双减政策下学生手机管理实施方案新学期某地中小学第一版

1、双减政策下学生手机管理实施方案新学期某地中小学第一版依照教育部“五项管理”有关精神，营造有利于学生健康学习的环境。新学期开始，学校将严禁学生携带手机进校园。为此，特制定本规定。请各年级各班宣传到位，严格执行本规定。一、指导思想坚持“立德树人五育并举、质量第一安全至上、自愿参与公益普惠原则，树立“让教育更有温度，让教师更有情怀，让学生更有个性的理念，在四个方面下功夫抓落实见实效：（1）定位：办让党和政府放心的学校，让家长、社会感动的教育，让学生喜欢的校园，让教师留恋的和美家园，让同行尊重的伊甸园。（2）质量：确保延时服务课堂教学质量，做到应教尽教，彰显学校教育主阵地。牢固树立以完善教学管理促发展

2、，靠提高育人质量求锐变的观念，追求符合素质教育的绿色育人质量。（3）特色：构建“仁和核心文化，不断赋予榕树精神新的生命力：开设经典美文诵读文化、古寨文化、南音艺术等地方文化，依托综合实践活动课程，形成学生系列主题教育体系，提升学生社团、学生自治组织能力与水平，发现与培育勇于实践善于创新的学生。（4）服务：服务他人就是服务自己，方便他人就是方便自己。致力于：以优秀的工作成绩丰盈向善的人生，以良好的生活习惯丰实健康的人生，以和谐的人际关系丰富快乐的人生。二、工作目标手机管理制度的提出为积极响应教育部提出五项管理的号召，全面提高育人质量，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，保护

3、学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展。三、手机管理监督小组成立学校“双减”“手机管理”工作领导小组组长：A副组长：B成员：C四、具体实施工作（一）细化管理措施。学校通过设立班主任热线，解决学生与家长通话需求。（二）严格手机管理教导处将不定期抽查各班学生带电子产品进课堂相关情况，做到有监督、有落实。值周教师巡查中发现学生持有、使用手机的，坚决予以收缴并交于班主任统一保管。（三）家校共育家长要以身作则，在正确使用手机方面为孩子树立榜样。在对孩子使用手机的监管上，家长们既要坚守原则底线，也要学会“温柔的坚持”，建议和孩子共同制定手机使用契约。（四）确有特殊情况需要

4、在校园使用手机，家长需要提前填写书面申请书，交班主任老师审核同意，报德育处备案，方可带手机进校。入校后第一时间将手机交至班主任处保管，需要使用的时候去班主任处领取，使用完毕后立即交班主任继续保管，并在放学后还给学生。（五）统一管理学生进校后，将手机（电话手表）统一交由各班主任管理，放在指定位置，禁止带入课堂及其他场合；未经允许，不可私自取回。若无如实上报者，一经发现，无论是否使用，学校立即给予收缴代管。（六）学生在特殊情况下确需要与家长联系时，可使用学校门卫室的公用电话与家长联系或通过班主任与家长进行联系。五、加强监管（一）家长委员会组织有关委员不定期到校到班了解相关情况，促进我校的双减”工作有效开展。（二）每学年开学初召开全校新生家长会，宣传“五项管理”工作的意义、目的和要求。（三）稳妥推进实施。坚决贯彻落实中央要求，准确把握“双减”政策。（四）建立家校共育通道加强家校沟通，建立和谐的家校共育环境，共同促进孩子全面发展。通过学生代表座谈会。家长合等多种渠道，听取学生。家长对“书包不回家”工作