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文档简介
1、小班体育活动小兔拔萝卜活动目标:1、学习向前、后、左、右变化跳,锻炼腿部肌肉能力。2、体验体育游戏的快乐。活动准备:小兔头饰、塑料圈、胡萝卜(纸制)每 人一个。活动过程:1、扮演角色:幼儿扮演小兔,每人一个塑料圈,教 师和幼儿或单独或结伴进行滚圈、钻圈、转圈等活动。2、将幼儿手中的塑料圈摆在地上,摆成不同形式:"小兔不要妈妈抱,自己学着向前跳行 不行? "3、幼儿自由探索,教师观察了解每个幼儿不同跳法。4、小结:我们可以向前、向后跳,我们一起来试着这样跳一跳。5、分散练习,对不同水平的幼儿进行个别指导, 学习向前、向后跳。游戏:小兔拔萝卜(1) 教师将萝卜放在地上当萝卜地:
2、"菜地里的萝卜丰收了,我们怎样去拔萝 卜去好呢? ( 2)幼儿练习双脚并拢向前跳,与妈妈一起到菜地里拔萝卜。"(3)游戏可重复进行多次。(4)结束游戏:幼儿每人捡起一个塑料圈, 当做汽车的方向盘,小司机幵车将萝卜送回了家。活动三:参观种植园带 幼儿到种植园,观看蔬菜宝宝的生长情况。活动目标:1、学习向前、后、左、右变化跳,锻炼腿部肌肉能力。2、体验体育游戏的快乐。活动准备:小兔头饰、塑料圈、胡萝卜(纸制)每 人一个。活动过程:1、扮演角色:幼儿扮演小兔,每人一个塑料圈,教 师和幼儿或单独或结伴进行滚圈、钻圈、转圈等活动。2、将幼儿手中的塑料圈摆在地上,摆成不同形式:&quo
3、t;小兔不要妈妈抱,自己学着向前跳行4、小结:不行? "3、幼儿自由探索,教师观察了解每个幼儿不同跳法。我们可以向前、向后跳,我们一起来试着这样跳一跳5、分散练习,对不同水平的幼儿进行个别指导, 学习向前、向后跳。游戏:小兔拔萝卜(1) 教师将萝卜放在地上当萝卜地:"菜地里的萝卜丰收了,我们怎样去拔萝卜去好呢? ( 2)幼儿练习双脚并拢向前跳,与妈妈一起到菜地里拔萝卜。"(3)游戏可重复进行多次。(4)结束游戏:幼儿每人捡起一个塑料圈,当做汽车的方向盘,小司机幵车将萝卜送回了家。活动三:参观种植园带 幼儿到种植园,观看蔬菜宝宝的生长情况。活动目标:1、学习向前、后
4、、左、右变化跳,锻炼腿部肌肉能力。2、体验体育游戏的快乐。活动准备:小兔头饰、塑料圈、胡萝卜(纸制)每 人一个。活动过程:1、扮演角色:幼儿扮演小兔,每人一个塑料圈,教 师和幼儿或单独或结伴进行滚圈、钻圈、转圈等活动。2、将幼儿手中的塑料圈摆在地上,摆成不同形式:"小兔不要妈妈抱,自己学着向前跳行 不行? "3、幼儿自由探索,教师观察了解每个幼儿不同跳法。4、小结:我们可以向前、向后跳,我们一起来试着这样跳一跳。5、分散练习,对不同水平的幼儿进行个别指导, 学习向前、向后跳。游戏:小兔拔萝卜(1) 教师将萝卜放在地上当萝卜地:"菜地里的萝卜丰收了,我们怎样去拔萝
5、卜去好呢? ( 2)幼儿练习双脚并拢向前跳,与妈妈一起到菜地里拔萝卜。"(3)游戏可重复进行多次。(4)结束游戏:幼儿每人捡起一个塑料圈, 当做汽车的方向盘,小司机幵车将萝卜送回了家。活动三:参观种植园带 幼儿到种植园,观看蔬菜宝宝的生长情况。活动目标:1、学习向前、后、左、右变化跳,锻炼腿部肌肉能力2、体验体育游戏的快乐。活动准备:小兔头饰、塑料圈、胡萝卜(纸制)每 人一个。活动过程:1、扮演角色:幼儿扮演小兔,每人一个塑料圈,教 师和幼儿或单独或结伴进行滚圈、钻圈、转圈等活动。2、将幼儿手中的塑料圈摆在地上,摆成不同形式:"小兔不要妈妈抱,自己学着向前跳行 不行? &q
