完全平方与配方法

1、完全平方公式与配方法马升爱学习目标：1. 理解完全平方公式及其应用；2. 掌握配方法；3. 熟练用配方法因式分解和解一元二次方程；4. 在配方的过程中体会“转化”的思想，掌握一些转化的技能。学习重难点：理解并掌握配方法及其应用。学习过程：一 . 完全平方公式记忆完全平方公式 （ab）2=（a b）2=-1. 运用完全平方公式计算 :(1) (x+3y) 2=（ 2） (-a-b) 2=(3)（ x y）·（ 2x 2y） =(4) （ a b）·（ a b） =(5)(a+b+c) 2=分析：完全平方公式的左边是两个相同的二项式相乘， 而本例中出现了三项， 故应考虑将其中两

2、项结合运用整体思想看成一项， 从而化解矛盾。所以在运用公式时，可先变形为或或者，再进行计算2、公式的变形：练习：已知实数a、b 满足（ ab）2=10 ，ab=1 。求下列各式的值：（ 1） a2+b2 ；（ 2）（ ab）2二 . 配方法1配方法使用的最基本的配方依据是二项完全平方公式(ab)2a 22abb 21把下列各式配成完全平方式（ 1） x21 x _x_ 22（ 2） x 22 x_x _ 23（ 3） x 2b x_x_ 2a（ 4） x 2_ x 25x2_22m的值是（）2若 x+6x+m是一个完全平方式，则A 3B-3C± 3D 以上都不对3. 配方法应用： x

3、2+6x+4= x 2+6x+- +4=(x+ )2- x2+4x+1=x2+4x+ - +1=(x+ )2- x2-8x-9=x 2-8x+-9=(x-)2- x2+3x-4=x 2+3x+-4=(x+)2-4. 用配方法解一元二次方程其步骤是：化二次项系数为1，并把常数项移项到方程的另一侧，即把方程化为p2p24qx2pxq 的形式；方程两边都加上，把方程化为p 22x42当p240 时，利用开平方法求解q（ 1）用配方法解方程 x22 x1 0 ，正确的解法是（）328 ，x28 ，原方程无实数根A x1122B x139333925 ，x25 ，原方程无实数根C x225D x2393

4、392用配方法解下列方程：2（ 1）210（ ）2x x2 3x 9x 2 0（ 3）22220（ ）2xax ba4 x +4x- 12=0其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015 年度安全生产目标的内容，现与财务部 签订如下安全生产目标：一、目标值：1 、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。2 、现金安全保管，不发生盗窃事故。3 、每月足额提取安全

5、生产费用，保障安全生产投入资金的到位。4 、安全培训合格率为 100%。二、本单位安全工作上必须做到以下内容：1 、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。2 、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。3 、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。4 、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。5 、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。6 、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。7 、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。8 、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；39、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业