词汇知 识的灵活运用Lecturing and In-Class Discussion1 .讲解应对听力的方

15、法， 提高听写和听力的答题准 确率。2 .训练的同时，要求学生提 问，发现自己在答题过程中 的欠缺，及时解决问题，充 分调动学生学习的积极性， 激发学生的学习动机，让学 生掌握如何捕捉信息。1 .完成该套试卷的所有练习2 .四级词汇背诵11Lesson Eleven: TEM42013(Reading and Writing), and TEM42014 (Dictationand Talk)重难点：阅读、写作和听力学生学习任务：掌握听写、 听力填空和听力对话选择 的技能；把握阅读多项技 能，尤其是阅读回答问题 项；练习图表写作和读写 作文Lecturing and In-Class Disc

16、ussion1 .讲解应对听力的方法， 提高听写和听力的答题准 确率。2 .讲解应对阅读和写作的 主要技能。3 .训练的同时，要求学生提 问，发现自己在答题过程中 的欠缺，及时解决问题，充 分调动学生学习的积极性， 激发学生的学习动机，让学 生掌握如何捕捉信息；并且 把握写作的总体思路和要 求1.完成该套试卷的所有练习2.四级词汇背诵12Lesson Twelve: TEM42014(Language Knowledge, Reading and Writing)重难点：阅读和写作学生学习任务：掌握语法和词汇知识的灵活运用； 把握阅读多项技能，尤其 是阅读回答问题项；练习 图表与作和读与作文L

17、ecturing and In-Class Discussion1 .讲解应对阅读和写作的 主要技能。2 .训练的同时，要求学生提 问，发现自己在答题过程中 的欠缺，及时解决问题，充 分调动学生学习的积极性， 激发学生的学习动机，让学 生掌握如何捕捉信息。1 .完成该套试卷的所有练习2 .四级词汇背诵13Lesson Thirteen: TEM42015 (Dictation, Talk, Listening and Language Knowledge)重难点：所有听力练习学生学习任务：掌握听写、 听力填空和听力对话选 择的技能；语法和词汇知 识的灵活运用Lecturing and In-C

18、lass Discussion1 .讲解应对听力的方法， 提高听写和听力的答题准 确率。2 .训练的同时，要求学生提 问，发现自己在答题过程中 的欠缺，及时解决问题，充 分调动学生学习的积极性， 激发学生的学习动机，让学 生掌握如何捕捉信息。1 .完成该套试卷的所有练习2 .四级词汇背诵14Lesson Fourteen:TEM42015(ReadingandWriting), and TEM4 2016 (Dictation and Talk)重难点：阅读、写作和听力学生学习任务：掌握听写、 听力填空和听力对话选择 的技能；把握阅读多项技 能，尤其是阅读回答问题 项；练习图表写作和读写 作文

19、Lecturing and In-Class Discussion1 .讲解应对听力的方法， 提高听写和听力的答题准 确率。2 .讲解应对阅读和写作的 主要技能。3 .训练的同时，要求学生提 问，发现自己在答题过程中 的欠缺，及时解决问题，充 分调动学生学习的积极性， 激发学生的学习动机，让学 生掌握如何捕捉信息；并且 把握写作的总体思路和要 求1 .完成该套试卷的所有练习2 .四级词汇背诵15Lesson Twelve: TEM4Z016（Language Knowledge, Reading and Writing）重难点：阅读和写作学生学习任务：掌握语法和词汇知识的灵活运用； 把握阅读多

20、项技能，尤其 是阅读回答问题项；练习 图表与作和读与作文Lecturing and In-Class Discussion1 .讲解应对阅读和写作的 主要技能。2 .训练的同时，要求学生提 问，发现自己在答题过程中 的欠缺，及时解决问题，充 分调动学生学习的积极性， 激发学生的学习动机，让学 生掌握如何捕捉信息。1 .完成该套试卷的所有练习2 .四级词汇背诵第二学期英语专业四级预测试卷1 （2学时）英语专业四级预测试卷2 （2学时）英语专业四级预测试卷3 （2学时）英语专业四级预测试卷4 （2学时）英语专业四级预测试卷5 （2学时）英语专业四级预测试卷6 （2学时）英语专业四级预测试卷7 （2

21、学时）英语专业四级预测试卷8 （2学时）本课程主要使用模拟题集中的听力填空、听力选择、阅读和写作部分教学授课具体内容，重难点和教学方法课外学习要周学生学习任务求次Lesson One: Model TestiLecturing and In-Class1.完成该套(Dictation, Talk,Discussion试卷的所有Listening, Reading and1.讲解应对听力的方法，练习Writing )提高听写和听力的答题准2.四级词汇重难点：听力、阅读和写确率。背诵作2.讲解应对阅读和写作的学生学习任务：掌握听写、主要技能。1听力填空和听力对话选3.训练的同时，要求学生提择的技能

