幼儿园中级保育员考前练习试卷含答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D 、打开水12、（）含有丰富的维生素B1.幼儿园中级保育员考前练习试卷含答案A脂肪B.精细面粉C.粗康D. 冰淇淋考试须知：13、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。1、考试时间：120 分钟，本卷满分为 100 分。 . 室外活动的设备，物品和材料 . 室内活动的设备，物品和材料 . 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备，物品和

2、材料2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。14、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为 ( )。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。A、近视B 、正常C、远视D、弱视15、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D 12月单选题（本题共 25 小题，每题1 分，共 25 分）16、便池应该重点擦拭的地方是 ( ) 。A、入水口B 、边沿C 、拐角D、池外1、 ( ) 的幼儿可以学习刷牙。17、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A. 很含蕴

3、B.很理智C. 很稳定 D. 易变化A、2岁 B 、 3岁 C 、5岁D 、6岁18、配制消毒液过程中应注意（）。2、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡， 拧成半干， 敷在前额或腋下等处，一般 5B.C. 挽袖子D. 穿短裙子10分钟换一次。A戴手套裸手配制19、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A冰开水B常温水C药水D冷水A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗 1次毛巾3、配制漂白粉溶液时应该 ()。C擦洗 2次屁股，清洗1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗1次毛巾A一次性加水，然后搅拌均匀B调成糊状，再加水搅匀20、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状，再加水A、

4、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然后起来4、食具、水杯不可以用 ()方法消毒。B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来A日晒法B蒸汽C化学消毒D煮沸C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3 4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，5、浓度为 ( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。过一会儿再起来A、 0.1-0.2%B、2%C、 0.2-1%D、 1-10%D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1 2滴药液，轻揉鼻翼使6、婴儿动作的发展是指 ()和小肌肉动作的发展。药分布均匀，过一会儿再起来。A双手动作的发展B

5、腿的动作的发展21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展分钟换一次。7、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。A、冷开水B、温开水C、药水D 、冷水A、游戏性B 、安全性C 、参与性 D 、可变性22、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了8、桌椅、门把手的消毒应 ()进行。( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A每月B每周C每天D每半月A知觉性思维B手的思维C行动思维D 直觉行动思维9、幼儿常见的 ( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。23、给小婴儿喂药时应()

6、。A社会行为B 道德行为C 学习行为D模仿行为A、固定小婴儿的身体和头部10、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为( ) 。B、固定小婴儿的脚A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑皮层易抑制C、撬开小婴儿的嘴巴C大脑皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制D、捏住小婴儿的鼻子11、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( )。第1页共5页24、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵25、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D 、全部使用掉填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证

7、儿童吃饱每餐饭。2、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、()的指导。3、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.4、按计划为儿童进行预防接种是为了()。5、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。6、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。7、缺乏维生素A可患 ()。8、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作

8、人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和( )；分析 ()，存在问题的提出对工作的( )。9、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、()、水等自然因素，开展户外活动。10、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫( )。11、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。12、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( ) 。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，制定并实施与儿童 ( )相适应的体格锻炼计划。14、缺乏维生素 A可患 ()。15、幼儿遇到危险需要帮助时，应

9、当学会向() 求救或者 ()求救。16、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可 () ，避免()。17、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。18、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、 ()。19、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过()职业培训。20、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。2、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。3、（）幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。4、（）在参加婴幼儿具

10、体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。5、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。6、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。7、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。8、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。9、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。10、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。11、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。12、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。13、（）幼儿的肠管相对成人短。14、（）给小婴儿喂药时

11、，应使其头部稍偏向一侧。15、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、健康检查的目的是什么？2、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？3、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？4、实施指南应把握以下几个方面：第2页共5页5、晨间检查的一般方法是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？2、婴幼儿中暑有何症状，应如何处理，如何预防婴幼儿中暑？第3页共5页参考答案11、 3个半12、答案：氯、一普通提水桶单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、良好的卫生习惯 , 生理特点1、

12、B14、夜盲症2、 B15、答案：警察、打电话3、 B16、答案：更换、20 30、过早、污染4、 A17、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒5、 C18、传染源、传播途径、易感人群6、 C19、初中 , 幼儿保育7、 B20、 1： 2008、 A判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 A1、10、 C2、11、 A3、×12、 C4、×13、 C5、14、 B6、15、 C7、×16、 C8、×17、 D9、×18、 A10、19、 C11、20、 D12、21、 D13、×22、 B14、23

13、、 A15、24、 A问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 B1、答：通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。1、 20 302、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质2、答案：干涉、观察、适时、适当提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。3、答案： A B C其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等，使儿童在入正规学校之前在同一4、预防某些传染病起跑线上，填补家庭教育的不足，包括

14、使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所5、2,1能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊6、答案：登记记录，上交保管儿童 超长或缺陷儿童 早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。7、夜盲症3、答：（ 1）饮食定时；（ 2）饮食定量；（ 3）专心吃饭；（4）不偏食；（ 5）不剩饭、不洒8、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议饭。9、日光、空气4、 1关注幼儿学习与发展的整体性。10、 2岁半左右，20 ，六龄齿2尊重幼儿发展的个体差异第4页共5页3理解幼儿的学习方式和特点。4重视幼儿的学习品质。5、答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；（ 2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐；（ 3）快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。深层次的快乐来源于自信、自