幼儿园二级保育员能力提升试卷C卷附解析

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园二级保育员能力提升试卷C卷 附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维2、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为3、建立合理的生活

2、制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D 、增加二氧化碳的量5、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。6、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作7、幼儿乳牙有多少颗?()。A、 20颗 B、 24颗 C、 32颗8、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一

3、。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对10、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现. 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况. 解释儿童的行为表现12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展

4、提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药15、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C

5、.出汗D.不触碰状态17、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次

6、。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。第1页共5页A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）1、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分钟。2、幼儿洗手

7、时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。3、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。4、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。5、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的() 以及( ) ，选择教育的内容。6、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于 ()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ()的指导。7、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。8、水痘发生后，患儿应马上()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。9、

8、按计划为儿童进行预防接种是为了()。10、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。11、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、 ( )、 ()以及易于保洁和消毒。12、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。13、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。16、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。17、为保

9、护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。18、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。19、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。20、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。2、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。3、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。4、（）如果头部摔伤未见出血， 成人要对婴幼儿进行 1小时的密切观察， 但如果出现眼、 耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。5、（

10、）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。6、（）幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出 发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。7、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。8、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。9、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。10、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。11、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。12、（）教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。13、（）职业是人

11、们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。14、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。15、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、怎样指导班上保育员进行空间消毒？2、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么？3、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？4、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？5、幼儿发热的物理降温法？第2页共5页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第3页共5页参考答案11、答案：无毒、安全、牢固、耐玩12、协调性 ,

12、灵活性单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）13、答案：氯、一普通提水桶1、 B14、消毒水，太阳底下晾晒2、 A15、 3个半3、 B16、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议4、 B17、漱口 , 刷牙5、 C18、一尺6、 A19、开窗通风，紫外线灯照射7、 A20、日光、空气和水8、 B判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）9、 E1、×10、 B2、×11、 D3、×12、 A4、×13、 B5、×14、 D6、15、 D7、16、 A8、×17、 C9、18、 A10、19、

13、 E11、20、 C12、21、 D13、22、 C14、23、 D15、×24、 B问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）25、 B1、答：每日开窗通风。 一般情况下， 每周进行空气消毒一次，传染病流行季节， 每天消毒一次。填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）用消毒灯消毒时请注意：关好门窗、室内无人、时间30分钟，消毒结束，开窗通风后，幼儿方1、 1：200可入内。2、答案：肥皂；饭前便后2、答：呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。鼻：特点，婴幼儿鼻腔短小、狭窄，3、2,1黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。掌握正确的擤鼻涕方法，正确处理鼻堵的问题。

14、4、 2岁半左右， 20 ，六龄齿3、答：5、答案：知识和经验、发展水平（ 1）开窗，准备好饮用水；6、答案：干涉、观察、适时、适当（ 2）做好室内卫生；7、答案：警察、打电话（ 3）调节室温及采光；8、答案：隔离、 3（ 4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；9、预防某些传染病（ 5）了解、观察幼儿的情绪；10、协调性、灵活性（ 6）给需要的幼儿服药；第4页共5页（ 7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；（ 8）对幼儿进行礼貌教育；（ 9）主动和幼儿及家长打招呼。4、答：遗传营养体育运动和劳动生活制度疾病生活环境季节污染。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2 小题，每题 8 分

15、，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展