22、；把握阅读多项问，发现自己在答题过程中技能，尤其是阅读回答问的欠缺，及时解决问题，充题项；练习图表写作和读分调动学生学习的积极性，与作文激发学生的学习动机，让学生掌握如何捕捉信息；并且把握写作的总体思路和要求2Lesson Two: Model Test2 (Dictation, Talk,Listening, Reading and Writing )重难点：听力、阅读和写 作学生学习任务：掌握听写、 听力填空和听力对话选 择的技能；把握阅读多项 技能，尤其是阅读回答问 题项；练习图表写作和读 与作文Lecturing and In-Class Discussion1 .讲解应对听力的方法，

23、 提高听写和听力的答题准 确率。2 .讲解应对阅读和写作的 主要技能。3 .训练的同时，要求学生提 问，发现自己在答题过程中 的欠缺，及时解决问题，充 分调动学生学习的积极性， 激发学生的学习动机，让学 生掌握如何捕捉信息；并且 把握写作的总体思路和要 求1 .完成该套试卷的所有练习2 .四级词汇背诵3Lesson Three: ModelTest3 (Dictation, Talk, Listening, Reading and Writing )重难点：听力、阅读和写 作学生学习任务：掌握听写、 听力填空和听力对话选 择的技能；把握阅读多项 技能，尤其是阅读回答问 题项；练习图表写作和读

24、与作文Lecturing and In-Class Discussion1 .讲解应对听力的方法， 提高听写和听力的答题准 确率。2 .讲解应对阅读和写作的 主要技能。3 .训练的同时，要求学生提 问，发现自己在答题过程中 的欠缺，及时解决问题，充 分调动学生学习的积极性， 激发学生的学习动机，让学 生掌握如何捕捉信息；并且 把握写作的总体思路和要 求1 .完成该套试卷的所有练习2 .四级词汇背诵4Lesson Four: Model Test4 (Dictation, Talk,Listening, Reading andWriting )重难点：听力、阅读和写作学生学习任务：掌握听写、 听

25、力填空和听力对话选 择的技能；把握阅读多项 技能，尤其是阅读回答问 题项；练习图表写作和读 与作文Lecturing and In-Class Discussion1 .讲解应对听力的方法， 提高听写和听力的答题准 确率。2 .讲解应对阅读和写作的 主要技能。3 .训练的同时，要求学生提 问，发现自己在答题过程中 的欠缺，及时解决问题，充 分调动学生学习的积极性， 激发学生的学习动机，让学 生掌握如何捕捉信息；并且 把握写作的总体思路和要 求1 .完成该套试卷的所有练习2 .四级词汇背诵5Lesson Five: Model Test5 (Dictation, Talk,Listening,

26、Reading andWriting )重难点：听力、阅读和写作学生学习任务：掌握听写、 听力填空和听力对话选 择的技能；把握阅读多项 技能，尤其是阅读回答问 题项；练习图表写作和读 与作文Lecturing and In-Class Discussion1 .讲解应对听力的方法， 提高听写和听力的答题准 确率。2 .讲解应对阅读和写作的 主要技能。3 .训练的同时，要求学生提 问，发现自己在答题过程中 的欠缺，及时解决问题，充 分调动学生学习的积极性， 激发学生的学习动机，让学 生掌握如何捕捉信息；并且 把握写作的总体思路和要 求1 .完成该套试卷的所有练习2 .四级词汇背诵6Lesson

27、Six: Model Test6 (Dictation, Talk,Listening, Reading and Writing )重难点：听力、阅读和写 作学生学习任务：掌握听写、 听力填空和听力对话选 择的技能；把握阅读多项 技能，尤其是阅读回答问 题项；练习图表写作和读 与作文Lecturing and In-Class Discussion1 .讲解应对听力的方法， 提高听写和听力的答题准 确率。2 .讲解应对阅读和写作的 主要技能。3 .训练的同时，要求学生提 问，发现自己在答题过程中 的欠缺，及时解决问题，充 分调动学生学习的积极性， 激发学生的学习动机，让学 生掌握如何捕捉信息；

28、并且 把握写作的总体思路和要 求1.完成该套试卷的所有练习2.四级词汇背诵7Lesson Seven: ModelTest7 (Dictation,Talk,Listening, Reading and Writing )重难点：听力、阅读和写 作学生学习任务：掌握听写、 听力填空和听力对话选 择的技能；把握阅读多项 技能，尤其是阅读回答问 题项；练习图表写作和读 与作文Lecturing and In-Class Discussion1 .讲解应对听力的方法， 提高听写和听力的答题准 确率。2 .讲解应对阅读和写作的 主要技能。3 .训练的同时，要求学生提 问，发现自己在答题过程中 的欠缺，及时解决问题，充 分调动学生学习的积极性， 激发学生的学习动机，让学 生掌握如何捕捉信息；并且 把握写作的总体思路和要 求1 .完成该套试卷的所有练习2 .四级词汇背诵8Lesson Eight: Model Test8 (Dictation, Talk, Listenin