幼儿园二级(技师)保育员全真模拟考试试题C卷附答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园二级 ( 技师 ) 保育员全真模拟考试试题C卷 附答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 扫地时扫帚应 ()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。2、食物中毒的预防，下列哪项

2、是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对3、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A浅显B忽略年龄特点C直观D游戏性4、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶5、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对6、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园

3、教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致7、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A 让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展8、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天9、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D 、只盛一次10、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓11、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量

4、杯C、瓶盖D、水杯12、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情13、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、 1小时B、2小时C、3小时D、4小时14、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D 、进餐、午睡、入厕15、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很稳定D 、易变化16、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次17、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为 ()。A. 轻度肥胖B极度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖18、幼小衔接工作应贯穿于（）而

5、非入学前的突击训练。A整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班19、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药20、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地21、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育员手上C 、婴儿身体上D 、婴儿手上22、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 . 语言游戏23、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后24、思维的两个突出特点是间接性和()

6、。A抽象性B直接性C概括性D知觉性第1页共5页25、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C 、认知水平低D、虚荣填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）1、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是 ()。2、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ()的指导。3、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、 ()、 ()、()以及易于保洁和消毒。4、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。5、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、()。6、幼

7、儿自护教育的内容应 ( )、 ()，不脱离幼儿的生活实际。7、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。8、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。9、（）俗称 " 红眼病 " ，是由病毒引起的。10、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及( ) ，选择教育的内容。11、在整托园的晨检中，二看是看()、 ( )的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿 ()的速度。12、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和 ()。13、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。14、为保护牙齿

8、，应培养幼儿饭后()和睡前( )的口腔卫生习惯。15、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。16、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可 () ，避免( )。17、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、()、()、 日晒、()等。18、保育员在进餐中不能 ( )，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐()、 ()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。19、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分 ()。20、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。3、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。

9、4、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。5、（）婴幼儿跪卧需要纠正。6、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。7、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。8、（）幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出 发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。9、（）保与教不能在同一过程中实现。10、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。11、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。12、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。13、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。14、（）幼儿眼球前后径较短，成生理

10、性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。15、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、婴幼儿常见的心理问题有哪些？2、幼儿园的任务是？3、影响幼儿生长发育的因素是什么？4、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？5、缺铁性贫血有什么症状？判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。2、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）第2页共5页1、教幼

11、儿洗手的正确方法步骤是什么？2、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？第3页共5页参考答案11、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸12、答案：大脑皮层的发育、身高的增长单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、答案：晒太阳、吹吹风1、 D14、漱口 ,刷牙2、 E15、协调性 ,灵活性3、 B16、答案：更换、 20 30、过早、污染4、 D17、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒5、 D18、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天6、 D19、答案：登记记录，上交保管7、 D20、答案：纪律、卫生8、 C判断题（本题共 15 小题，每题1 分，共 15 分

12、）9、 A1、10、 C2、×11、 B3、×，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境12、 C4、13、 D5、14、 D6、15、 D7、×16、 A8、17、 B9、×18、 A10、19、 D11、×20、 A12、21、 B13、22、 C14、23、 A15、×24、 D问答题（本题共 6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 C1、答：吃手遗尿症 神经性尿频遗粪症 发育性口吃夜惊 咬指甲 习惯性阴部摩擦说谎填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）2、任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼

13、儿身心发展特点和规1、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼2、答案：干涉、观察、适时、适当儿家长提供科学育儿指导。3、答案：无毒、安全、牢固、耐玩3、答：（ 1）遗传因素；（ 2）营养；（ 3）体育运动和劳动；（ 4）生活制度；（ 5）疾病；（ 6）4、开窗通风，紫外线灯照射生活环境；（7）季节；（ 8）污染。5、传染源、传播途径、易感人群4、参考答案：6、答案：由近及远、由己及彼（ 1）教育和艺术相结合的原则；7、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替（ 2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；8、答案：婴幼儿活动、

14、因过分拥挤而发生外伤（ 3）童趣和科学性相结合的原则；9、急性结膜炎（ 4）教师和幼儿共同参与的原则。10、答案：知识和经验、发展水平5、答：（ 1）面色苍白；（ 2）乏力；（ 3）食欲不振；（4）注意力不集中。第4页共5页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教