田径理论试题(一、二、三)---文本资料_第1页
田径理论试题(一、二、三)---文本资料_第2页
田径理论试题(一、二、三)---文本资料_第3页
田径理论试题(一、二、三)---文本资料_第4页
田径理论试题(一、二、三)---文本资料_第5页
免费预览已结束,剩余11页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1田径理论试题(一)(参考答案)出题人:郑建华一、名词解释 (20分,除第1题为2分,其余均为 3分)1 .田赛 2 .外突沿 3 .步长 4 .器械仰角5 .腾起初速度6 .地斜角7.支撑反作用力二、判断(在括号内打上“+ ”表示正确,打上“-”表示错误)(15分,每小题1.5分)1 .田径运动不仅能全面地提高人体的运动能力和运动素质,而且能对培养人和塑造人起到重要作用。()2 .田径运动竞赛项目多、赛次多、参赛人多、场地器材复杂、比赛时间集中、有关竞赛信息量大,因此,竞赛组织工作十分繁杂。()3 .无论运动会的规模大小,其组织机构的设置都相同。()4 .编排比赛秩序时,应先安排全能项目,其

2、次安排径赛项目,最后安排田赛项目。()5 .田赛各项检录,赛前控制中心通知运动员到指定地点,由田赛各项管理裁判员和记录员具体执行。()6 .比赛结束时,记录员整理好所记成绩名次,并与终端核对无误后, 交主裁判、技术官员、田赛裁判长审核签字后送编排记录公告处。()7 .半圆式400米田径场的第一道的计算线(实跑线)应在分道线外缘0.30米处计算。()8 .在短跑比赛中运动员也可使用站立式起跑并不用起跑器。()9 .最后用力是推铅球技术的主要环节,曼&是否正确直接影响出手速度和出手角度。10 .投掷标枪的出手速度主要取决于助跑速度。()三、选择 (在括号内填上正确答案)(15分,每题1.5

3、分)1 .起跑后的加速跑是从蹬离起跑器到途中跑开始的一个跑段,一般距离为()。20米30米40米2 .直道栏起跑到第一栏跑7步时,()起跨腿在前摆动腿在前3 .田径运动跳高项目属于()周期性运动项目 非周期性运动项目4 .目前优秀运动员,男子跳远的助跑距离为()30-40米35-45米40-50米5 .推铅球时,最后用力对铅球出手初速度的贡献率高达() 70-80% 75-85% 80-85%6 .国际田联决定从 1986年改用男子新型标枪,即将标枪重心向前移()3厘米4厘米5厘米7 .不分道的比赛项目每组人数不应超过跑道数的()1倍2倍3倍8 .世界田径锦标赛()一届。两年三年四年9 .半园

4、式田径场通常采用的弯道半径有(35米36米36.50米37米37.898米10 .中长跑采用()起跑。蹲踞式站立式四、填空(每题2分)共20分1 .田径运动是由 、和 组成的运动项目。2 .从事长距离跑和竞走能和的工作能力。3 .竞赛规程是竞赛工作的纲领性文件,具有 。4 .赛前3分钟,助理发令员通知运动员,脱去衣服,站在 后各自的道次集合线上候令。5 .半圆式田径场圆心在纵轴线上,场地两端的弯道各有一个圆心,它是画、和各条。6 .起跑的任务是使身体迅速摆脱,为起跑后的 创造条件。7 .跨栏时,起跨腿蹬离地面后,摆动腿大腿继续向前上方摆动直到膝关节栏板高度,小腿前摆。8 .田径运动跳跃项目按其

5、用力特点,则属于 项目。9 .跳远的助跑任务是获得高的,并为准确、快速有力踏板和创造条件。10 .投掷标枪投掷步的主要任务是尽量保持已获得的,加快两腿的蹬摆动作,正确完成和,为最后用力创造良好条件。五、问答(每题6分,共30分)1 .起跑器的安装方法有几种?简述拉长式的安装方法。2 .现代中长跑技术的主要特征是什么?3 .背越式跳高起跳时的摆臂方法有几种,其特点是什么?4 .推铅球时,当铅球离手后如何维持身体平衡?5 .掷标枪投掷步的任务是什么?田径理论试题参考答案(一)、名词解释1 .在田径场地上进行的跳跃和投掷项目,统称田赛。2 .是跑道外侧永久性突起的边沿,宽 5厘米,高5厘米,其宽度不

