《美丽的小路》刘莹_第1页
《美丽的小路》刘莹_第2页
《美丽的小路》刘莹_第3页
《美丽的小路》刘莹_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教版小学语文第二册美丽的小路教案酒仙桥第二小学刘莹2009 年 3 月课题:美丽的小路教学目标:1、认识“先”、“鹿”等 14 个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文,在分角色朗读中,能读好每个角色的语气。3、有爱护环境卫生的愿望和行动。教学重点:正确、流利、有感情的朗读课文,在分角色朗读中,能读好每个角色的语气。教学难点:课文第 8 自然段 教学准备:鹅卵石、头饰、图片、识字卡片 教学过程:一)导入: 1 分钟同学们,在神奇的动物王国,我们亲爱的朋友鸭先生新盖了一间小屋。在小屋前有一条引读课题)美丽的小路。用你的读告诉大家这是一条什么样的小路。二)初读课文 12 分钟1、美丽的小路发生了

2、一个怎样的故事呢?请你打开书, 读读这篇课文, 注意要读准字音、 读好轻声音节、读不好的地方多读几遍。2、检查字音。(投影字词 28 张)3、把词和句子放到课文中你还能把他们读好吗?请你再读一遍课文,边读边想:小路发生了怎样的变化?(副板书:起先、接着、最后)备注:为降低难度可采取先分述每一部分,再综合的合起来说。4、汇报三)细读课文1、体会开始的美丽( 13自然段) 7分钟1)怎么会这样呢?让我们来看看这条小路开始是什么样的。请你先读一读,然后说一说这是一条怎样的小路?(文字 投影第 9张)五颜六色2)汇报,用书上的句子来回答。抓重点词语理解:花花绿绿3)是啊!路上铺着花花绿绿的鹅卵石。 鹅

3、卵石就像鹅蛋一样, 表面很光滑, 它晶莹剔透的, 就像玉一样。它还有各种各样的颜色呢!可漂亮了!小路上就铺着许多像这样花花绿绿的鹅 卵石,你们看!多美啊!你快读读! (投影第 10张)4)不光有鹅卵石, 路旁还开着五颜六色的鲜花呢, 想象一下可能有什么颜色?有红的, 有黄的,还有紫的五颜六色的鲜花装点着这条美丽的小路,真美啊!你能试着把这种美 读出来吗?( 投影第 11、12 张)5)体会感叹号的用法。这么美的小路,小动物们也喜欢这条美丽的小路。看!它们来了!投影第13张)看看句子结尾是什么号?( “!”,表达怎样的语气,试试该怎样读?读出发 自内心的对小路由衷的赞美之情。 )面老师请一名男生

4、当鹿先生,一名女生当兔姑娘,一人当旁白,一起配合读一读小动物们 的对话好吗 ?6)角色转换, 体会“慢慢地 、轻轻地”。(可爱的兔姑娘, 你为什么轻轻地从小路上走过? 尊敬的鹿先生你为什么慢慢地从小路上走过?他们都在欣赏感受小路的美景。过渡: 这可真是一条美丽的小路啊!要是你,你想在这条美丽的小路上做什么呢?2、小路被污染,体会小动物的心情。 (48自然段) 13分钟1)是啊!小动物们也喜欢在这条美丽的小路上散散步、说说话,可是过了不久,美丽的小路却不见了,它变成什么样了呢?请你找到这部分,用横线画出来,画完后和同桌说一说2)汇报,划错的同学把他改过来再读读。 (实物投影学生的书) (投影第

5、14张)3)美丽的小路不见了,孩子们,你还记得那条美丽的小路吗?(投影 第 15 张) 那条开满五颜六色鲜花的小路,那条铺着花花绿绿鹅卵石的小路,它是那么美!可是如今它 却变成了这个样子,(投影第 16 张)垃圾到处都是,还有苍蝇在路上飞来飞去,你还能在这 条小路上散步说话做游戏吗?此时此刻, 兔姑娘你什么心情啊? (指生说)所以你伤心地说? 鹿先生你为什么皱起了眉头?(指生)所以你惊讶地说?4)鸭先生看见自己家屋前的美丽小路变成了这个样子,它大叫起来“天哪!我的美丽的小路呢?”将学生5)表演三种小动物的对话,抓住三种动物的不同行为动作引导学生表演与朗读。分成 3 个小组内分角色练习表演朗读)

6、6)这时候,鸭先生忽然一拍脑袋说: “我明白了!这都怪我!我一定要把美丽的小路找回 来!” 让学生充分理解每句话的意思。 (投影第 17 张)7)小组讨论一下:小路上的垃圾可能从哪来的?(指生答) 3、体会小动物们的做法,从中受到感染。 5 分钟1)过渡:难怪鸭先生说: “这都怪我!”那小动物们能把美丽的小路找回来吗?请你读读912 自然段,读后试着填一填,鸭先生是怎么做的?兔姑娘和鹿先生是怎么做的?(投影第18 张)2)你们看,小动物们干的多起劲儿啊! (投影第 19张)我们也去帮帮他们吧!你想为小路做些什么?( 投影第 20 张)3)在大家的共同努力下,美丽的小路又出现了! (投影第 21张)此时此刻你什么心情?小动物们也和大家一样心里别提有多高兴了!它们都想再夸夸这 条美丽的小路,这回咱们女生当兔姑娘,男生当鹿先生,老师当鸭先生,咱们一起读读好吗?(4)问:一直和我们在一起是什么意思?其实在我们的生活中还有很多像这样的美丽的小路呢,我们一起去看看。(投影第2228张)看完后什么感觉?要想让美丽的小路一直和我们在 一起,我们应该怎么做啊?(四)总结:2分钟由于我们不爱惜,不注意保护,使得美丽的小路不见了,但是经过我们的努力,让美丽 的小路又出现了。我相

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论