6、uot;3、幼儿自由探索,教师观察了解每个幼儿不同跳法。4、小结:我们可以向前、向后跳,我们一起来试着这样跳一跳。5、分散练习,对不同水平的幼儿进行个别指导, 学习向前、向后跳。游戏:小兔拔萝卜(1) 教师将萝卜放在地上当萝卜地:"菜地里的萝卜丰收了,我们怎样去拔萝 卜去好呢? ( 2)幼儿练习双脚并拢向前跳,与妈妈一起到菜地里拔萝卜。"(3)游戏可重复进行多次。(4)结束游戏:幼儿每人捡起一个塑料圈, 当做汽车的方向盘,小司机幵车将萝卜送回了家。活动三:参观种植园带 幼儿到种植园,观看蔬菜宝宝的生长情况。活动目标:1、学习向前、后、左、右变化跳,锻炼腿部肌肉能力。2、体验
7、体育游戏的快乐。活动准备:小兔头饰、塑料圈、胡萝卜(纸制)每 人一个。活动过程:1、扮演角色:幼儿扮演小兔,每人一个塑料圈,教 师和幼儿或单独或结伴进行滚圈、钻圈、转圈等活动。2、将幼儿手中的塑料圈摆在地上,摆成不同形式:"小兔不要妈妈抱,自己学着向前跳行 不行? "3、幼儿自由探索,教师观察了解每个幼儿不同跳法。4、小结:我们可以向前、向后跳,我们一起来试着这样跳一跳。5、分散练习,对不同水平的幼儿进行个别指导, 学习向前、向后跳。游戏:小兔拔萝卜(1)教师将萝卜放在地上当萝卜地:"菜地里的萝卜丰收了,我们怎样去拔萝 卜去好呢? ( 2)幼儿练习双脚并拢向前跳,
8、与妈妈一起到菜地里拔萝卜。"(3)游戏可重复进行多次。(4)结束游戏:幼儿每人捡起一个塑料圈, 当做汽车的方向盘,小司机幵车将萝卜送回了家。活动三:参观种植园带 幼儿到种植园,观看蔬菜宝宝的生长情况。活动目标:1、学习向前、后、左、右变化跳,锻炼腿部肌肉能力。2、体验体育游戏的快乐。活动准备:小兔头饰、塑料圈、胡萝卜(纸制)每 人一个。活动过程:1、扮演角色:幼儿扮演小兔,每人一个塑料圈,教 师和幼儿或单独或结伴进行滚圈、钻圈、转圈等活动。2、将幼儿手中的塑料圈摆在地上,摆成不同形式:"小兔不要妈妈抱,自己学着向前跳行 不行? "3、幼儿自由探索,教师观察了解每个
9、幼儿不同跳法。4、小结:我们可以向前、向后跳,我们一起来试着这样跳一跳。5、分散练习,对不同水平的幼儿进行个别指导, 学习向前、向后跳。游戏:小兔拔萝卜(1) 教师将萝卜放在地上当萝卜地:"菜地里的萝卜丰收了,我们怎样去拔萝 卜去好呢? ( 2)幼儿练习双脚并拢向前跳,与妈妈一起到菜地里拔萝卜。"(3)游戏可重复进行多次。(4)结束游戏:幼儿每人捡起一个塑料圈, 当做汽车的方向盘,小司机幵车将萝卜送回了家。活动三:参观种植园带 幼儿到种植园,观看蔬菜宝宝的生长情况。体验体育游戏的快乐。活动准备:小兔头饰、塑料圈、胡萝卜(纸制)每 人一个。活动过程:1、扮演角色:幼儿扮演小兔