6、计入跑道的宽度内。3 .人体跑动时两脚落地点之间的距离,通常以米为单位。4 .指器械中心轴线与水平面的夹角。5 .是指运动员结束起跳时,身体总重心所具有的速度。6 .投掷时,器械出手点与落地点的连线和水平面之间的夹角。7 .支撑反作用力与人体跑动时蹬地力量大小相等,方向相反,并且作用在一条直线上。二、判断题1、 + 2、 + 3、 - 4、 + 5、 + 6、 +7 、 - 8、 - 9、 +10、-三、选择1、2、3、4、5、6、7、8、9、 10、四、填空题1、田赛和径赛公路赛 竞走 越野赛2、心脏呼吸系统3、法规性4、停止练习起跑线5、弯道内外沿分道线6、静止状态 加速跑7、超过迅速8

7、-速度一一力量性9、水平速度 起跳10、速度引枪超越器械动作五、问答1、起跑器的安装方法有普通式和拉长式两种。拉长式的安装方法; 前起跑器距超跑线两脚长,后起跑器距前起跑器一脚长,前、后起跑器的支撑面与地面的夹角分别是45°左右和60-80° ,两起跑器的中轴线间隔约15厘米。2、跑时身体重心位移平稳,动作实效、经济、轻松、自然,并保持良好的节奏。高步频、积极有效的伸雕和快速有力的摆动动作。3、背越式跳高起跳时的摆臂方法有双臂摆动和单臂摆动两种。双臂摆动有助于加大摆动的力量,单臂摆动有助于缩短起跳时间,无论采用何种方法,都要求快速、充分,与摆动腿的摆动协调配合。4、推铅球时

8、,当铅球离手后,两腿前后交换,同时身体左转,并及时降低身体重心,以便 减缓向前冲力,维持身体平衡,避免出圈犯规。5、投掷步的主要任务是尽量保持已获得的速度,加快两腿的蹬摆动作,正确完成引枪和超越器械动作,为最后用力创造良好条件。田径理论试题(二)(参考答案)出题人:王井昌一、名词解释:20分(每题 4题)1 .内突沿 2 .步频 3 .腾起角 4 .内力 5 .人盯人法二、判断:15分(在括号内打上“ + ”表示正确,打上“-”表示错误,每小题1.5分)1 .田径 运动是在人类基本运动形式的基础上产生,在人类对它的不断认识中发展起来的。()2 .田径运动竞赛组织形式多,应根据不同目的和任务,组

9、织各种不同规模,不同类别,不 同形式的竞赛。()3 .竞赛规程的主要内容是竞赛名称,竞赛日期和竞赛地点。()4 .编排秩序册时,应把决赛和比较精彩的项目安排在同一比赛单元的下午进行。()5 .全能项目的检录工作, 每天第一项由赛前控制中心进行检录,后继项目由全能裁判员自行检录。()6 .田赛项目,由该项记录员将 运动比送往赛后控制中心。()7 .标准半圆式田径场(400米),两个弯道的半径统一规定为36米。()8 .在短跑技术和成绩的发展过程中,器械、场地的发展变化起到最重要的作用。()9 .跳高的完整技术是由助跑、起跳和过杆三个部分组成。(10 .在推铅球的滑步中,摆动腿向投掷方向摆动是滑步

