幼儿园一级(高级技师)保育员每周一练试卷A卷含答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据幼儿园一级 ( 高级技师 ) 保育员每周一练试卷 A 卷 含答案9、水杯消毒后应（）。考试须知：A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗10、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。A表演游戏B象征性游戏C 美工活动D语言活动11、（2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。

2、 . 小鸭拉车 . 玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等. 滑板. 呼啦圈3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。12、盥洗室的窗户应该( )4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。敞开。A、避免B、片刻 C、半天D 、全天13、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。25 小题，每题1 分，共 25 分） . 将袜跟穿在脚面上 . 袜子穿在衬裤腿里面单选题（本题共 . 袜子筒包住衬裤的裤脚 . 袜子不提起来1、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导14、深入学习教育学、 心理学、教育方法等知识， 把教育理论的最新研究成果

3、引入教学过程是( )的基本要求。性文件和法律、法规。A、爱岗敬业，热爱幼儿B 、文明礼貌，团结协作C 、为人师表，遵纪守法D 、积极进A文革期间B 十一届三中全会以后C解放后D 进， 20世纪 90年代以来取，开拓创新2、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意() ，不丢弃易燃物品。15、 ()是科学的膳食。A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C 、不点燃明火D 、可以点燃明火A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食3、给婴幼儿点眼药的方法是()。16、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3BC 、吃饭D 、痊愈后

4、应大量补充水4滴。A、少喝水、及时补充水17、桌椅、门把手的消毒应 ()进行。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，A每月B每周C每天D每半月每次 3 4滴。18、药品登记表中不能没有（）C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，A药效B.成分C.副作用 D.药名每次 1 2滴。19、 ()是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美

5、等方面都每次 1 2滴。得到全面、和谐发展的教育活动的总和。4、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。A广义的学前教育B狭义的学前教育C现代学前教育D学前教育A、整个幼儿期B 、大班第二学期C 、过渡期D、大班20、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（） .5、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定种是( )。C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成A人工通风B 电扇通风C空调通风D扇子通风21、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。6、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学

6、内容。A、游戏性B 、安全性C 、参与性 D 、可变性A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术22、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新的 ( )。7、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、研究能力B、学习能力C 、管理能力D 、交往能力A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯23、保育员平时要做好( )和记录，为写好保育工作总结积累材料。8、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。第1页共5页A经验总结B.保育工作计划C组织活动的心得D对工作的改进意见24、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学

7、习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。25、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）1、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。2、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作 ()的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。3、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、()。4、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。5、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、()的

8、清洁卫生工作。6、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。7、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。8、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的() 、 ()安排及活动( )，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。9、幼儿园小班的人数应是()人;中班( );大班 ()。10、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。11、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的 ( )，适时地给予( )和 ( )。12、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。

9、13、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ( )，再接触健康孩子。14、玩具应摆放 ( )，认真 ()，定期 ()，经常 ()。15、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。16、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。17、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。18、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的() 以及( )，选择教育的内容。19、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用()洗

10、手。20、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。2、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15 分钟，再进食。3、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。4、（）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。5、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。6、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。7、（）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。8、（）要教育婴幼儿靠近电线的地

11、方不要玩火，以防触电。9、（）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。10、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。11、（）幼儿园应该进行干性扫除。12、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。13、（）幼儿的正常体温为 37 37.5 。14、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。15、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？2、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？3、保育员应具有哪些熟练的操作技能？第2页共5页4、 34岁幼儿心理发展

12、的年龄特征？5、缺铁性贫血有什么症状？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？2、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：第3页共5页参考答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 A3、 D4、 A5、 D6、 B7、 B8、 C9、 D10、 B11、 D12、 D13、 B14、 D15、 A16、 B17、 A18、 D19、 C20、 C21、 B22、 D23、 B24、 C25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：纪律、卫生2、答案：如实、主观

13、、描述、解释3、传染源、传播途径、易感人群4、科学、合理5、答案：设备、环境6、日光、空气和水7、保育8、答案：内容、时间、目标、设备9、25,30人 ,35人10、开窗通风，紫外线灯照射11、答案：反应、需要、帮助、指导12、协调性 ,灵活性13、答案：晒太阳、吹吹风14、答案：整齐、检查、清理、消毒15、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议16、答案：氯、一普通提水桶17、专人专用,每天18、答案：知识和经验、发展水平19、饭前，便后，肥皂水20、答案：欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、2、

14、×，要休息20-30 分钟3、×4、×5、×6、7、8、×9、10、11、×12、13、×，改：正常为 36.5 37.4 14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。2、参考答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知

15、识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。第4页共5页（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。3、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：（ 1）面色苍白；（2）乏力；（ 3）食欲不振；（4）注意力不集中。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16