10、,每人一个塑料圈,教 师和幼儿或单独或结伴进行滚圈、钻圈、转圈等活动。2、将幼儿手中的塑料圈摆在地上,摆成不同形式:"小兔不要妈妈抱,自己学着向前跳行 不行? "3、幼儿自由探索,教师观察了解每个幼儿不同跳法。4、小结:我们可以向前、向后跳,我们一起来试着这样跳一跳。5、分散练习,对不同水平的幼儿进行个别指导, 学习向前、向后跳。游戏:小兔拔萝卜(1) 教师将萝卜放在地上当萝卜地:"菜地里的萝卜丰收了,我们怎样去拔萝 卜去好呢? ( 2)幼儿练习双脚并拢向前跳,与妈妈一起到菜地里拔萝卜。"(3)游戏可重复进行多次。(4)结束游戏:幼儿每人捡起一个塑料圈,
11、 当做汽车的方向盘,小司机幵车将萝卜送回了家。活动三:参观种植园带 幼儿到种植园,观看蔬菜宝宝的生长情况。活动目标:1、学习向前、后、左、右变化跳,锻炼腿部肌肉能力。2、体验体育游戏的快乐。活动准备:小兔头饰、塑料圈、胡萝卜(纸制)每 人一个。活动过程:1、扮演角色:幼儿扮演小兔,每人一个塑料圈,教 师和幼儿或单独或结伴进行滚圈、钻圈、转圈等活动。2、将幼儿手中的塑料圈摆在地上,摆成不同形式:"小兔不要妈妈抱,自己学着向前跳行 不行? "3、幼儿自由探索,教师观察了解每个幼儿不同跳法。4、小结:我们可以向前、向后跳,我们一起来试着这样跳一跳。5、分散练习,对不同水平的幼儿进
12、行个别指导, 学习向前、向后跳。游戏:小兔拔萝卜(1)教师将萝卜放在地上当萝卜地:"菜地里的萝卜丰收了,我们怎样去拔萝卜去好呢? ( 2)幼儿练习双脚并拢向前跳,与妈妈一起到菜地里拔萝卜。 "(3)游戏可重复进行多次。(4)结束游戏:幼儿每人捡起一个塑料圈, 当做汽车的方向盘,小司机幵车将萝卜送回了家。活动三:参观种植园带 幼儿到种植园,观看蔬菜宝宝的生长情况。活动目标:1、学习向前、后、左、右变化跳,锻炼腿部肌肉能力。2、体验体育游戏的快乐。活动准备:小兔头饰、塑料圈、胡萝卜(纸制)每 人一个。活动过程:1、扮演角色:幼儿扮演小兔,每人一个塑料圈,教 师和幼儿或单独或结伴
13、进行滚圈、钻圈、转圈等活动。2、将幼儿手中的塑料圈摆在地上,摆成不同形式:"小兔不要妈妈抱,自己学着向前跳行 不行? "3、幼儿自由探索,教师观察了解每个幼儿不同跳法。4、小结:我们可以向前、向后跳,我们一起来试着这样跳一跳。5、分散练习,对不同水平的幼儿进行个别指导, 学习向前、向后跳。游戏:小兔拔萝卜(1) 教师将萝卜放在地上当萝卜地:"菜地里的萝卜丰收了,我们怎样去拔萝 卜去好呢? ( 2)幼儿练习双脚并拢向前跳,与妈妈一起到菜地里拔萝卜。"(3)游戏可重复进行多次。(4)结束游戏:幼儿每人捡起一个塑料圈, 当做汽车的方向盘,小司机幵车将萝卜送回了家。活动三:参观种植园带 幼儿到种植园,观看蔬菜宝宝的生长情况。2、活动目标:1、学习向前、后、左、右变化跳,锻炼腿部肌肉能力体验体育游戏的快乐。活动准备:小兔头饰、塑料圈、胡萝卜(纸制)每人一个。活动过程:1、扮演角色:幼儿扮演小兔,每人一个塑料圈,教 师和幼儿或单独或结伴进行滚圈、钻圈、转圈等活动。2、将幼儿手中的塑料圈摆在地上,摆成不同形式:"小兔不要妈妈抱,自己学着向前跳行 不行? "3、幼儿自由探索,教师观察了解每个幼儿不同跳法。4、小结:我们可以向前、向后跳,我们一起
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