10、的主要动力。(三、选择(在括号内填上正确答案,每小题 1.5分)15分1 .短跑的途中跑,当腾空结束时,摆动腿积极下压用前脚掌富有弹性地着地,着地点距身 体重心投影点约()(1 ) 20-25 厘米 (2 ) 30-40 厘米 (3 ) 27-37 厘米2 .直道栏起跑到第一栏跑8步时()(1 )摆动腿在前(2 )起跨腿在前3 .背越式跳高的腾起角一般为()(1 ) 40-45 °( 2 ) 45-50 °( 3 ) 50-55 °4 .跳远起跳后在空中的动作是为了()(1 )维持身体平衡(2)有利于增加远度(3 )为落地创造条件(4 )可以增大腾空高度5 .世界

11、水平的男子标枪运动员在投掷步阶段的平均速度可达到()(1 ) 5-6 米 /秒(2 ) 6-7 米 /秒(3 ) 6-8 米 /秒6 .推铅球滑步开始时,支撑腿的脚蹬地的方法有()(1 )前脚掌蹬地(2 )脚后跟蹬地(3 )全脚掌蹬地7 .全能项目的径赛分组时,每组不得少于()(1 ) 3 人(2 ) 4 人(3) 5 人8 .田径教学必须正确运用直观性原则.尽量利用()(1 )教师的各种感官和已有的经验(2 )学生的各种感官和已有的经验(3)教师的视觉和优美的动作示范9 .半园式田径场有两个圆心,这两个圆心的用途是()(1 )它们是划弯道内、外突沿和各分道线的圆心。(2)它们是检查各条分道长

12、度的中心点。(3)它们是划弯道起跑线的基点。10 .田径运动员心理训练主要内容是针对训练和比赛目的、兴趣、情绪,有效地()(1 )加强技术训练 (2 )调节心理活动(3 )培养意志品质 (4 )加强恢复过程四、填空:20分(每题2分)1 .田径运动分为、和三大类。2 .田径运动除具有一般体育项目的特点外,它还具有其明显的特点。、 、 。3 .统计各组别、各项目的参加人数,主要用于。4 .发令员的口令要清晰洪亮,“” 口令要长一些,“ ” 口令要平稳短促。5 .半圆式田径场各分道的直段长是,但由于各条弯道的半径不同,弯道长度 。6 .田径规则规定,在短跑比赛中运动员必须采用起跑,必须使用 。7

13、.跨栏下栏时,摆动腿积极下压的同时,屈膝外展, 收紧抬平,外展上翘,脚跟靠近臀部,以膝领先,迅速向胸前提拉。8 .田径运动跳跃项目属 运动项目。9 .跳远的腾空动作是为了维持和为 创造有利条件。10 .推铅球的最后用力是从 落地前开始至 离手结束。五、问答:30分(每题6分)1 .短跑起跑后的加速跑的距离和任务是什么?2 .何谓补偿运动?3 .跨栏跑的成绩由哪些因素决定的?4 .背向滑步推铅球前的预备姿势有几种,其意义何在?5 .标枪投掷后如何维持身体平衡?田径理论试题参考答案(二)一、名词解释1 .是跑道内侧永久性突起的边沿,宽 5厘米,高5厘米,其宽度不计入跑道的宽度内。2 .人体跑动时,

14、单位时间内跑的步数。通常用步/秒表示。3 .是指运动员结束起跳时身体总重心腾起初速度的方向与水平线所构成的角度。4 .是指肌肉收缩时产生的力,是人体运动的动力来源。5 .每名裁判员只看一个道次,当运动员上道时,核实号码,牢记其特征。也有按名次分工 的方法,每名裁判只看一个名次。二、判断题1、+ 2、+ 3、- 4、- 5、+6、+ 7、- 8、 9、- 10、选择题1、 (3)2、 (2) 3、 (3)4、(1) (3)5、(3)6、(1) (2) 7、(1) 8、(2) 9、(1) (3)10、(2) (3) (4)四、填空题1 .田赛径赛全能2 .广泛的群众性激烈的竞争性严格的技术性能力的

