幼儿园五级保育员(初级工)考前检测试卷附答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园五级保育员 ( 初级工 ) 考前检测试卷附答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3过氧乙酸溶液浸泡消毒2、含碘丰富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉3、儿童整

2、理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处4、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化5、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定6、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作7、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力8、幼儿情绪的一般特点

3、是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很稳定D 、易变化9、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B 、向左走C 、向右走D 、向后退10、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐11、分发餐具的时间是()。A、进餐前 30-40 分钟B 、进餐前 10-20 分钟C、进餐前 20-30 分钟D 、进餐前 5分钟12、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。 . 室外活

4、动的设备，物品和材料 . 室内活动的设备，物品和材料 . 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备，物品和材料13、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话14、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新15、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗16、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁17、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美

5、工活动D语言活动18、深入学习教育学、 心理学、教育方法等知识， 把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿B 、文明礼貌，团结协作C 、为人师表，遵纪守法D 、积极进取，开拓创新19、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒20、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态21、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上22、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒23、已有研究指出，口

6、头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁24、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导25、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D、只盛一次填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）第1页共5页1、 84消毒液配制的程序是 ( )。5、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。B准备好注射器、量杯和器

7、皿；7、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.8、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。2、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。9、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经3、缺乏维生素 A可患（）。消化道进入体内的。4、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。10、（）未成年人是指未满 18周岁的公民。5、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。11、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。6、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣

8、、以往的( )以及12、（）门把手、水龙头应每天消毒。( )，选择教育的内容。13、（）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发7、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量 =( )。地点。8、在室外活动中， 保育员要注意观察婴幼儿的 ()，及时了解他们的 ( )，适时地给予 ()14、（）幼儿的正常体温为 37 37.5 。和 ( )。15、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。9、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展

9、。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）问答题（本题共 6 小题，每题 4 分，共 24 分）两部分组成。12、教职工仪表要整洁，( )、 ()和给儿童开饭前用 ()洗手。1、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？13、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。14、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 ()、 ( )有无异常，皮肤有无 ( )及某些传染病的早期表现。15、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。2、幼儿发热的物理降温法？16、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。17、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、 ( )、

10、 ()、 ()。18、在整托园的晨检中，二看是看()、 ()的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，3、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？观察婴幼儿 ( )的速度。19、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。20、保育员应通过 ()和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保4、幼儿情绪的一般特点是什么？育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。5、儿童动作发展的一般规律是什么？判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。2、（）提高认识，端正思想是配合

11、教师组织教育活动的前提。3、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。4、（）蛋白质能够促进钙的吸收。第2页共5页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中？第3页共5页参考答案11、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议12、饭前，便后，肥皂水单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）13、保育，教育1、 D14、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹2、 A15、答案：警察、打电话3、 A16、胸骨偏下方4、 D17、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升5、 C18、答案：面

12、容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸6、 A19、答案： 15 30； 10 157、 D20、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药8、 D判断题（本题共 15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 D1、×10、 C2、11、 C3、12、 C4、13、 A5、×14、 B6、×15、 A7、×16、 A8、17、 B9、18、 D10、19、 C11、×20、 A12、×21、 A13、22、 B14、×，改：正常为 36.5 37.4 23、 A15、24、 B问答题（本题共 6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 A1

13、、答：填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）（ 1）开窗，准备好饮用水；1、答案： A B C（ 2）做好室内卫生；2、传染源 ,传播途径 , 易感人群（ 3）调节室温及采光；3、夜盲症（ 4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；4、细嚼慢咽 ,食物（ 5）了解、观察幼儿的情绪；5、晒太阳（ 6）给需要的幼儿服药；6、答案：知识和经验、发展水平（ 7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；7、答案：欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量（ 8）对幼儿进行礼貌教育；8、答案：反应、需要、帮助、指导（ 9）主动和幼儿及家长打招呼。9、 3个半2、答：10、 3个半1、头部冷敷；第4页共5页2、酒精擦试。3、答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。4、答 : 易冲动易变化易感染易外露5、答： 从整体动作到分化动作 从上部动作到下部动作 从大肌肉动作到小肌肉动作 从无意动作到有意动作。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：（1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（ 2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