15、多样性3 .分组4 .各就位预备5 .相等的不相等6 .蹲踞式起跑器7 .起跨腿小腿脚尖8 .非周期性9 .身体平衡落地10 .左脚铅球五、问答题1 .起跑后的加速跑是从距离起跑器到途中跑开始的一个跑段,一般为30米左右。它的任务是尽快加速到自己的最高速度。2 .根据力学原理,人体在腾空后,没有外力的作用,身体重心的运动轨迹是不会改变的, 但是可以改变身体各环节的相对位置,来达到充分利用腾空高度和腾越最大远度的目的。3 .跨栏跑的运动成绩是由运动员的栏间跑速度,过栏技术,以及跑跨结合技术决定的。4 .滑步前的预备姿势有两种:高姿和低姿。预备姿势是滑步前的准备动作,它对铅球运行距离的长短和身体的

16、平衡有重要作用,并为顺利地进入滑步动作创造良好的条件。5 .标枪出手后,防止人体越过投掷弧而造成犯规,右腿应及时向前跨出一大步,降低身体重心,以保持平衡。最后一步左脚落地点至投掷弧的距离应在2米以上。田径理论试题(三)(参考答案)出题人:刘景龙教授一、名词解释 (每题4分,共20分)1 .田径运动2 .跨栏步3 .腾空步4 .出手角 5 .起点前伸数二、选择题 (选择正确的答案填入括号内,单项、多项选择。每小题2分,共20分)()1 、国内外田径运动的分类主要是根据:A、性别B、年龄 C、比赛项目 D、比赛场地()2、男子十项全能比赛中的第二项是:A、 110米栏B、 100米C、跳远 D、铅

17、球()3、国际田联在以下三种田径场地半径中建议最好使用哪种半径:A、36 米 B、36.5 米 C、37.898 米()4、一般技术较复杂的项目多采用:A、分解教走法B、完整教学法 C、完整与分解教学法()5、田径运动训练的主要内容有:A、身体训练 B、技术训练 C、战术训练 D、恢复训练()6、起跑器的安装方式有:A、普通式 B、拉长式 C、接近式 D、蹲踞式)7、男、女直道栏项目起跑至第一栏通常跑:A、 7 步 B、 8 步 C、9 步 D、 10 步()8、背越式跳高最后一步约与横杆的角度为:A、 25 ° B、30 ° C、35 ° D、 40 °

18、;()9、跳远腾空步之后的空中动作一般有几种姿势:A、一种 B、二种 C、三种 D、四种()10、推铅球滑步开始时,支撑腿的脚蹬地方式是:A、前脚掌蹬地 B、脚后跟蹬地 C、全脚掌蹬地三、填空题 (每空1分,共20分)1 .我国通常将田径运动分为、和 三大类。2 .田径运动教学的基本文件包括、O3、田赛项目的战术训练主要是提高运动技术的和。4、田径教学方法和教学手段的研究主要采用方法。5、田赛项目比赛中裁判员举红旗表示,举白旗表示6、跳跃中的水平速度主要是在获得的。7、径赛中的预赛、复赛和决赛被称为。8、助跑是背越式跳高技术的特点之一。速度速度和速度组成。9、速度是人体在尽可能短的时间内完成动

19、作的能力,它是由 10、常见的持枪方法有 和 两种。四、问答题(每题8分,共40分)1 .田径运动技术教学的 学卫阶段、掌握阶段和提高阶段各阶段的任务是什么?2 . 一般身体训练的目的是什么?专项身体训练的主要内容是什么?3 .现代短跑技术的主要特征是什么?4 .跳远完整技术由哪几个部分组成?起跳的任务是什么?5 、掷标枪完整技术分为哪几个部分?助跑的目的是什么?田径理论试题参考答案(三)一、名词解释1 .田径运动是由田赛和径赛、公路赛、竞走和越野赛组成的运动项目。2 .即跨越栏架的一步,分为起跨攻栏、腾空过栏、下栏着地三个阶段。3 .起跳结束后即进入腾空阶段、运动员要保持起跳结束时的弓箭步姿势,向前向上腾起。4 .指器械重心移动轨迹与水平面的夹角。5 .在竞赛时,为使运动员所跑距离相等,外道的起点就要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论